人教版版六年制小学语文。
四年级上册期中试卷。
时间：90分钟书写：5分共计：105分。
一、看拼音写词语。（7分）
lǒng zhào càn làn fèng xjūn yún
xìng gkbì pdié
冷隐气重（ ）
二、把不正确的读音划去。（3分）
1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le liǎo），但是跌倒了（le liǎo）马上起来，再跑再跌。
2、这数（shǔ shù）不清的条石，就靠着无数（shǔ shù）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。
3、那“鸟的（de dí dì）天堂”的（de dí dì）确是鸟的天堂啊！
三、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。(4分)
千（ ）百态随（ ）而安应接不（ ）屏息（ ）视
枝（ ）花落横（ ）江面鲜果（ ）香从容不 （
四、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。（6分）
简单简朴简陋。
1．他的家庭很富有，可是生活却很( )
2．这间办公室极其( )一张桌子，一把椅子，如此而已。
3．李勇能做出这道难题，真不( )
如果……就……虽然……但是……即使……也……
4．( 明天下雨，登山活动( )改在下星期天举行。
5．( 上面的石块再重，小草( )能从下面钻出来。
6．( 蟋蟀只有柔弱的工具，( 它们建造的住宅却是伟大的工程。
五、按要求改写句子。(6分)
1、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。（改成被字句）
2、例：夜空中的小星星眨着眼睛，似乎在对你微笑。
小溪哗哗的从我家门前流过。
3、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
4、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。
老师是。5、改变词序，意思保持不变。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
6、晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。（缩句）
六、用修改符号修改病句。(5分)
1、我估计他这道题一定做错了。
2、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
3、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
4、 黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
5、言行不一致的人，是一种极坏的作风。
七、将错乱的句子整理一段话。(6分)
)一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
)小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
)花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。
)它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
)花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
)到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！
八、课内阅读。（11分）
1、日积月累。（3.5分）
山锁雾水连天。
正月梅花香又香，二月三月桃花连十里，四月。
写出带有“龙”字的成语3个。
2、《观潮》一课作者按照的顺序给我们描述了钱塘江大潮的壮观。(1.5分)
3、默写《游山西村》。（6分）
写出后两句诗的意思：
九、按课文内容填空，再作答。（15分）
1、潮来时，作者先写从远处传来好像顿时过了一会儿，响声越来越大。最后，响声如同好像大地都被震得。
2、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是到处都是大的，小的，花的，黑的，有的有的有的。
这是作者第次到“鸟的天堂”时见到的的壮观景象。从两个“到处”可以体会到从第二句中，我们可以看出作者分别从和。
写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。
十、课外阅读。(12分)
伞的故事。小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。如果走到半路上下起了大雨来，就会被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么想有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。妈妈摸着我的头，眼圈儿红了，那时候我小，不懂事，不能体谅妈妈的难处，竟对妈妈说 ：
“妈 ，咱能买把伞吗 ？ 有伞就不会被雨淋了 。”妈妈沉思了一会儿，“买！
咱买一把伞！”妈妈一字一句地说着。听了妈妈的话，我半信半疑，家里哪儿有钱给我买伞呀？
可是今天妈妈的话是那样坚决，我知道妈妈的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
这天晚上，妈妈早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦了。一早醒来，机声还在响。
啊，妈妈怎么织了一夜的布？我想着，悄悄地走到妈妈跟前， “妈，您一夜没睡？”妈妈用熬红的眼睛看着我，笑了笑。
我的眼泪夺眶而出：“妈，你别再熬夜了，我不要伞了！” 傻孩子，伞，咱还是要买的。
娘多熬几夜就有了……”
终于有一天，妈妈从集市上卖了布回来，一脸喜气。见了我，她立即打开了印花包袱，笑着说：“看，你要的伞！
”啊，伞！我喜出望外，从妈妈手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。
我快活地拿起伞，撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。“妈！”我一抬头，忽地，我看见了娘那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，“妈！
”泪水就从眼里涌了出来……
从此，这把黄油布伞伴随我，上初中，升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着它仿佛母亲就在我的身边，使我忘不了母亲对我的那份深深的爱。
1. 联系上下文理解“喜出望外”的意思。（1分）
喜出望外。2 写出下面词语的近义词或反义词。（2分）
近义词：坚决反义词：快活。
3 用画出一处描写“我”心理活动的句子，体会一下“我”此时的心情。（3分）
4 “渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。”“我”为什么舍不得扔掉它？（3分。
5 “妈”我一抬头，忽地，我看见了娘那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，“妈！”泪水就从眼里涌了出来……
请想象一下“……省略的内容，当时会是怎样的情景，用三四句话描述出来。（3分。
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