一、看拼音，写词语（ 30分 ）
bì kāi qǐ tú yòu guī chǔn shì shā tān
zhēnchá bǔzhuō yúchǔn zhēnɡ xiān kǒnɡ hòu
mǐnruì huíbì zhànɡ ài xiǎnɡchè yúnxiāo
二、比较组词（25分 ）
扁我朝。蝙蛾潮。
编饿嘲。蝇维（ ）嘲揭（ ）
绳难（ ）潮渴（ ）
荧（） 彻（ ）拦（） 避（）
灾（） 砌（） 栏（） 壁（）
3、把下面的成语补充完整。（ 10分 ）
）先（ ）后 （ 心所想天开。
）无（ ）事鱼（ ）而出而（ ）举。
见（ ）不救气（ ）吁吁不折不。
）不可及。
三、词语搭配，划去不合适的词。（ 6分 ）
设计（图案图画） （充满充分）信心心情（感激激动）
震动感动）世界岁月（艰难艰苦） （猛烈热烈）鼓掌。
四、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。（3分 ）
1、学校向美丽的花圆，孩子们多么辛福。
2、小红座在电视机前，欣尝着一个个精采的节目。
3、这学期我通过怒力，在期未考试中获得了好成级。
五、选择合适的词语填空（8分 ）
1） 仔细详细。
请你把经过的情形说得（ ）些。
他观察事物很（ ）
2严格严厉。
我们要（ ）遵守学校的一切制度。
谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（ ）的惩罚。
3） 发明发现。
爱迪生经过反复实践，终于（ ）了电灯。
考古工作者最近又（ ）了一座古墓。
（ 4 ） 观察侦察。
一只幼龟探出巢穴，在（ ）外面是否安全。
我们想（ ）幼龟是怎样离巢进入大海的。
（5启示启事。
科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到有所发明，有所创造。
昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物。
（ 6）温暖温和温存
嘲鸫不是一种性格（ ）的海鸟，它专门残害海龟。
小海龟非常喜欢在（ ）的阳光下到海滩上晒太阳。
（7） 敏锐敏捷敏感。
蝙蝠是一种行动（ ）的动物，都有（绿色圃中小学教育网一双（ ）的眼睛。
(8)因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 如果……就……
）把蝙蝠的眼睛蒙上，（ 它照样能灵巧地自由飞行。
我们（ ）发现有破坏森林的行为，（ 应该坚决制止。
六、依要求改写下面的句子。（6分）
1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）
2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。（修改病句）
3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。（修改病句）
七、照样子，改写句子。（3分）
例：宝塔山在夜色中显得更加雄伟。
在夜色中，宝塔山显得更加雄伟。
黄土高原乃至黄河流域在数千年到数万年前自然条件是很好。
八、我会把错乱的句子重新排列。（3分）
）找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。
）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
）再数一数除去部首还有6画。
）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。
）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。
9、课内知识综合运用（ 3分 ）
1、向导却若无其事地答道：“叼去就叼去吧！自然之道，就是这样的。”
（1）结合上下文，理解“若无其事”的意思。
若无其事：
（2）向导为什么这样说呢。
a、幼龟就是给嘲鸫吃的，嘲鸫依靠幼龟生存。
b、被叼去的那只幼龟是大自然（绿色圃中小学教育网要淘汰的，这只幼龟生存不下去。
c、这是大自然的规律，是太平绿色防护天敌、自我保护的手段。
2、把黄河治理好，关健是把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。
（1）句中的“它”是指。
（2）下面哪种措施不利于管住泥沙。
a、黄土高原地区应以牧、林为主。
b、保护森林，恢复植被。
c、加快开垦放牧。
10、口语交际（3分 ）
小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然，她该怎么劝说呢？请你写一写。
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