宜春市2009—2010学年度第一学期小学数学四年级检测卷。
第二单元：角的度量）
班级姓名得分。
一、 填空题（每空1分，共22分）
1、手电筒射出的光线可以近似地看成是（ ）线，从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角。
2、角的大小与角两条边的没有关系，角的大小要看两条边的大小。
个周角=（ 个平角=（ 个直角。
4、大于0°而小于90°的角是（ ）角，大于90°而小于180°的角是（ ）角的角是平角。
5、将一张圆形纸对折（ ）次可以得到一个直角，如果对折3次可以得到一个（ ）度的角。
时整，分针和时针所成的较小的角度是（ ）度，10时整，分针和时针所成的较小的角度是（ ）度，（ 时整，分针和时针成平角。
7、把平角、锐角、钝角、直角、周角按从大到小的顺序排列是：
8、判断一个角是不是直角，可以用（ ）上面的（ ）角比一比。
9、两条直线相交，其中一组对角和是200°，那么另一组的对角和是（ ）
二、判断（20分）
1、一条射线长8厘米。
2、大于90°的角叫钝角。
3、明明在操场上画一个60°角，比他在练习本上画的60°的角大。（
4、射线有一个端点，直线没有端点，所以直线比射线长。 （
5、一条直线就是一个平角。
6、几个锐角的和一定大于直角。
7、把半圆等分成180分，每份所对的角的大小是1度。（
8、用量角器画角时，先画一条射线，并使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。
9、两条直线相交，只要有一个角是90°，其余三个角一定是直角。
：30时，时针和分针成直角。
三、选择（共16分）
1、画一条9厘米长的（ ）
a、线段 b、射线 c、直线。
2、角的两条边是两条（ ）
a、线段 b、射线 c、直线。
3、把一个平角分成不相等的两个角，较大的那个角是（ ）
a、锐角 b、直角 c、钝角
4、用放大镜看角的度数，与原角比（ ）
a、变大了 b、变小了 c、相等。
5、∠a+∠b=180° 则∠a是（ ）
a、锐角 b、直角 c、不能确定
7、数一数有（ ）个角。
a、8 b、10 c、11
°这三个角中，能用三角板画出的角是（ ）a、115° b、85° c、75°
四、操作题（10分）
1、画一画：请你用量角器和三角板两种方法分别画出120°的角。（6分）
2、量一量：请你量出三角形中∠1和∠2的度数。（4分）
五、求出下列各角的度数 （每空2分，共10分）
1、已知一个角是55°，求∠1、∠2和∠3的度数。
2、已知∠1=90° ∠5=32°求∠2、∠3、∠4的度数。
六、数一数（每空2分，共20分）
1个锐角。个直角。
个钝角。2左图中有（ ）个直角。
个锐角 个钝角。
个平角。3、一个三角形如图所示剪去一个角，剩下几个角？
还剩（ ）个角还剩（ ）个角还剩（ ）个角。
2019 四年级
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2019 四年级
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