期末将近，为了让孩子正确认识自我，建立自信，提高他们的语文素养。本学期期末通过面试和笔试两大项来进行评价。面试围绕“智闯冒险岛”为主题，分为“词语丰收园”、“朗读广播站”、“精彩展示台”、“看图说话”、“看图说话”共五个项目，通过面试的形式来评价孩子们在识字、朗读、背诵、看图说话这几个方面的掌握情况。
一、词语丰收园。
活动内容】随机抽取2组词语，准确认读该卡片背后的词语。
评价标准】能全部读正确、熟练认读为优秀；能比较熟练认读，读错字数在1个字的为良好；能基本读正确，读错字数控制在2个字之内为合格。
二、朗读广播站。
活动内容】从本册课文中，选取一段，要求学生有感情地进行朗读。
评价标准】态度认真，有礼貌，充满自信，有感情地朗读，添字、漏字、错字等错误率控制在3个字以内的为优秀；能较正确、流利地朗读，添字、漏字、错字等错误控制在5个字以内的为良好；能基本流利地朗读，添字、漏字、错字等错误控制在8个字以内的为合格。
三、精彩展示台。
活动内容】从本课中，随机抽取一首古诗，要求学生正确、流利地背诵。
评价标准】能大声、正确、有感情地背诵为优秀；能大声、正确地背诵为良好；在老师的引导下，能正确地背诵为合格。四、看图说话。
评价标准】叙述具体清楚，用词恰当，有条理，自然流利，很少迟疑为优秀；叙述详细清楚，用词很少错误，偶尔迟疑为良好；在老师的引导能大致叙述**内容，用词有些错误，表达得不够流畅为合格。四、看图写话。
活动内容】看图说话的**，生进行写话，要求对该**的内容叙述具体清楚、有条理。
评价标准】叙述具体清楚，用词恰当，有条理，自然流利为优秀；叙述详细清楚，用词很少错误为良好；能大致描述清楚**内容，用词有些错误，表达得不够流畅为合格。
二年级上册语文学业项目评价方案
瓯北中心小学。王和丹。随着新课程改革的不断深入 学业质量的评价也发生了翻天覆地的大变革。语文学习告别了以往 一张试卷定乾坤 单一评价局面 倡导的是全面 准确地考察学生达到学习目标的程度 全面 全程检验和改进学生的语文学习和教师的课程实施。尤其是低段语文质量评价 更应体现过程性和多元化 才能对孩子的学...
二年级语文评价方案
小学二年级语文学生评价方案。一 指导思想。1 评价的依据是 小学语文课程标准 2 评价的目标是小学生的语文综合素养。3 评价的指标是从 情感 态度 价值观 知识 能力 方法 习惯 三个维度进行。4 评价者是多元的，可以是学生本人，可以是老师，也可以是其他学生或学生家长等，强调被评价者的主体地位，使评...
二年级语文评价方案
一 评价活动目的。以 快乐大冲浪，勇夺智慧星 为主题，根据本学期1 4单元语文学习的主要内容，创设一个语文和游戏相结合的活动乐园。通过五个活动版块，让学生在游戏过程中读读 说说 想想 写写，边玩边练，去收获智慧星，最终得到老师的综合评价，以巩固这一学期所学的语文知识 基本技能，锻炼口头表达能力，培养...