2012-2013学年度第一学期四年级语文模拟试卷三。
班别姓名座号。
一、读拼音，写汉字。（5分）
tuī jiànlǒng zhào mǐn jié zhì huì xuǎ n zé
二、用“√”选择正确的读音。（5分）
1.站在长城上，踏（tà tā）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长（zhǎng cháng）城的劳动人民来。
2.请不要攀折（zhé shé）花木，以免枝折（shé zhé）花落。
3.昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数（shǔ shù）不清的垂柳。
三、把四字词语补充完整。（4分）
如（ ）添翼笨（ ）先飞汗（ ）功劳神（ ）气爽。
号（ ）大哭恍然大（ ）神态（ ）若 （ 死拼搏。
四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（5分）。
观：①看 ②景象或样子 ③对事物的认识或看法。
1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（
2.我们要有积极的人生观。 （
3.农历八月十五是一年一度的观潮日。 （
打：①殴打 ③捉 ④敲打，撞击。
1.运动会上由小刚打鼓。（
2.即使你见到小猫淘气，也绝不会责打它。（
五、 按要求改写句子：（6分）
1.天空中燃烧着一片桔红的晚霞。（缩句）
2. 即使生活富裕了，我们却不能乱花钱。（修改病句）
3. 小狗吃完了地上所有的骨头。（改为“被”字句）
六、选择正确的词语填空。（5分）
幸运幸福 1.小钱是（ ）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（ ）的生活。
不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以……
2.走搭石的人们，（ 发现哪块石头不平稳，（ 会找来合适的石头搭上。
3.王红同学（ ）自己学习好，（ 能主动帮助同学。
4.（ 弟弟学习认真，（ 老师表扬了他。
七、根据你的积累把对应的内容连在一起。（4分）
我会连： 绿水本无忧因风皱面莫以恶小而为之。
莫以善小而不为烟淡烟浓远近秋。
树红树碧高低影近水遥山皆有情。
清风明月本无价青山原不老为雪白头。
八、默写古诗《题西林壁》，并写上作者姓名。（5分）
九、阅读。一、阅读《跨越海峡的生命桥》选段，回答问题。(14分)
在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。就在昨天，一场里氏7.
3级的大**袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。
在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。
针头向**刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空（扩旷）的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。
经过一次又一次的努力利用大**动（暂崭）停的间隔台湾青年的骨髓终于从身躯涓涓流出
1.“袭” 用部首查字法应查部首 ，用音序查字法应查音序 。（2分）
2.请在文中括号里选择正确的字，打上“ √2分）
3.请在文中找出下列词语的反义词。（2分）
危险慌张。4.请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。（2分）
5.请把下面的词语和相应的意思用线连起来。 (2分)
袭击突然发生。
突如其来比喻突然的打击。
6.“台湾青年在持续不断的余震中，仍静静地躺在病床上。”此时此刻，他可能在想： 。3分）
7.读了这篇短文，你想对小钱，对台湾青年，或者对李博士说些什么？（0.5+1.5分）
答：我想对说。
二、认真阅读下面的短文，回答问题。（16分）
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢？它招呼同伴就靠头上的那对触角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。
如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。
如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。
1.下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个，在（ ）里打“√”并把题目写在文段前的横线上。（2分）
蚂蚁“搬兵蚂蚁的趣闻蚂蚁认路（ ）
2.请在文中找出下列词语的近义词。(2分)
本事强烈 ——
3.根据下列意思，选择相对应的词语填在括号里。(2分)
同心协力招呼。
呼唤。统一认识，共同努力。
4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的？请用“ ”划出有关的句子。(2分)
5.认真阅读短文后填空。（4分）
短文分别从蚂蚁传递信号和三方面介绍了蚂蚁。
蚂蚁认路主要靠还可以认路。
6.第三自然段是围绕哪句话来写的？请用“～～划出有关句子。(1分)
7.你喜爱文中的蚂蚁吗？为什么？(1+2分)
十：习作 （30分）
在你的生活当中，一定发生了一些使你难以忘怀的事，请你选择其中的一例写下来。要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，不写错别字，字数不少于。
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