春蕾小学四年级数学实践操作

发布 2020-03-24 00:25:28 阅读 8921

春蕾小学四年级数学实践操作检测作业纸2

班级姓名 1、将图形a绕o点顺时针旋转90°,得到图形b。

再将图形b向右平移8格,得到图形c。

2、将图形a绕o点逆时针旋转90°,得到图形b。

再将图形b向左平移5格,得到图形c。

3、“手脑并用”画一画:

1)量出下面这个角的度数。

2)过a点画出ι1的平行线,画出ι2的垂线。)3)连接线段bc,过a点分别画出线段bc的平行线和垂线。

4、看右图(一)填空:

1度2度。3度4度图(一)

5、求角的度数。(如图二)

1=45°∠2=( 度 ∠3=( 度

∠4=( 度 ∠5=( 度图二)

在图二中有( )个锐角,有( )个直角,( 个钝角。

年我国的原煤产量达二十五亿三千六百万吨,这个数写作改写成用“万”作单位的数是省略亿后面的尾数约。

7、一亿零九百零九万,写作把它改写成用“万”作单位的数是约( )亿。

时整,时针与分针夹角是( )度,7时整,时针与分针较小的夹角是( )÷21,可以把除数看作( )去试商比较简便,商是( )位数。

10、、a÷21=20在括号里最大能填这个被除数最大是。

11、一个数和25相乘的积是15000,如果这个数缩小100倍,积变成。

12、会议厅有35排座位,中间每排24个座,两边每排16个座。现有1200名学生开会,座位够吗?列式用两种方法计算。

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