四年级上册答案

发布 2020-03-18 17:48:28 阅读 3574

1、观潮。自读自悟。

一、huī chēnɡ yì dī

二、笼罩观潮保护恢复。

沸腾昂首横贯宽阔。

三、潮来前潮来时潮来后。

同步练习。一、仅供参考,符合即可。蒙蒙的美丽的鲜艳的

二、沸腾奔腾重复恢复观赏欣赏。

三、1、水天相接白浪翻滚齐头并进

2、白浪的潮头(浪潮)

3、午后一点左右过了一会儿。

4、时声音样子。

5、把浪潮比作是白色战马;感受(略)

自我超越。略。

2* 雅鲁藏布大峡谷。

自读自悟。一、人迹莫测遮涌百态不容细流。

二、略。三、

1、可以叫做,能够叫做;称得上 (体会略)

、本课是指大峡谷的水的姿态多种多样,各不相同。

、水、山。自我超越。

1、 第1个句子在段中的作用是(概括本段)

2、 因为在大峡谷里可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物,有许多珍贵的林木和花卉也生长在这里,各种野生动物自由自在地生活,所以被称为“植物类型博物馆”和动物王国。

3、 略。3、鸟的天堂。

自读自悟。二、二次 、傍晚、大榕树、鸟、早晨、鸟 、鸟的天堂。

一、组词(略)

二、1、“一株”承接上文,对大家关于榕树的争论给出了答案,榕树只有“一株”,而不是“我”说的“许多株”,也不是“另一个朋友”说的“两株”。 结合上下文对榕树的具体描写,我们可以体会到,这株榕树“枝干的树木不可计数”的原因,是“枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。”

2、“一簇堆在另一簇上面”看出榕树的树叶十分茂密。“似乎每一片绿叶上都有一个新的。

生命在颤动”榕树叶子的颜色绿得发亮,给人一翠色欲滴的感觉。作者从绿色中感受到有。

一种生命力在涌动,赞美榕树充满活力的蓬勃生机。

三、1.到处(chù);应(yìnɡ)接不暇; 兴(xīnɡ)奋; 划(huá)去。

2.看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。

3.(1)鸟的形态;鸟的各种姿态。(2)鸟的天堂一棵榕树(3)①;

自我超越。1、我们发现了小船。

2、我看榕树。

4、火烧云。

自读自悟。一、略。

二、皿、4、y、ying、充满。

三、1、红彤彤金灿灿半紫半黄

半灰半百合色色彩丰富(或色彩绚丽或意思相近的词即可)

2、颜色奇妙由小到大(或由清楚到模糊)

不见了。自我超越。

读第一段作答。

1、这段话是写火烧云颜色变化的。

2、略。3、欢乐的心情。

第一单元复习。

自读自悟。一、笼罩横贯规律灿烂缝隙照耀漫天卷地。

二、昂首滚动相接头进天地人人天下荡荡千万隐现崩裂不暇。

四、继续陆续静寂平静。

五、略。六、

1、迷人的日落或日落奇观。

2、第。二、三段第一句。

3、时间、颜色变化小姑娘红红的脸蛋。

大红球下山了。

5、古诗两首。

自读自悟。一、略。

二、略。同步练习。

二、1、不识庐山真面目,只缘身在此山中。 要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。

2、南宋陆游 “游” 乡间的风光习俗好客山重水复疑无路柳暗花明又一村。

自我超越。1、苏轼苏辙苏洵。

6、爬山虎的脚。

自读自悟。一、chóng pū kòng jiǎo

二、叶圣陶爬山虎生长的地方爬山虎的叶子爬山虎脚的形状和特点以及它是如何一步一步往上爬的。

同步练习。一、均匀重叠空隙叶柄。

触角痕迹逐渐休想。

三、3、叶子时间。

4、绿一顺儿朝下均匀重叠起来。

一点儿空隙。

7、 蟋蟀的住宅。

自读自悟。二、qián suì shuài pǔ shèn dī

同步练习。一、1、柔弱 2、柔和 3、简朴 4、俭朴 5、隐蔽 6、隐藏。

二、1、不光还 2、如果就 3、即使只要还。

三、3、第6句。

自我超越。小鸟在枝头欢快地唱歌。

花儿在风中向我们点头。

星星向我们眨着眼睛。

8、世界地图引出的发现。

自读自悟。一、坐卧不安不可思议精神大振枉费心机浩如烟海消磨时光。

二、1、查、察、查、查2、锯、据、锯、据3、度、渡、度、渡。

第二单元复习。

同步练习。一、隐藏痕迹重叠宽敞均匀逐渐怀疑隐蔽。

二、略。三、近义词:宽阔惊讶反义词:潮湿粗糙。

四、大振枉费可惜注意不安随遇。

六、1、三上层中层深海层。

2、文章第一句。

3、长得特别大不但长得特别大,而且向外突起,就像望远镜那样发光器闪烁着幽幽的光。

9、巨人的花园。

自读自悟。一、快乐连一连。

欢乐的笑声、漫长的严冬、明媚的阳光、刺骨的寒风、

鲜花凋谢、树叶飘落、冰雪覆盖、北风呼啸。

同步练习。一、我会写。

洋溢、训斥、覆盖、增添、围墙、冷酷、告示牌。

三、我会阅读。

2、红扑扑、绿油油。

自我超越。10* 幸福是什么。

自读自悟。三、

第一个青年给病人治病,使他们恢复了健康,能帮助别人。

第二个青年勤勤恳恳地工作,对别人有用。

第三个青年耕地种麦,麦子养活了很多人。

智慧女神说幸福要靠劳动,靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。

11 去年的树。自读自悟。

同步练习。一、“融”:虫 10 “伐”:亻4;剩:s、shèng;煤:m méi

二、敌人凝结炎热快乐失败糟蹋

四、2、第一次表示鸟儿终于找到了自己的好朋友。

第二次表示鸟儿实现了自己的诺言。

3、(1)树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了!

