四年级奥数

发布 2020-03-21 00:13:28 阅读 2380

1、数20082008×2009与数20092009×2008相差()分析:把***分解成2008×10001,把***分解成2009×10001,然后比较两个算式得出结论.

解答:解:因为:20082008×2009

所以20082008×2009与数20092009×2008相差0.

故答案为:0.

考点:四则混合运算中的巧算.

分析:通过观察,运用加法交换律以及减法的性质,原式变为(58×138+42×137)-(80÷15+70÷15),第一个括号内把58×138看作58×(137+1)=58×137+58,再运用乘法分配律计算;第二个括号运用除法的性质简算,进而解决问题.

解答:解:58×138-80÷15+42×137-70÷15

故答案为:13748.

1、【题目】在20和50之间有多少个数是6的倍数?

【解析】有共5个数。

2、【题目】《宇宙历险记》这本书共214页,编排这本书时共用多少个数码?

【解析】1~9用9个铅字;

10~99用(99-10+1)×2 = 180(个)

100~214用(214-100+1)×3 = 345(个)

共用:9+180+345 = 534(个)

3、【题目】编排《儿童漫画》的页码时共用了51个数码,这本书共多少页?

【解析】1~9页用9个数码;

有2个数码的页数是:(51-9)÷2 = 21(页)

本书共:21+9 = 30(页)

4、【题目】在15和70之间有多少个数是8的倍数?

【解析】有,共7个。

5、【题目】两个整数之积为144,差为10,求这两个数。【解析】

可以看出8和18之间差是10,所以这两个数是。

1、黑板上写着一个形如8888……88的数,每次擦掉一个末位数,把前面的数乘2,然后再加上刚才擦掉的数,对所得的新数继续操作,最后得到的数是多少?

1、解答:黑板上写着一个形如8888……88的数,每次擦掉一个末位数,把前面的数乘2,然后再加上刚才擦掉的数,对所得的新数继续操作,最后得到的数是多少?

解答:每次操作时,设末位数字是a,擦去末位数字后得到的数是b。那么原来的数相当于是b的10倍加a。

而经过操作后,变成b的2倍加a,说明操作后减少了b的8倍,那么减少的部分一定是8的倍数。

由于最开始写的数就是8的倍数,每次减少的部分也一定是8的倍数,那么最后剩的数也一定是8的倍数。每次操作都把数缩小了,直至没法操作,最后得到的数一定是一位数,只能是8。

2、用大豆榨油,第一次用去大豆1264千克,第二次用去大豆1432千克,第二次比第一次多出油21千克,两次共出油多少千克?

解答:第二次多用大豆1432-1264=168千克,168÷21=8,说明每8千克大豆可以榨出1千克油。所以共出油(1264+1432)÷8=337千克。

容斥原理。有一根长为180厘米的绳子,从一端开始每隔3厘米作一个记号,每隔4厘米也作一个记号,然后将标有记号的地方剪断。问绳子共被剪成了多少段。

答案:1-180中,3的倍数有60个,4的倍数有45个。

而既是3的倍数又是4的倍数的数一定是12的倍数。

这样的数有180÷12=15个。

注意到180厘米处无法标上记号。

所以标记记号有:(60-1)+(45-1)-(15-1)=89,绳子被剪成90段。

把自然数按下图的方式排列:

问:1、第9行第9列的那个数是多少?

在第几行第几列?

(如8在第3行第2列,22在第5行第4列)

解答:(1)据观察得出的规律可知第9行第9列的数是9×9=81,所以第9行第9列的数是81-8=73;

(2)因为45×45=2025,所以第45行第一列的数是2025,2009比2025少16,所以2009在第45行第17列。1.计算:

解答:一看是两个乘式的和,应想到提取公因数;我们需要拆数以凑出。

公因数,观察,想到凑1234:

原式=(12340+5)×2345+(2468+1)×38275

2.计算:728×37×27×125的积是多少。解答:

认真观察题目中的几个因数,我们发现题目中有因数125,这时根据我们的做题经验可以猜想把728拆成91×8,125×8=1000;而37×27=37×3×9=111×9=999,999=1000-1,这样拆分以后再运用乘法运算的性质可使计算简便。

原式=(91×8)×(37×3×9)×125

年龄问题。妈妈今年的年龄比儿子的年龄大27岁,2年前妈妈的年龄是儿子的年龄的4倍。儿子今年的年龄是多少岁?妈妈的年龄是多少岁?

