1、乘法的含义。
乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。如：计算：2+2+2=6，用乘法算就是：2×3=6或3×2=6.
2、乘法算式的写法和读法。
⑴连加算式改写为乘法算式的方法。求几个相同加数的和，可以用乘法计算。写乘法算式时，可以用乘法计算。
写乘法算式时，可以先写相同的加数，然后写乘号，再写相同加数的个数，最后写等号与连加的和；也可以先写相同加数的个数，然后写乘号，再写相同加数，最后写等号与连加的和。
如：4+4+4=12改写成乘法算式是4×3=12或3×4=12
4 × 3 = 12 或 3 × 4 = 12
相同加数相同加数的个数和相同加数的个数相同加数和。
⑵乘法算式的读法。读乘法算式时，要按照算式顺序来读。如：6×3=18读作：“6乘3等于18”。
3、乘法算式中各部分的名称及实际表示的意义。
在乘法算式里，乘号前面的数和乘号后面的数都叫做“因数”;等号后面的得数叫做“积”。
4、乘法算式所表示的意义。
求几个相同加数的和，用乘法计算比较简单。一道乘法算式表示的就是几个相同加数连加的和。如：
4×5表示5个4相加或4个5相加。
5、加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。
6、乘法算式中，两个因数交换位置，积不变。
7、算式各部分名称及计算公式。
乘法：因数×因数=积。
加法：加数+加数=和和—加数=加数。
8、在9的乘法口诀里，几乘9或9乘几，都可看作几十减几，其中“几”是指相同的数。
如：1×9=10—1 9×5=50—5
9、看图，写乘加、乘减算式时：
乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。
乘减：先把每一份都算成相同的，写成乘法，然后再把多算进去的减去。
计算时，先算乘，再算加减。
如：加法：3+3+3+3+2=14 乘加：3×4+2=14 乘减：3×5-1=14
10、“求一个数的几倍是多少”用乘法计算，用：这个数×倍数或倍数×这个数。
11、有几个相同加数，就是这个相同加数的几倍。如：3个 5，就是5的3倍。
二年级知识点总结
1 速算与巧算 主要方法是凑整法 多加要减，多减要加 和添去括号。2 枚举法 考虑顺序 东西分到人，排队，组数等。不考虑顺序 整数的分拆，分堆，装袋，分盘等。1 将12分拆成两个不同的自然数 0除外 之和，有几种不同的分拆方式。2 把10根萝卜分给黑兔和白兔吃，每人至少分2根，有几种分法？3 把15...
二年级上册《乘法口诀 一 》知识点归纳
单元知识点 1.编制和识记25的乘法口诀，知道每一句乘法口诀的含义。2.运用25的乘法口诀，能用一句乘法口诀，正确计算两到有关的乘法算式。3.综合运用25的乘法口诀。课时知识点 第一节 五环旗。编制 掌握5的乘法口诀，会用5的乘法口诀进行计算和解决实际问题。第二节 摘桃子。巩固5的乘法口诀，熟练进行...
二年级下知识点总结
注意 三要素中只要任意改变一个，图形就会不一样。旋转变换是由一个图形改变为另一个图形，在改变过程中，原图上所有的点都绕一个固定的点换同一方向，转动同一个角度。19.表内除法的知识点 1 理解平均分的意义。会根据表内乘法，计算简单的除法。2 会用乘法口诀求商。3 根据乘除法的意 决一些简单的乘除法应用...