2)树朋友,我唱的歌你听见了吗?再见了,朋友。自我超越。

12* 小木偶的故事。

自读自悟。二、(1)老木匠把他的神奇雕刻刀拿起。

他的神奇雕刻刀被老木匠拿起。

2)他把小红狐毛茸茸的大尾巴拽住了。

小红狐毛茸茸的大尾巴被他拽住了。

三。第三单元复习。

一、读拼音,写词语。

洋溢、训斥、融化、覆盖、煤油灯、

增添、伐木、围墙、冷酷、告示牌。

二、填写合适的量词。

棵只盏头列台。

五、王尔德快乐应该和大家分享的道理,愿意和同学交流阅读感受。

六、读一读,练一练。

1、无论都迅速。

2、孔雀从它那扇子般……送给优胜者。

3、因为蚕吐出了的丝一点也不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。

13、白鹅。

自读自悟。一、(1) 供养(不)(周) 不( 胜 )其(烦 ) 架)(子)十足(局)(促)不安从容( 不 )(迫 ) 扬长(而)(去)

好一个高傲的动物!叫声、步态、吃相。

同步练习。一、头颈郑重京剧厉声早餐

倘若蹲下脾气邻近侍候。

三、假若骄傲例如。

灵敏庄重每当。

四、1、鹅的步态,更是傲慢了。

2、对比,第2句。

14* 白公鹅。

自读自悟。二、(1)慢条斯理 (2)主宰 (3)径直 (4)军衔

自我超越。鱼)目混珠 (鹿)死谁手泥(牛)入海 (狐)假(虎)威

杯弓(蛇)影一箭双(雕) (象)牙之塔呆若木(鸡) 井底之(蛙)

15猫。自读自悟。

二、贪玩、尽职、勇猛。

同步练习。一、 1. 任凭……也 2.无论……也 3. 就是……

三、1.满月的小猫是那样生气勃勃,天真可爱。

2、说它贪玩吧,的确是呀,它会一天一夜不回家。

也。四、3、猫的脚印猫的脚印梅花喜爱猫。

16*母鸡。

自读自悟。二、1. c 心 9 (1)和善 (2)年长者对年幼者(上对下) (3)指母亲 (4)姓 (应选)(2)

2. q 冫 8 凄凉悲惨

三、讨厌尊敬母爱负责慈爱勇敢

自我超越。第四单元复习。

一、郑重厉声早餐蹲下头颈

开辟稿纸抓痒尽职糟糕。

二、亡(羊)补牢群(龙)无首 (龙)飞凤舞胆小如(鼠)

如(虎)添翼照(猫)画虎呆若木(鸡) 天(马)行空。

牛)刀小试笨(鸟)先飞 (马)到成功画(蛇)添足。

四、(1)黄色黑而小尖尖悠扬可爱美丽。

2)清晨,每当我醒来时,便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声,十分美妙动听。

3)无论是谁都应该注意个人卫生,做一个干净的孩子。

4)示例:在平时生活中要注意观察和了解我们身边的事物。

17长城。自读自悟。

二、俯视游览瞭望欣赏仰望俯视瞭望。

同步练习。一、应该应当应用应试答应反应。

数不清数一数数量数学数字无数。

二、盘旋、城砖、打仗、智慧、堡垒、蜿蜒、呼应、崇高。

自我超越。1. 埃及古埃及法老的坟墓胡夫金字塔。

2. 人民智慧的结晶。

18颐和园。

自读自悟。一、 3. jī

同步练习。一、长廊柱子建筑簇拥狮子掩映朱红佛香阁。

二、 四、昆明湖游船画舫城楼白塔。

万寿山的正前面万寿山的东面半山腰。

山下上下。自我超越。

年 )富力强四( 季 )常青长年累(月 )

周)而复始分( 秒)必争 (日 )新月异。

时)不我待 ( 刻)不容缓 ( 分)门别类。

19秦兵马俑。

自读自悟。一、享誉yù 鸟瞰kàn 魁梧 kuí 拼搏bó 南征北战 zhēng

所向披靡mǐ

三、(一)1、概括全文规模宏大类型众多个性鲜明。

二)3、秦兵马俑世界第八大奇迹。

4、秦兵马俑规模气势大,艺术价值高,无可匹敌。

自我超越我会连一连。

萨布达拉宫武昌白马寺。

苏州沧浪亭北京天坛。

北京故宫洛阳黄鹤楼。

西安大雁塔曲阜孔庙。

第五单元复习。

同步练习。宫殿堤岸堡垒雕刻肩膀屯兵呼应智慧。

三、1.只——条2.个——把3.个——只4.只——口。

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