小学四年级数学日记

小学四年级数学日记1

看到好多人都写去香港，但是没办法啦。

2月4日那一天，我们做火车到达了香港，因为第二天要去海洋公园玩，所以我们去了超市买零食吃。我们买了面包、饮料和一点水果，花了86元港币，港币与人民币的汇率是0.8094，也就是一元港币约等于0.

8元人民币。那港币86元折合人民币就是86×0.8=68.

8(元)，我们买食物花了68.8元人民币。

第二天，我们一家三口和我表弟他们一起去了海洋公园玩儿。之前我妈已经网上订好了门票，港币225元，折合人民币就是225×0.8=180(元)，所以一张门票是180元人民币。

小学四年级数学日记2

最近，我们科学课学了“快与慢”一课，这课这课引起了我的注意。我们知道小汽车是自行车和摩托车中行驶速度最快的一种，它10秒钟可以行驶20xx米(2千米或公里)，而摩托车只能行驶1000米(1千米或公里)，自行车就只能行驶100米。我们学校操场跑道有200米，如果小汽车跑的话：

20xx÷200=10(圈)相当于1秒一圈，如果摩托车行驶的话：1000÷200=5(圈)等于两秒一圈，而自行车行驶的话：100÷200=0.

5(圈)得20秒才能跑完一圈(好象有点不可能)。小汽车行驶的真快，不过，我想，在不久的将来，一定会有比小汽车行驶速度更快、更有用、更安全的车诞生的！小学四年级数学日记3

6月8日。星期日。

晴。今天我和姥姥去菜场买菜，来到卖鱼的摊位前，姥姥买了一条鲫鱼，一共6.6元，姥姥先付给买菜的人7元，接着又递给他1角。

我奇怪地问：“姥姥为什么给他1毛？”姥姥说：

“接着看下去。”只见买菜的人找给姥姥5角。我恍然大悟，原来7-6.

6=0.4(元)=4角，这样就要找4个壹角的硬币，比较麻烦；但是姥姥的方法就比较简单：7+0.

1-6.6=0.5元=5角，这样就只要找1个伍角的硬币，这样在交易过程中就方便多了。

数学在生活中无处不在，所以我要学好数学，学以致用。

小学四年级数学日记4

我们家的书房是长方形的，它的长有7米，宽有4米，坐南朝北呈列着。

一进门，正对着的是一张大的紫红色的书桌，它也是长方形的，大约长有2.5米，宽有1.2米，那是我爸爸的书桌，旁边还有一张小一点的长方形的书桌，大约长2米，宽1米，我妈妈经常在这看书。

另外靠着墙边有一排沙发与一个茶几，墙角就是一个空调与一个饮水机与书柜，它们也都是长方形的。

最后，我发现我在我们家的书房中竟然没有看到一个正方形，真奇怪！

这就是我家的书房，欢迎小朋友来我家玩。

小学四年级数学日记5

今天，我们一家兴冲冲地来到了奇特而又美丽的动物园。

我们排着长长的队伍，准备去买门票。等了好久才轮到，这时我觉得很不耐烦。买票阿姨笑眯眯地说道：

“小朋友，几个人啊？”“三个。”我爽快地说。

“小朋友半票，**50元整票。”阿姨慢条斯理地说，“哎。小朋友，我来考考你吧。

一共多少元呀？”“恩~~”我默默地说，“50乘以2加50除2...哦。

125元。”“真乖呀。”阿姨笑容满面地说，“那再考考你，你的票数是你爸爸妈妈的几分之几呀？

”“嘻嘻。我刚学过，简单。”“五分之一。

”“真聪明。真机灵的孩子啊。”阿姨赞扬着我。

听到了表扬，我从今开始就慢慢地喜欢上了数学。

小学四年级数学日记6

放假了，仲老师给我们留的数学作业是写一篇数学日记。我一直在想一个问题：什么是数学日记？于是，我问妈妈，妈妈说：“我们一起找找。”

早上我起了床，只见妈妈给我一些菜票，她还拿着两个碗，我们准备去爸爸单位的'食堂里面去买早饭，妈妈对我说：“我买饭，你算帐，怎么样？”我说：“好！”

到了食堂，妈妈买了两个馒头，每一个五角，加上一些稀饭和小菜，总共是两元。算帐的时候，我给了卖饭的叔叔四张菜票，他笑着说“一张就够了。”还找了我三元，我这才反应过来，原来我把五元当成了五角，我感觉到我被别人笑了，我的脸红了。

我知道数学学不好，就会在生活中被人笑，自己会吃亏，啊！数学原来对我们这么有用。

小学四年级数学日记7

今天，我们一家兴冲冲地来到了奇特而又美丽的动物园。

我们排着长长的队伍，准备去买门票。等了好久才轮到，这时我觉得很不耐烦。

买票阿姨笑眯眯地说道：“小朋友，几个人啊？”“三个！

”我爽快地说。“小朋友半票，**50元整票。”阿姨慢条斯理地说，“哎！

小朋友，我来考考你吧！一共多少元呀？”“恩~~”我默默地说，“50乘以2加50除2...

哦！125元。”“真乖呀！

”阿姨笑容满面地说，“那再考考你，你的票数是你爸爸妈妈的几分之几呀？”“嘻嘻！我刚学过，简单！

”五。分。之。

一！”“真聪明！真机灵的孩子啊！”阿姨赞扬着我。听到了表扬，我从今开始就慢慢地喜欢上了数学！小学四年级数学日记8

星期天，我和爸爸去买菜。

我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱？”老板说“1元2角1斤。

”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。

爸爸问我“你算一算，一共要多少钱？”我想：容易，1.

