折线统计作业设计。
四年级数学下册。
1、下面是1997~2024年我国私人拥有汽车情况的统计图。
1）根据图中的数据完成下表。
2）2024年私人拥有汽车的数量比2024年增加了多少万辆？
3）你还能提出哪些数学问题？
2、东东在6~12岁每年生日测得体重如下表。
根据表中的数据完成下面的拆线统计图。
东东6~12岁每年生日测得体重情况统计图。
你能说说东东体重增长情况吗？你能**东东13岁生日测得的体重是多少吗？
3、下面是某地5月25日白天室外气温统计图。
某地5月25日白天室外气温情况统计图。
看图回答下列问题。
1）每隔几小时测量一次气温？
2）几时的气温最高？几时的气温最低？最低气温和最高气温相关多少摄氏度？
3）几时到几时气温升得最快？几时到几时的气温降得最慢？
4、东方小学四年级二班同学家庭拥有计算机情况如下表。
东方小学四年级二班同学家庭拥有计算机情况表。
根据表中的数据，完成下面的统计图。
湖光小学四年级二班家庭拥有计算机情况统计图。
想一想：这个班同学家庭拥有计算机情况有什么变化？这种变化说明了什么问题？
5、下面是张华跳绳前后每分钟心跳情况统计图。
张华跳绳前后每分心跳情况统计图。
看图回答下列问题。
1）张华每分钟的心跳次数有什么变化？
2）张华经过几分种心跳能恢复正常？
年春天，我国出现了“非典”疫情，下图是北京地区2024年5月新增病人统计图。
北京地区5月份新增“非典”病人统计图。
看图回答下面的问题：
1）5月17日新增“非典”病人有多少人？
2）从上图中你能说说“非典”新增病人的变化趋势吗？你能说说产生这种变化趋势的原因吗？
7、江苏省部分年份交通，旅游部门的客运量情况如下表：
根据表中的数据，完成下面的统计图。
江苏省部分年份客运量情况统计图。
8、下图是某地2024年每月降水情况统计图。
某地2024年每月降水情况统计图。
看图回答下面问题：
1、哪个月的降水量最多？哪个月的降水量最少？
2、哪两个月之间降水量增加最快；哪两个月之间降水量减少最快？
3、说一说第四季度的降水量变化趋势怎样？
4、算一算上半年平均每月降水量是多少毫米？
9、为了寻找小东跳绳成绩提高的秘密，李明“窃取”了小东每天锻炼的记录，并绘制成如下图统计图。
小东跳绳锻炼成绩统计图。
1、小东锻炼中，哪一阶段成绩提高最快？哪一阶段成绩提高比较缓慢？分析其原因。
2、估计小东第7天的成绩约是几个？达到140个大约是在第几天？
10、小兰把室内气温的变化画成下面的统计图。
室内气温的变化情况统计图。
看图填一填，并提问题。
1）小兰每隔（ ）小时测量一次气温。
2）这一天从（ ）到（ ）气温是上升的，从（ ）到（ ）气温没有什么变化，从（ ）到（ ）气温是下降的。
3）你还能提出什么数学问题？
2019四年级数学折线统计图
教学内容。折线统计图 p94 96例题，试一试，想想做做1 2题 1.创设讨论辨析 自主 的情境，让学生认识简单的折线统计图，了解折线统计图的结构，体会折线统计图的特点，教学会在提供的 中制作简单的折线统计图。目标2.通过观察 交流 辨析，迁移等活动，体会解决问题方法的多样性，培养优化问题意识并发展...
人教版数学四年级下册第七单元教案折线统计图茹官榜
出示第二幅图，问，见过吗？没见过，它叫折线统计图，今天我们就来研究研究它，板书 折线统计图。二 新课 认识特征。1 学生独立观察，对比寻找两幅图的异同点 相同点 重点引出都能看出数量的多少。都有数据或数据相同等，学生只要回答的对，都要予以肯定。观察两幅图的数据 98年的时候有3万人，99年的时候有4...
四年级数学折线统计图教学设计
折线统计图。教学设计。一 创设情境。1.科技展录像。看到这些画面，你想说点什么？2.为了使大家能更清楚地了解和分析这几年参观科技展人数的情况，你认为可以用哪些方法来表示参观人数呢？3.课前我已收集了近几年来参观科技馆的人数，并把它制成了这样一张统计表。仔细观察，你能从统计表中了解到什么信息？参观科技...