答案:儿子今年的年龄是11岁,妈妈的年龄是38岁。

因为妈妈与儿子的年龄差是不变的,2年前妈妈的年龄是儿子的4倍,则年龄差(27)是儿子年龄的4-1=3倍,这年儿子的年龄是27÷(4-1)=9(岁)。

儿子现在的年龄是27÷(4-1)=9(岁)。

妈妈现在的年龄是9+27=38(岁)

在解年龄问题中我们紧记年龄问题的三个基本特征:

①两个人的年龄差是不变的;

②两个人的年龄是同时增加或者同时减少的;

③两个人的年龄的倍数是发生变化的。

推算数量题。

有一只小松鼠,不爱动脑子,做什么事情都怕麻烦。一次,妈妈叫小松鼠清点一堆松子,至少有几十个。它两个两个地数,最后多出一个。

它嫌麻烦,把这一个扔在一边,不管了,但前面的数它又忘了。于是又五个五个地数,数到最后还多一个,它又把这多出的一个扔到一边去,又从头数起。它想数得快一点儿,于是七个七个地数,数到最后,偏偏还多一个,它又把这多出的一个扔了。

小松鼠就这么折腾了三次,到头来这堆松子的总数仍然没有数清楚。小朋友,你能帮助它算一算这堆松子至少有多少个吗?

解答:题目的意思可以概括为:求这样一个数,被2除余1,被5除余2,被7除余3。”这个问题比较复杂,因为所求的的数被除,余数又各不一样。

现在我们用“累加法”求解。具体作法是:用3加7,再加7得17,而17是被5除余2的数,这数被2除也余1,所以它是符合三个条件的数。

但是题意说,松子有几十个,可见17不符合这个要求,还得另找其他数才行。为此,在17上加35,再加35得87,而87是继17后第一个符合三个条件的数,所以87就是本题的答案。

验算一下,87被2除余l,被5除余2,被7除余3,符合题意。

这种方法的道理是先从被7除余3的数中去找被5除余2的数;再从“被7除余3,被5除余2”的数中去找被2除余1的数。第一个符合条件的数就是要求的数中最小的一个数。如果要求的数不是最小的数,而是某一个范围的数,那么只要加上70的适当倍数,就可以了。

比如,题目要说这堆松子有200多个,要求算一算这堆松子到底有多少个?你只要用87加上两个70,得227个便是答案。

雪克分马问题。

刚进厂的小赵聪明能干,他的师傅一天给他出了一个难题。师傅说:“小赵啊,近来天气炎热,咱食堂还有19个西瓜,你把这些西瓜按二分之。

一、四分之。

一、五分之一分给三个车间。”师傅临走时,提醒小赵说:“每个车间分得的西瓜都是整数,不许切开”。

这下小赵可为难了,19不能被2整除,也不能被4和5整除,这可怎么分呀?小赵思索了一会儿,终于想出了一个巧妙的分法。请问小赵叔叔是怎么分的吗?

答案:小赵的巧妙分法是把19个西瓜看作20个,20的一半是10,20的四分之一是5,20的五分之一是4,10加5加4恰好是19,也就是说,实际上共分了19个西瓜,这是符合题意的。这个问题是数学上有名的雪克分马的问题。

数论问题。把自然数1至2009依次写成一排,得到一个多位数12345678910111213…20082009。

请问:(1)这个多位数一共有多少位?

(2)从左向右数,这个多位数的第2009个数字是多少?

答案:一位数有9个,二位数有90个,三位数有900个,四位数有1010个,1×9+2×90+3×900+4×1010=6929(位)

第2009个数字是:

所以应是0乘积比较大小。

比较下面两个积的大小:

a=987654321×123456789,b=987654322×123456788。

解:分析经审题可知a的第一个因数的个位数字比b的第一个因数的个位数字小1,但a的第二个因数的个位数字比b的第二个因数的个位数字大1。所以不经计算,凭直接观察不容易知道a和b哪个大。

但是无论是对a或是对b,直接把两个因数相乘求积又太繁,所以我们开动脑筋,将a和b先进行恒等变形,再作判断。

a=987654321×123456789

b=987654322×123456788

因为987654321>123456788,所以a>b.

人数问题。乒乓球练习馆里,有20名乒乓球运动员在练球,第一个女运动员和七个男运动员练过球;第二个女运动员和八个男运动员练过球;第三个女运动员和九个男运动员练过球;这样一直到最后一个女运动员,她和全体男运动员都练习过球。请你算一算,这20个运动员中,男女运动员各多少名?

答案:第一个女运动员和6+1个男运动员练过球;第二个女运动员和6+2个男运动员练过球;第三个女运动员和6+3个男运动员练过球;不妨设有n个女运动员,由此可以推出,第n个女运动员,和6+n个男运动员练过球。不难看出:

男运动员比女运动员多6名。根据和差问题的解答规律,可以求出,男运动员的人数为:

(20+6)÷2=13(人)

女运动员的人数为:20-13=7(人)

所以是男运动员13名,女运动员7名。

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