一、用连线将下列各器官分类: (8分)
胃支气管 肺消化大肠
食道呼吸气管
鼻腔肝 二、简答题: (每题6分,共16分)
1.在操场上,一张纸条从小明的手上掉下,纸条被风吹着一直往西跑。请你判断这时操场上的风向是怎样的?(5分)
2.在月球上,两位宇航员直接讲话是听不见的,必须利用无线电设备,这是为什么? (6分)
3.老人常说的“细嚼慢咽”是什么道理?(5分)答案。二、
1. 东风
2.因为真空不能传声,所以在月球上,宇航员正常说话是听不见的,所以要用无线电进行交流。
3.只要回答合理就行。
三、我们在做作业时都有身体的哪些部分参与了这个活动。请用气泡图记录下来。(12分)
做作业 四、根据食物在人体内的旅**况完成下表。(15分)
五、简答(12分)
人体各种器官是怎样协调工作的?
答案:三、手,眼,脑,肌肉,肺,心脏。
四、口腔——进入食物切碎粗步消化。胃——将食物磨碎、搅拌。小肠——吸收营养。**——将食物的残渣从这里排出。
五、人体各种器官是相互协作、共同完成工作的。
六、我会连线:(5分)
把左图的人体消化器官与它们的功能用线连起来。
七。 写出下图的实验装置箭头所指的仪器名称。(4分)
八、我会**:(12分)
下表是小明所作的气温记录,请你帮助他完成气温数据整理和分析。
一天的气温记录表。
1. 根据“一天的气温记录表”画出一天的气温变化柱状图6分。
凌晨2时 8时 10时 12时下午2时傍晚18时。
2. 从图上获得哪些信息?(至少写出三条)(6分)
四年级上册科学简答题
1,与一年前相比我们身体发生了哪些明显变化?哪些部位没有发生明显变化?2,在日常生活中,我们怎样辨认方向?3,生产生活中,哪些地方用到了滑轮?在研究滑轮时需要哪些材料?发现了各种滑轮有哪些作用?4,说一说一天中影子发生了哪些变化,影子的变化有什么规律?5,在校园里寻访动植物时,要注意哪些安全?6,为...
四年级科学下册简答题
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四年级上科学实验及简答
科学实验及简答题。第一单元空气的性质。1.有什么办法可以证明空气的存在?1 用注射器抽气后注入水中,如果有气泡冒出,则可以证明空气存在 2 用塑料袋兜一兜,如果塑料袋鼓起来,则可以证明空气存在。2.把一团纸紧塞在杯底,将杯子倒立竖直压入水中,纸团会湿吗?为什么?答 纸团不会湿。因为,杯中还有空气,空...