d c b a
4、用这五个数组成一个两位数和一个三位数，要使乘积最小，组成的应该是哪两个数？（每个数字只能用一次）
5、某超市4月份前5天售出的油分别是200千克、210千克、220千克、230千克、240千克。请你预计这个超市4月份一共售出约多少千克油？
习题：1、判断。
（1）两个因数的末尾一共有几个0，积的末尾就至少有几个0
（2）两个因数相乘的积一定比这两个因数都大。
（3）240×50的积的末尾一共有两个0
（4）三位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数。
2、笔算。奥数：
作业：四年级数学第十一讲天骄学校。
一、知识点。
1、积的变化规律。
（1）积的变化规律课本p51 观察第一组的三个算式，发现规律， 一个因数相同，另一个因数不断变大，积也不断变大；观察第二组的三个算式，发现规律 ，一个因数相同，另一个因数不断变小，积也不断变小；举例验证发现的规律。
例：根据8×50=400 直接写出下面各题的积。
归纳总结：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以几。
（2）运用积的变化规律求面积问题；运用积的变化规律解决求时间的问题。
2、总价、路程问题。
（1）总价问题 p52 读题，理解题意；列表，找出这两道题的共同点；明确单价、数量和总价的含义；解决问题；**单价、数量和总价的关系。
归纳总结： 1、每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的钱数，叫做总价。
2、单价×数量=总价 ；总价÷数量=单价 ；总价÷单价=数量。
（2）路程问题 p53 读题，理解题意；列表，找出这两道题的共同点；明确路程、速度和时间的含义；明确速度的表示方法和读法；解决问题；**三者的关系。
归纳总结：1、一共行了多长的路，叫做路程；每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度；行了几小时（或几分钟等），叫做时间。
2、速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间。
（3）运用抓不变量的方法解决生活中的问题；运用列表比较法解决路程问题。
例题：1、（1）一个因数乘10，另一个因数不变，积应。
（2）两个数的积是150，一个因数除以10，另一个因数不变，这时积是（ ）
（3）一个因数乘10，另一个因数除以10，积（ ）
2、判断。1）78×89的计算结果一定比7200小。
2）最大的三位数与最小的两位数积是99900
3）两个因数的积是780，如果一个因数不变，另一个因数乘20，积就变成15600。 （
4）120×50的积的末尾有2个0
5）速度=路程÷时间。
3、选择。1）已知145 ×22=3190，那么145 ×11= （
a 1450 b 1595c 6380
(2)两个数相乘，一个因数乘10，另个一个因数乘100，积（ ）
a 乘1000 b 除以1000 c 乘10
（3）一辆汽车3小时行驶了240千米，这辆汽车的速度是（ ）
a 80千米 b 80 千米/时 c 720千米。
习题：1、填空。2、选择。
奥数：1、 填写完整。
作业：1、一辆汽车从甲城开往乙城，去时以每小时51千米的速度行驶了4小时，返回时行驶了6小时，这辆汽车返回时的速度是多少？
5、星月饭店平均每天要用掉258双一次性筷子。这个饭店每个月大约要用掉多一次性筷子？（按30天计算）
四年级数学第十一讲
教材同步练习姓名 已知72,各是什么数？已知210,各是表示什么数？某汽车展览馆有4个出入口，任何一个门既可以作为入口又可以作为出口，假如你是一位参观者，共有多少种不同的出入方法？甲 乙两人玩 石头，剪子，布 的游戏，这种游戏共有多少种可能出现的情况？假如20只兔子可换2只羊，9只羊可换3头猪，5头...
四年级第十十一单元及复习
第十单元认数。教学目标 1 使学生在认识个级数的基础上，认识万级 亿级的数，认识记数单位 万 十万 百万 千万 和 亿 十亿 百亿 千亿 掌握千亿内的数位顺序表，了解十进制的记数法 会根据数级正确地读 写亿以内的数，以及含有亿级和万级的书。2 使学生联系现实生活及有关的操作活动，感受大数目的意义，会...
四年级上册第十十一单元试卷 苏教版
苏教版四年级数学上册第。十 十一单元测试卷。卷面满分 100分 答卷时间 70分钟 一 用计算器计算下面各题 共22分 二 填空题 共8分 1 与十万位相邻的是 位和 位。个一万是 10个十万 3 一个数由5个千万 5个万和5个百组成，这个数写作 4 用 0，2，3，5，6，8 这六个数，组成的最小...