四年级语文专项教学设计

发布 2020-03-22 09:42:28 阅读 6084

(二)形近字组词。

潮( )沸( )浆( )竿( )芒( )支( )缝( )朝( )佛( )桨( )杆( )茫( )枝( )逢( )稍( )蜡( )辉( )站( )均( )逐( )宅( )梢( )腊( )浑( )占( )匀( )豚( )它( )弊( )豪( )遇( )泽( )掘( )搜( )倾( )蔽( )毫( )寓( )择( )倔( )艘( )顷( )扒( )益( )允( )牌( )凝( )历( )据( )趴( )溢( )充( )脾( )疑( )厉( )剧( )拆( )融( )伐( )煤( )劲( )倘( )待( )折( )隔( )代( )媒( )颈( )躺( )侍( )蹲( )邻( )性( )贪( )搞( )撞( )乘( )遵( )怜( )姓( )贫( )稿( )幢( )剩( )猪( )愉( )添( )覆( )毫( )挥( )融( )猎( )偷( )舔( )复( )豪( )晖( )触( )饮( )侍( )仗( )资( )涨( )魄( )赖( )欣( )待( )伏( )姿( )胀( )魂( )懒( )燥( )洽( )崭( )糊( )荐( )斤( )闯( )躁( )恰( )暂( )湖( )存( )厅( )阁( )嚷( )融( )栽( )猛( )义( )幼( )饱( )壤( )隔( )裁( )孟( )议( )幻( )胞( )弯( )桂( )搞( )姓( )妇( )巡( )芒( )湾( )挂( )稿( )性( )归( )训( )茫( )灰( )领( )扒( )该( )厉( )颈( )吨( )恢( )邻( )趴( )刻( )励( )茎( )屯( )洒( )撤( )摸( )温( )梭( )胀( )镇( )酒( )撒( )模( )湿( )俊( )账( )填( )即( )竟( )幸( )掉( )飘( )砌( )睁( )既( )竞( )辛( )悼( )漂( )彻( )挣( )竭( )幅( )撤( )峥( )睑( )唤( )官( )揭( )辐( )撒( )筝( )俭( )焕( )宫( )陵( )燥( )践( )冷( )灌( )辟( )啄( )棱( )躁( )栈( )泠( )罐( )僻( )遂( )崛( )黍( )孤( )概( )哀( )涎( )封( )倔( )膝( )弧( )慨( )衰( )诞( )卦( )族( )暑( )揩( )赫( )棘( )椒( )蔬( )旅( )署( )楷( )郝( )刺( )淑( )疏( )二、近义词、反义词。

一)近义词。

农历—— 屹立—— 昂首—— 顿时—— 留恋——飞奔—— 霎时—— 壮丽—— 颤动—— 寒冷——呈现—— 堪称—— 预料—— 融化—— 点燃——美誉—— 展示—— 繁茂—— 照耀—— 纠正——茂盛—— 逼近—— 面目—— 镇静—— 凶猛。

