5、重视应用题的练习，在练习中重视应用题结构的训练，如根据条件补充问题、根据问题补充条件等。并注重培养学生找等量关系的能力，培养学生分析和解决实际问题的能力。学会用数学的眼光看待一些实际问题，提高学生的解题能力。
6、在作业布置上要精，具有一定的代表性。作业批改要做到全批全改，对个别学生的作业进行面批。
二、培优补差措施：
一）、培优措施：
1、做好优生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。
2、关注优等生的学习动态，课堂上适时安排一定难度的题目，让他们吃得饱。
3、课堂上鼓励他们质疑问难。
二）、补差措施：
1、经常与家长联系，了解学生在家学习情况。
2、课堂上设计一些适合后进生的问题，多给后进生机会，适时的进行辅导，使其体验成功的喜悦。培养他们的学习兴趣，同时树立差生学习的信心。
3、对差生的作业做到面批面改，及时发现问题及时纠正。
四年级数学下
第三单元运算定律与简便计算。填空。1 两个数的 与一个数相 可以先把它们与这个数 相乘，再相 这叫做乘法分配律。2 a b c3 a b c 1 判断。对的打 错的打 1 56 19 28 56 19 28 2 32 7 3 32 7 32 3 3 64 64 36 64 64 36 64 4 32...
四年级数学下
1 直接写出得数 2 列竖式计算 3 解方程 5x 7 12 41 14 x 2 68 4 递等式计算 能简则简 5 列综合式计算 1 甲数是116，比乙数的2倍还多16，甲 乙两数的和是多少？2 92的6倍，减去25去除50的商，差是多少？6 应用题 1 红旗小学节约储蓄，五年级存款725元，是四...
四年级数学下
一，填空题。1.省略乘号写出下列各式。9 a m 8 b c 1 a 2.5袋面粉a千克，72袋面粉 千克。3.妈妈的年龄比小丽的年龄的2倍少3岁，小丽今年x岁，妈妈今年 岁。4.一个长方形宽是a，常闭款多b，这个长方形的面积是 5.两个完全一样的直角三角形能拼成一个。6.平行四边形的对边既 又。7...