2乘以3，不就等于3.6元吗。我爽快答道：

“3.6元。”爸爸幽默地说：

“恭喜你，答对了。”爸爸付了钱后，来到了卖菜的地方。他问：

“这白菜多少钱1斤？”女老板说：“1元5角。

”爸爸又问我：“我买2斤，现在我有5元，老板该找回我多少钱？”我想：

1.5乘以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元。”我答道：

“找回2元。”爸爸说：“yes。

”走出菜场，我恍然大悟：原来，数学在生活中也是常常用到的。

小学四年级数学日记9

今天小姨带我去公园玩，我们看见旋转木马5分钟10元，小姨问我：“如果旋转木马5分钟20元，那你算算，旋转木马1分钟多少钱？”我想，20÷5=4元/分钟，就说：

“旋转木马1分钟4元。”我们坐完旋转木马又去玩电瓶车，30分钟30元。小姨又问我：

“那电瓶车1分钟多少钱呢？”我想，30÷30=/元1分钟，我就回答说：“电瓶车1分钟1元。

”小姨又问我：“那今天总共花了多少钱？”旋转木马坐了20分钟，10÷5=2元/分钟，那20分钟就是20×2=40元。

40+30=70元。

我玩好了，还学到了知识，和小姨高高兴兴地回家了。

小学四年级数学日记10

11月1日。

星期天。金秋十月，秋高气爽，我和妈妈去桔园摘桔子。我们来到了果园，看见一个个桔子正冲着我笑。

我们摘了许多桔子，我们决定拿到了市场上去卖。晚上回家，我问妈妈共卖了多少元钱？妈妈说：

“桔子500克1元，我卖掉了25千克，一共卖了多少元呢？你算算吧。”我想了想，说：

“25千克=25000克，25000÷500=50，50×1=50(元)。今天卖桔子共赚了50元。”妈妈听了，微笑着说：

“你真棒。”我开心地笑了。

小学四年级数学日记11

11月27日。

星期二。晴。

记得有一次，妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识，特地出了一道题：“把两个长8厘米，宽6厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长可能是什么？”

我拿出一张草稿纸，先画出了这样的图形：计算到的周长是：4x8=32(厘米) 2x6=12(厘米) 32+12=44(厘米),我马上对妈妈说：

“我算出来啦！等于44厘米”。可妈妈说：

“还有一种办法呢。”于是我又在草稿上画了起来。哦，原来还可以这样拼，周长就不一样了，2×8=16(厘米) 4×6=24(厘米) 16+24=40(厘米)。

看来妈妈又该对我说：“思考问题一定要认真啊！”

小学四年级数学日记12

20xx年x月x日。

晴天。杂货店有个规定：买3瓶矿泉水可以换一瓶矿泉水，一瓶矿泉水卖价1元钱，爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板，说：

“老板买10瓶水”，水拿到了，我如饥似渴的喝了起来，一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神，已经有好几个空瓶了。爸爸问我：

“灵灵，我们用10元钱能换多少瓶矿泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水，3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。

我高兴地对爸爸说：“爸爸，我算出来了，是14瓶矿泉水，还余下2个空瓶子。”爸爸笑了，说：

“你再想一想！”我若有所思：“我们可以再向杂货店老板借一个空瓶子，喝完后再把空瓶还给老板，噢！

我们可以喝15瓶矿泉水。”

小学四年级数学日记13

11月1日。

星期天。金秋十月，秋高气爽，我和妈妈去桔园摘桔子。我们来到了果园，看见一个个桔子正冲着我笑。

我们摘了许多桔子，我们决定拿到了市场上去卖。晚上回家，我问妈妈共卖了多少元钱？妈妈说：

“桔子500克1元，我卖掉了25千克，一共卖了多少元呢？你算算吧！”我想了想，说：

“25千克=25000克，25000÷500=50，50×1=50(元)。今天卖桔子共赚了50元！”妈妈听了，微笑着说：

“你真棒！”我开心地笑了。

小学四年级数学日记14

四年级下学期又到了开家长会的时候。这一天，我在家里坐立不安，心里像揣着小免子似的仟悍乱跳。生。

怕上次的情况又重演。终于盼到妈妈回来了，只见她满脸堆笑，眼睛乐得眯成了一条缝，不停地夸奖我：“孩子，你真争气i你得了全班第一名，可给我争先了[许多家长还向我讨教教子经验吸！

”看着妈妈得意洋洋的样子，我一点也高兴不起来，家长们把分数看得太重了，分数好像就是我们的命根，是家长心情的显示器，是家长惩罚我们约法宝。

这学期又快要到开家长会的时候了，我真不知道等待我的将是何种命运。

家长啊！什么时候才不舍把分数的高低看得那么重要。

我真希望有一天家长们不界总盯着我们的分数不放，能让我们过一个快乐的童年！小学四年级数学日记15

4月1日。星期三。

雨。有一个周末，我院子里的好朋友来我家玩。我准备捉弄一下她，就说：

“我们来玩个游戏吧！咱们每人只能喊出，4个数，谁先喊道32谁赢，我来计数。你输了要接受惩罚哦！

我先喊，2!”她想了想，说“不对！你已经知道了规律，我怎样都会输的！

”因为32-2=30，30=5×6，5=1+4=2+3，所以我只要第一个喊出2并与她喊的数字之和是5我就能赢。本来我想利用这一规律，没想到竟然被她识破了！

看来我还得再加强数学知识才行呀！

小学四年级数学日记

小学四年级数学日记

小学四年级数学日记

小学四年级数学日记

其他用户还读了