四年级寒假班阅读试卷（三）
成份：太子参、陈皮、山药、麦芽（炒）、山楂等。
性状：本品为淡棕黄色异形片；；气略香，味微甜、酸。
作用类别：本品为厌食类非处方药药品。
功能主治：健胃消食。用于脾胃虚弱，消化不良。
用法用量：口服、咀嚼。儿童，2—4岁，一次2片，一日3次。5—8岁，一次3片，一日3次。9—14岁，一次4片，一日3次。**，一次4—6片，一日3次。
查字典，给加点字注音。（3分）
山楂厌食咀嚼（ ）
阅读说明书，帮帮丁丁回答弟弟的问题。（3分）
丁丁的弟弟这两天有点厌食，医生给他开了一盒健胃消食片。
弟弟：哥哥，这药有啥用？
丁丁：这种药的作用是用于。
弟弟：它苦不苦，味道怎么样？
丁丁。弟弟：我应该吃多少片？
丁丁：你今年6岁了，每次可以吃（ ）片，一天（ ）次。
下面的说法对吗？对的请打上“√”错的打“×”2分）
⑴肚子疼只要吃健胃消食片就好了。（
⑵健胃消食片味道真不错，多吃几片也可以。（
文章（二）故乡的竹千姿百态，妙不可言。有一节节挺着大肚子的，叫佛肚竹；那楚楚动人，身上泪痕斑斑的，叫斑竹；那修长挺拔，浑身青碧如玉的叫青竹；还有坚硬倔强，仰首挺胸的鞭竹……大的竹子约摸有大海碗的碗口般粗，它们饱经风霜，参天耸立；纤细的嫩竹（ ）略显柔嫩，（ 充满着青春活力，努力向上。
根据短文内容填表。（4分）
文中的省略号表示1分）
选择合适的关联词填在文中的括号里。（2分）
因为……所以……，如果……就……，虽然……但是……
短文中哪一句话能概括出这段话的意思，请画出来。（1分）
文章（三）古代有一名厨师，他能把烹调技术和诗情画意和谐地统一起来。慕名而来的食客络绎不绝。
一天，一位秀才扮成乞丐，来到那家饭店。他说：“听说在贵店能吃出诗意，所以慕名而来。
不过，我今天身上只带有一个铜板，请准备三菜一汤。”店小二一下子傻了，一个铜板只能买两个鸡蛋啊，这不是存心刁难人吗？无奈之下，他只好请出厨师。
厨师听罢一笑：“无妨，无妨，稍等片刻。”不一会儿，三菜一汤便端上来了：
第一道菜是两只炖蛋黄，碗里放了几根绿葱。第二道菜是把熟的蛋白切成丝，放在盘里排成一队，下面垫一片菜叶。第三道菜是一叠炒蛋白，碟正中有一个方形图案。
第四道菜是一碗清汤，上面浮着几片蛋壳。秀才见了不解其意。
厨师笑眯眯地出现了，指着四道菜，胸有成竹地吟出了四句诗。这四句诗给四道菜赋予了风趣贴切的名字，秀才叹服不已。
你知道厨师吟的是哪四句诗吗？请写下来。（4分）
解释词语中带点的字。（3分）
络绎不绝。叹服不已。
根据短文第二自然段中画线语句，自己提一个问题，并试着回答。（2+1=3分）
问题。回答。
文章（四）--小狐狸和小乌鸦。
那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦，十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过，要小乌鸦永远记住乌鸦家族的这个奇耻大辱，提防奉承话里可能隐藏着的阴谋（a）计，小乌鸦连连点头说：“是”。
有一天乌鸦衔着一片肉停在一棵树上心里想要是我碰上狐狸保准不会上当。
巧得很，这时，一只小狐狸走过来，看见了小乌鸦，随即（b）皮笑脸地走到树跟前，甜言蜜语，又耍起老狐狸那套哄老乌鸦唱歌的把戏。但是，小乌鸦牢记着先辈的教训，不去理会他。
小狐狸有些懊丧，他转了转眼珠子，换了一副嘴脸。破口大骂：“该死的小乌鸦！倒霉，谁听到你们的叫声，谁就要遭殃……”
听到小狐狸这样放肆地诽谤咒骂乌鸦家族，小乌鸦顿时火冒三丈，“呱”地一开口，正想呵斥小狐狸，可是，肉片一下子从口中滑落到地上了。小狐狸像老狐狸一样，立刻把掉到地上的肉片一口吞下去。
接着，小狐狸转过身，对着树上无限懊恨的小乌鸦，抹了抹嘴巴，挤了挤眼睛，洋洋得意地说：“感谢你，朋友，你的警惕性是够高的了，可是，这一回，你又该吸取一个什么教训呢？”
给短文中加点的词换上另一个意思相同的词，写在括号里。（2分）
提防保准火冒三丈立刻（ ）
短文中a处、b处应依次填上：（ 1分）
a、诡、嬉 b、诡、嘻 c、鬼、嬉 d、鬼、嘻。
短文第一自然段中“这个奇耻大辱”指1分）
给短文第二自然段加上标点。（2分）
从最后一个自然段中找出描写狐狸动作的词语，写下来。（3分）
从这些词语，我们体会到。
替小乌鸦想一想，它该吸取一个什么教训。（3分）
文章（五）--藏羚羊跪拜。
跑藏北的人总能看见一个老猎人在青藏公路附近活动。他猎获的哪些皮张卖来的钱，除自己消费一部分外，更多的是用来救济别人。
杀生与慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪的是在发生这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他看见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。
他立即举枪瞄了起来，奇怪的是，那只藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。两行长泪也从它眼里流了出来。老猎人扣板枪的手不由得松了一下，俗语说：
tiān shang fēi de niǎo, dì shang pǎo de shǔ, dōu shì tōng rén xìng de
)可他毕竟是个老猎人，不为藏羚羊的求饶所心动也是情理之中。枪声响起，藏羚羊应声栽倒，它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里两行泪迹还清晰地流着。
那天夜里，老猎人久久难以入眠，藏羚羊为什么要下跪？这可是他打猎生涯中唯一见到的一次情景。老猎人双手一直颤抖着……
次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出声来。原来，藏羚羊的子宫里，静静卧着小藏羚羊，它已经成形了，自然是死了。
这时候老猎人才明白了，藏羚羊弯下笨重的身体对自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀！
老猎人在山坡上挖了一个坑，将那只藏羚羊连同他没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的那把猎枪。
用“ ”画出描写藏羚羊跪拜的句子。（1分）
藏羚羊为什么向老猎人跪拜？（2分）
给短文第二自然段中的拼音注上汉字，写在括号里。（2分）
为什么说老猎人那天很有福气？（2分）
短文最后写了老猎人把藏羚羊连同它没出世的孩子掩埋了，他为什么要这样做？（2分）
写出短文的主要内容。（3分）
读了本文，你一定深受感动，有什么话想说吗？请写下来。（3分）
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