2012学年度上学期。
小学四年级语文第三四单元学业质量评价（时间：90分钟）
学校班别姓名学号成绩
一、听力部分（11分）
1、听写词语。（8分）
2、听老师读一段话，完成下面题目。（3分）
1）在括号里填上正确的词语：（2分）
李四光正在凝神思考时，偶尔抬眼，瞅见一个小女孩（ ）地站在桌边……李四光听到孩子叫他，才。
2）判断下面句子说法是否符合短文原意，正确的在括号里打“√”1分）
这段话是讲李四光催促女儿回家，别让妈妈等焦急。
李四光是我国著名的地质学家。
二、基础知识（39分）
1、读拼音，写词语。（10分）
ū dpí qì fù ɡi lěnɡ kù zēnɡ tiān
tān wán xìnyánɡ yì rónɡ huà nínɡ shì
2、辨字组词（5分）
侍辟乘折凝（ ）
待僻剩拆疑（ ）
3、照样子，写词语。（6分）
1．例：笑嘻嘻（abb式。
2．例：蹦蹦跳跳（aabb式。
3．例：可怜巴巴（abcc式。
4、在括号里填上适当的词。（6分）
神奇的的冰雪鲜花。
灵活的的冬天景色。
5、把画的部分改成成语。（4分）
1）白公鹅走起路来慢慢腾腾，不慌不忙。
2）老舍先生笔下的猫和鸡，写得非常逼真，好像活的一样。
3）饭罐已经没有一点儿东西。
4）刚满月的小猫同样富有朝气，充满活力。
6、照样子，写一写。（4分）
例：鹅的步调从容，大模大样的。
鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
1． 燕子悠闲地停在电线杆上。
2. 每一只鸡雏都吃饱了，肚子圆圆地垂了下来。
7、把下面句子换个说法。（4分）
一天早上，喧闹声吵醒了巨人。
1）改为“被”字句：
2）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比幸福。（改为反问句）
三、阅读与积累（25分）
一)请把下面的成语补充完整，再试写一个课外学习到的含有其他动物名称的成语，并选择其中一个成语造句。（8分）
望（ ）成龙龙飞凤如虎添（ ）
照猫画老马识牛刀小（ ）
）鸟先飞呆（ ）木鸡。
我选造句(1分)
(2分)二）按课文内容填空（7分）
1．《巨人的花园》这篇童话的作者是国的。
这篇童话让我懂得了3分）
2．作家丰子恺笔下的白鹅特点是作者是从。
和三个方面来表现白鹅这一特点的。（２分）
和这两篇课文都是老舍写的。（2分）
三）读下面一篇短文，完成各题。（10分）
翡翠鹦鹉。我家养着两只翡翠鹦鹉。它们有着像麻雀一样小的身子，叫声也和麻雀差不多，不见得怎么好听。
这两只鹦鹉都有一身漂亮的羽毛，背部都是翠绿色的，头部都是黄色的，胸部和腹部都是淡绿色的，细长的尾巴也都是青灰色的，金黄色的翅膀上有绿色的斑纹，好看极了。他们圆圆的脑袋上有两只黑豆似的小眼睛和向内钩着的嘴巴。嘴巴上有个小小的凸起，那儿有两个小鼻孔。
细长的腿上长有弯曲的利爪。
小鹦鹉喜欢吃小米，吃时发出轻微的声音，像小孩子吃跳跳糖一样，真有意思。
小鹦鹉很调皮，它们有时在笼子里追逐嬉戏；有时跳跃、攀援；有时伸开扇形的翅膀，夸耀自己的美丽；有时又互相交嘴，显得格外亲昵。
每天放学回家，两只小鹦鹉就冲着我叽叽喳喳地乱叫。我想，它们一定是。
翡翠鹦鹉真可爱，我喜欢它们！
1）作者是从等方面来介绍鹦鹉的外形特点的。（４分）
2）请展开想象，补充文中横线部分的内容。（2分）
3）找出文中描写颜色的词语写下来分）
4）用“——划出短文的中心句。（２分）
四、口语交际与综合实践活动（5分）
1．学习本单元的童话故事后，你在课外还读过等童话故事。（２分）
2．最喜欢的童话故事是作者是这个故事主要讲： ，你喜欢的原因是：
（3分）五、习作（20分）
活泼可爱的小动物给我们的生活增添了许多乐趣，相信你和小动物之间发生了许多有趣的故事。请你以“我和的故事”为题写出你和动物之间发生的故事，把题目补充完整，填写自己喜欢的动物名称，要求表达自己的真情实感，内容具体，字数左右。
四年级语文 二
2011 2012年四年级下学期期末复习。语文试卷 二 一 看拼音写词语。18分 j n qi o d ng y ng j n y n zhu n x n zh zh s n j an xi n t ng ch ng sh n xi n sh z 二 比一比，再组词。4分 掉蔚予躁 悼慰矛燥 三 把...
四年级语文 二
201 学年度上学期。小学四年级语文第三四单元学业质量评价 时间 80分钟 学校班别姓名学号成绩 一 听力部分。1 听写词语。8分 2 听老师读一段话，完成下面题目。4分 1 在括号里填上正确的词语 李四光正在凝神思考时，偶尔抬眼，瞅见一个小女孩 地站在桌边 李四光听到孩子叫他，才。2 判断下面句子...
四年级语文月考 二
四年级语文 下 第二次月考测试。班级姓名学号。一 看拼音，写词语 10分 zu q t ch n sh z c o c ng sh ng x sh ng sh o hu k i xu n j j ng hu sh ng 二 比一比，再组词 5.分 防 济 彻 嘲 啄 访 挤 砌 潮 逐 三 把下列的...