四年级语文4单元试卷

发布 2020-03-21 17:05:28 阅读 8611

四年级单元测验。

班级学号姓名分数:

一、按要求每小题写2个汉字。(4)

1、上下结构的字。

2、读音是鼻音的字。

3、读音是整体认读音节的字。

4、读音是平舌音节的字。

二、根据拼音写汉字。 (5)

yí yú chǔn xī shēnɡ duàn duàn xù xù

zubiān fú jiàn kānɡ qì chuǎn xū xū

三、用横线标出句中表示动作的词语。(4)

士兵们和军官注意听着,开始注视周围的灌木丛和挂在道旁的白桦树枝。他们发现就在很近很近的地方,有个孩子坐在河岸边上,耷拉着两条腿。他光着头,穿一件颜色跟数叶差不多的绿上衣,手里拿着一块木头,不知在削什么。

四、比一比,再组词。(8)

尊潮避削( )

遵() 嘲( )僻( )哨( )

饿蚊档萤( )

蛾纹挡荧( )

五、把下列内容补充完整。(7)

1晚霞行千里。

2、今天,我们中国孩子虽然生活在( )环境中,但是世界并不不少地区还弥漫着战争的的子弹还威胁着娇嫩的( )我们一定要像爸爸那样( )和平,勇敢地用自己的生命( )和平。

3、雷达的天线就像是蝙蝠的( )雷达发出的无线电波就像蝙蝠的( )雷达的荧光屏就像是蝙蝠的( )

4、战争中涌现出许多为国家、为民族、为和平而战的英雄人物。比如,课文中的此外我还知道和他们都是我们学习的榜样。

六、在下列括号里填上适当的四字词语。(5)

1、我们干了一件的蠢事。

2、不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢快的叫声。

3、夜莺还是( )地唱着,但是对藏在寂静森林里的人们来说,那歌声已经没有什么新鲜的意思了。

4、但是51年后的今天,和平之神并没有。

5、是林务官的命令给森林带来了灾难。

七、修改下列病句。(10)

1、我们的班主任是五十多岁的一位老师。

2、他基本上把不好的习惯完全改掉了。

3、在我军炮火的猛烈攻击下,四处逃窜。

4、烟台的秋天,是个瓜果丰收的城市。

5、经过一个学期的努力,我的学习成绩增加了很多。

八、写出下列句子所用的修辞方法。(5)

1、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(

2、塞特凯达斯大瀑布像生命垂危的老人一般,形容枯槁。

3、窗户里灯光闪耀,扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。

4、小鸟在树枝上欢乐的歌唱。

5、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会!(

九、将下面的句子补充完整,使意思更加完善。(6)

1、她的脸红了。

2、星星布满了天空。

3、这是一次航行。

十、排列句子。(6)

)洞口像桥洞似的,很宽。

)泉水靠着洞口的右边往外流。

)这是外洞。

)在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。

)走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶。

)在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。

十。一、阅读短文。(10)

乡下一间(简朴、简陋、简单)的旅店里躺着一位客人。他正闭目(观赏、倾听、欣赏)楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。

这是谁弹的呢?”突然,滴答一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板上瞧,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,放开喉咙喊;“来人,来人呀!”

什么事,先生?”服务员慌慌张张的跑进来。

楼上是谁,怎么往地板上倒水?”旅客生气的问。

服务员看着滴下的水答道;“上面住的是当代德国的大**家贝多芬先生!”

哦!是贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这名字,怒气立刻消了大半。

要不我去关照一下让他不要让水流下来?”

不,不!你不要打扰他,我自己去看看吧!”

旅客轻步走上楼去,透过门缝见贝多芬先生正(集中精力、全神贯注、津津有味)的弹着。琴边放着一盆水。他正在(纳闷、苦闷、思索),突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。

啊!原来贝多芬练得手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水贱了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了好久才离开,当他下楼时,不禁暗暗感叹道:“真努力啊!怪不得是位伟大的**家。

1、用直线画出描写钢琴声优美的句子。(2)

2、楼上滴水的原因是什么?(2)

3、在文中括号内选择一个正确的词,并在上面画2)

4、给短文加个题目,写在文前的横线上。(2)

5、客人为什么不让服务员打扰贝多芬?(2)

十。二、作文。(30)

题目:我最高兴的一件事。

要求:1、事情具体,表达出自己的真情实感。 2、不得少于五百字。

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