四年级数学教学计划。
2008—2009学年度下期）
一、 班级情况。
我担任四年级数学教学工作。本班人数为34人。通过上学期的数学学习后，对学习数学有着一定的兴趣。
基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。但有个别的学生基础较差，比较调皮。中差生相对较多，经过一学期的辅差工作，中差生进步较大，本期要继续做好辅差工作。
二、本册教材的教学内容和教学目标。
一） 数与代数。
1. 第一单元 “小数的认识和加减法”
在三年级下册学习“元、角、分和小数”的基础上，拓展对小数的认识，把小数和分数初步联系起来，进一步了解小数的意义。结合具体情境，学习小数加减法和加减混合运算，运用小数加减法解决日常生活中的一些问题，感受小数与实际生活的密切联系。
2. 第二单元“乘法”
结合具体情境，使学生了解小数乘法的意义，经历探索小数乘法计算方法的过程，掌握小数乘法的计算方法，运用小数乘法解决生活中的简单问题。
3. 第三单元“小数除法”
结合具体情境，经历探索小数除法计算方法的过程，初步体验转化的数学思想，了解在生活中有时只需要求积商的近似值。掌握求近似值的方法，培养估算意识，认识循环小数会解决有关小数的简单实际问题。
4．第四单元“认识方程”
在具体情境中会用字母表示数会用方程表示简单情境中的等量关系，理解等式性质，会用等式性质解简单的方程。
二) 空间与图形。
1．第五单元“认识图形”
认识三角形及其类别，通过观察、操作，了解三角形内角和是180度，三角形任意两边之和大于第三边。通过观察、操作，认识平行四边形和梯形。
2．第六单元“观察物体”
能辨认从不同位置（如观察点高低、远近）看到的物体的范围。能辨认从不同位置看到的物体的形状和相对位置（如能判断**拍摄的前后顺序）。
三) 统计与概率。
三、 主要措施。
1、从学生的特点出发，趣味和思变相结合，引导学生参与数学学习活动。
2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。
3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。
4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些指导孩子学习的方法。
5、后进生辅导做法、措施：
1)了解学生原来的学习情况，从实际出发，端正学习态度，多鼓励学生，提高学生学习的兴趣。
2)多利用课余时间，给其进行查漏补缺，释疑解难，充分发挥班干的带头作用，以优扶差。
3)密切与其家长联系，共同配合督促好他们的学习。
四、课时安排。
第一单元 11课时第二单元 9课时。
第三单元 10课时第四单元 4课时。
第五单元 12课时第六单元 2课时。
第七单元 10课时
计划人：吉洛马布。
四年级数学下计划
5 重视应用题的练习，在练习中重视应用题结构的训练，如根据条件补充问题 根据问题补充条件等。并注重培养学生找等量关系的能力，培养学生分析和解决实际问题的能力。学会用数学的眼光看待一些实际问题，提高学生的解题能力。6 在作业布置上要精，具有一定的代表性。作业批改要做到全批全改，对个别学生的作业进行面批...
四年级下计划
紫阳小学四年级下册 品德与社会 教学计划。教材分析 本册教材主要由四个单元组成 第一单元为 我们天天在进步 第二单元为 我们生活在信息时代 第三单元为 我们出行真方便 第四单元为 工农业与我们的生活 其编排特点如下 1.从多方面展示社会生活，在引导学生了解 社会的过程中，帮助学生形成健全的人际意识和...
四年级下数学教学计划
2015年 2016春期年四年级下期教学计划 教师 张文艺。本班基本情况 本学期我班共有学生29人。学生对基本知识 技能方面基本上达到了学习的目标，对学习数学有一定的兴趣，大部分学生乐于参与学习活动。学习习惯也比较可以，学习有一定的主动性。在上学期期末测试中成绩还比较可以。及格率百分之百，优生率百分...