爱好—— 威武—— 舒服—— 拂过—— 叫嚣——漾起—— 痕迹—— 牢固—— 休想—— 新鲜——慎重—— 选择—— 简朴—— 隐蔽—— 搜索——柔弱—— 平坦—— 倾斜—— 鼓舞—— 彼此——凹进—— 豪放—— 偶然—— 仍旧—— 譬如——漂亮—— 允许—— 凝视—— 孤独—— 看守——喧闹—— 斥责—— 增添—— 凋谢—— 从容——义务—— 诧异—— 清澈—— 灵活—— 侍候——愤怒—— 委屈—— 亲热—— 高傲—— 荣膺——举步—— 率领—— 径直—— 茂密—— 欺侮——成绩—— 心思—— 警戒—— 尖锐—— 预备——凄惨—— 盘旋—— 修筑—— 坚固—— 平整——瞭望—— 筑成—— 智慧—— 耸立—— 葱郁——鸟瞰—— 统率—— 颔首—— 谴责—— 协调——怜悯—— 情景—— 端详—— 嘱咐—— 辗转——间隔—— 惊叹—— 吃惊—— 惩处—— 踊跃——推荐—— 质朴—— 摇曳—— 和蔼—— 燥热——楷模—— 惬意—— 朦胧—— 疲倦—— 匆匆——反驳—— 充足—— 告诫—— 冒昧—— 讨教——改观—— 陌生—— 储存—— 烹调—— 轻盈——后裔—— 繁衍—— 庞大—— 笨重—— 淘汰——特殊—— 筛选—— 遨游—— 浩瀚—— 巨大——耀武扬威—— 左顾右盼—— 自由自在—— 慢条斯理——局促不安—— 一丝不苟—— 美味佳肴—— 金碧辉煌——绝无仅有—— 惟妙惟肖—— 神清气爽—— 屏息凝神——风和日丽—— 五彩斑斓—— 出乎意料—— 恍恍惚惚——不计其数—— 应接不暇—— 笑盈盈——

二)反义词。

宽阔—— 强烈—— 奇特—— 呈现—— 繁茂——兴奋—— 茂盛—— 留恋—— 凶猛—— 新鲜——弯曲—— 牢固—— 慎重—— 窄小—— 明显——湿润—— 粗糙—— 复杂—— 崎岖—— 喧闹——偶然—— 惊人—— 宁静—— 崭新—— 美好——喧闹—— 荒凉—— 冷酷—— 美丽—— 聪明——覆盖—— 凋谢—— 宽阔—— 谦虚—— 疏通——幸福—— 强健—— 寒冷—— 躲避—— 特殊——可怜—— 温柔—— 亲热—— 灵活—— 奢侈——敏捷—— 偶然—— 从容—— 凌乱—— 茂密——勇猛—— 尽职—— 老实—— 慈爱—— 尖锐——勇敢—— 忠厚—— 欺侮—— 古老—— 陡峭——雄伟—— 蜿蜒—— 坚固—— 伟大—— 整齐——健壮—— 谴责—— 大概—— 轻快—— 热情——庄重—— 红润—— 沉着—— 羡慕—— 给予——繁华—— 坚定—— 训斥—— 欺凌—— 透露——拘束—— 融洽—— 反驳—— 疏远—— 骄傲——摆脱—— 依赖—— 紧密—— 持续—— 舒适——综合—— 凶猛—— 迟钝——

人声鼎沸—— 不计其数—— 恍恍惚惚—— 一丝不苟——

四年级语文礼物教学设计《礼物》教学设计

最新四年级语文礼物教学设计 礼物 教学设计 礼物 教学设计。教材分析 这首诗歌以 礼物 为题,通过亲人送 我 的种子 小鸡 手表 少儿百科全书 引导同学们懂得亲人们送这些礼物用意,进而懂得珍惜时间和生命,懂得亲人的殷切盼望,感受到亲情的温暖。教学要求 1.背诵课文。2.掌握本课要求认识的和掌握的生字...

四年级语文《麻雀》教学设计

四年级语文 麻雀 教学设计。教学目标 个生字,结合上下文理解有关词语。2 抓单元重点 真实 具体 理解课文内容,抓住重点词句,以问激思,辨词明理。3 有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。教学重点 抓住课文第。四 五自然段中的关键词,认真体会作者是怎样通过具体描写来表现老麻雀奋不顾身掩护小麻雀的那种...

四年级语文《麻雀》教学设计

13 麻雀 教学设计。教学目标 个生字,结合上下文理解有关词语。2 抓单元重点 真实 具体 理解课文内容,抓住重点词句,以问激思,辨词明理。3 有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。教学重点 抓住课文第。四 五自然段中的关键词,认真体会作者是怎样通过具体描写来表现老麻雀奋不顾身掩护小麻雀的那种为 一...