第二十课 《古诗两首》
1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是（唐 ）朝的（ 李白 ）。在诗中（ 李白 ）送（ 孟浩然 ）去（广陵 ）。诗的前两句（叙事），后两句（ 写景 ）。
写景、叙事）这首诗描写了（ 春天送别好友时的情景），表达了诗人（ 对朋友的依依惜别 ）的思想感情。
2、《送元二使安西》的作者是（ 唐 ）朝的诗人（ 王维 ）。这首诗描绘的是（ 王维）在（渭城）送（元二 ）去(安西)的情景。诗中（“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
”）表达了对朋友的依依惜别之情。从（青青 ）、柳色新 ）两个词语可以看出诗人送别朋友的时间是（春 ）季节。
搭石》片段。
家乡有一句的俗语。搭石，原来就是天然的石块，踩上去难免会活动，走得快才容易平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。
如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序前面的抬起脚来，后面的紧跟上去踏踏的声音，像轻快的**清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。（ 遇上老人来走搭石，年轻人（ ）要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
1、请在“ ”标上正确的标点符号。
2、请把第一句补充完整。
3、请在（ ）里填上恰当的关联词。
4、“人影绰绰”的“绰”字的读音，我用部首查字法查部，它的准确读音是（chuò zhuō）(划“ ”联系上下文，我知道了“紧走搭石慢过桥”中的“紧”的意思是
5、“清波漾漾”与“人影绰绰”都是含有的四字词语，我还会写一个这样的四字词语。
6、文中许多地方都使我们感受到“美”，有看得见的“美”，有听得见的“美”，也有看不见的心灵的“美”。
看得见的“美”指的是。
听得见的“美”指的是。
看不见的心灵的“美”指的是。
7、作者从不起眼的事物中发现了美，对我很有启发。我也想写一写平凡事物中的“美”。
8、从文中找出下列词语的近义词。
平稳假如停脚。
9、给加点词语选择正确的解释，打“√”
协调有序：调和共同（ ）协助（ ）
人影绰绰：宽裕柔美（ ）
10、走搭石的方法是。
11、用“ ”画出给人以美感的句子，再读读。
12、读了这段话，我眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人走搭石动作美，我是从这个词知道的；再写声音的美，我是从（ ）这个词知道的；最后写画面美，我是从这两个动词知道的。
13、文中画线的句子是句，把比作突出了人们走搭石的动作用文中的词语概括）
14、这段话讲的是（ ）
a、家乡搭搭石很美。
b、我爱家乡的搭石。
c、过搭石的速度要快。
第二十一课《搭石》
①搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。
上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意才肯离去。
②家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石头，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。
如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的**；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
1、这两段话围绕那句话写的？用“ ”划出来。
2、第①自然段重点描写了表现了人们的优秀品质。
3、第②自然段中。用一个四字词语概括这段话的主要内容，这个词语是。
4、在“紧走搭石慢过桥”这个俗语中，“紧”是（ ）的意思。俗语的意思。
是 。其他俗语：
跨越海峡的生命桥》
（一）针头向**刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。
经过一次又一次的努力，利用大**动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……
骨髓的保存期只有24小时。李博士带着刚抽取的骨髓，经过十几个小时的奔波，赶到杭州，和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。
小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。
那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。
1．写出下列词语的近义词。
空旷沉着跨越。
2．把双重否定句变为陈述句。李博士不得不停止工作。
3．改写成“被”字句。李博士带着刚抽取的骨髓。
4．用“～～画出文中的一个比喻句。这句话把___比作___
5．“两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。”谈谈你对这句话的理解。
6．“两岸骨肉同胞”指的是与更指的是台湾与大陆的所有民众。
7．“生命桥”指的是。
8．“一代一代传下去”传递。
9．缩句：两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。
10、、写出含有"情"字的四字词语。（至少写5个）
11、修改病句。
1）．上课时，要认真听讲。
2）．今天早晨下了一天的雨。
3）．我们参观了金华小学的许多建筑物、校舍、教室。
12、如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了，他会对台湾青年说些什么？
（二） 小钱（ 静静 ）地躺在病床上。（灿烂）的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。
针头向**刺去，一阵（ 突如其来 ）的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到（ 空旷 ）的地方才比较安全。但是，李博士仍（ 沉着 ）地站在病床旁，那位青年也（ 静静 ）地躺在病床上。
1．从画横线的句子中找出一组反义词。
2．从这组反义词中我体会到：
3．文中画线的句子是（ ）句，把比作即将凋零的含苞的花朵，让我们感受到。
4．同样是“静静地躺在病床上”，但意思（ ）小钱是因为台湾青年是因为这样的（ ）描写体现了。
2．语段中加点的字强调了什么？
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