本单元主要考查的知识点是使学生会口算整十数除整。
十、几百几十的数（商一位数）掌握。掌握两三位数除以两位数的计算方法，能正确计算。了解商的变化规律，学会采取灵活的方法进行估算，灵活解决实际问题。
1、基本概念：
填空：第（3）题：两个数的商是180，如果被除数除以10，除数不变，商是（ 18 ）。有些同学对于商不变的规律还不理解，还有审错题的。
第（4）题：5712÷68商是（ 84 ）计算错得太多，也许是因为被除数是四位数了，除起来不容易，但方法应该会。再练练。
第（5）题：6 2÷45商的最高位是（ 十 ）位，商是（两 ）位数。
第（6）题：是一道灵活的奥数题，我们已经练过几次，可能对于有些人还是困难，由此看来今后试卷上出现奥数题是越来越明显了。
判断：（3）在除法里，被除数和除数同时减去10，商不变。（ 学生对于题目一方面没审题，一方面对于商不变性质没完全理解。
选择：第（1）题：4250÷70=60……50，应选择2。孩子们对于商不变性质的应用，没理解。
在（）里填空：这题是考查商不变的规律，**强练习。
在（）里最大能填几。部分学生不太熟练，要出分层练习。
2、基本计算：出错的同学都是粗心不认真。其中4500÷150= 这题，格式不对的多。一是要加强口算、笔算练习，特别要重视“分层作业”，有针对性的做题；二是要养成验算的习惯。
3、解决问题：
第1题学生出错是没认真听讲，我在课上已经强调多次，这是商不变规律的应用，在有余数时，特别注意它的算理：想280个十除以34个十，余数8在十位上表示的是8个十， 所以应该余80。还是算理不清。
第2题有估算，也有实际求，考虑问题要全面（进一法）。
第3题是一道稍复杂的解决问题。审题最重要。
很可惜又有没上90分的同学，甚至有下80分的，还有刚及格的，希望自己努力，有计划地做些综合卷子，把不会的题多做做，一定会提高的。
四年级上数学第五单元
一 填空。1.里最大能填几？2.要使 20 84的商是两位数，里应该填 要使 20 21的商是一位数，里应该填 317 28，被除数最小是。4.两个数的商是30，如果被除数和除数同事除以10，商是 如果被除数乘3，除数不变，商是 5.声音的传播速度是每分钟20400米，可写作汽车行驶的速度是每时90...
人教版四年级第五单元试卷分析
第五单元试卷分析。一 积累运用。1 易错字 长廊 隔 阁楼金碧辉煌宫殿k n2 字音 瞭 liaoliao 望披靡 mimi 鸟瞰。li om g ikangan 气概 gaikan 画舫 fangfang 3 词语 久 经 进沙场绝无仅有 绝 举世无双跃跃欲 试 4 连线 陡峭的文物修筑亲人美丽的...
四年级语文第五单元试卷分析
试卷以教材为载体，立足基础，试卷整体难度不高，课内阅读与课外阅读相结合，体现出灵活性和综合性，侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言 运用语言的能力。二 学生测试情况参考人数人，人，人，人，人，缺考人。整个卷面来看，学生对基础知识和积累运用掌握较好，阅读部分失分较多。看拼音，写词语部分 个别字词...