二年级下册第二单元前置性作业

发布 2020-03-16 01:39:28 阅读 4168

5 泉水。

前置性学习:

1.自读课文,标出段序。

2.边读边划出不认识的生字,借助课文下边的注音或查字典记住读音。把课文读正确,读通顺。

3.给书中的生字注上音节,生字口头组2个词。

4.边读边思考,回答问题。(1)泉水都流到**2)读了课文你有什么感想。

5.积累好词:写出描写泉水的四字词语。

6 雷锋叔叔,你在**

前置性学习

1.自读课文,标出段序。

2.边读边划出不认识的生字,借助课文下边的注音或查字典记住读音。

3.把课文读正确,读通顺。

4.给书中的生字注上音节,口头组2个词。

5.边读边思考:雷锋叔叔在。

6.积累描写雨的词语。

7.查找资料:了解雷锋的生平,读读他的事迹。

家长签名:7 我不是最弱小的。

前置性作业。

1、朗读课文3遍,要求读通读顺,难读的句子多读几遍。

2、我要提醒大家这些生字的读音:

3、我要提醒同学注意这些字的字形:

4、我明白了这些词语的意思。

5、搜集与整理:形容花儿的四字词语。

形容雨大的四字词语或成语。

6、推介书目:《 海上小勇士 》《屋顶上的小孩 》

家长签名:8卡罗尔和她的小猫。

前置性学习。

1.读课文三遍,认读生字生词。

2.给书中的生字注上音节,口头组2个词。

3. 读课文思考:①课文讲了划出认为有趣的句段,说说理由。

4.积累好词好句。

丁零——丁零零轰隆哗啦。

丁冬——丁丁冬冬丁当叽喳。

冷清——冷冷清清亲热热闹。

读一读谚语:①学好三年,学坏三天。 ②人不可貌相,海水不可斗量。

百闻不如一见。

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