二年级数学上册知识题例。
成都市龙泉驿区第18小学胡登团李俐亭。
一、基础知识。
1.乘法与加法的关系:几个相同加数的和可以用乘法表示。
例如:(1)把下面的算式改写成乘法。
(2)用相同的加数表示下面的算式。
2.乘法的意义。
例如:3×4表示4个3相加,也可以表示3个4相加。
3.用图画表示下面算式的意义。
4.除法的意义。
1)把一个数平均分成几份,求每一份是多少,可以用除法。
例如:把24个苹果平均分给8个人,每个人可以分得几个?
24÷8=3 (个)
2)把一个数平均分,知道每一份是多少,求份数。
例如:把24个苹果平均分,每人4个,可以分给几个人?
24÷4=6 (个)
3)指出24÷4=6中,被除数是( )除数是( )商是( )除数×商=被除数被除数÷商=除数被除数÷除数=商。
5.倍的意义。
1)同样大小的两个数,它们是1倍关系。
2)求倍数时,只能求大数是小数的几倍。
3)已知一个数,求这个数的几倍是多少,用乘法。
例如:小明有3元钱,芳芳的钱是小明的9倍,芳芳有多少钱?
3×9=27 (元)
4)已知两个数,求大数是小数的几倍,用除法。
例如:小东有25元钱,小芳有5元钱,小东的钱是小芳的几倍?
5)已知一个数,而且知道这个数是另一个数的几倍,求另一个数是多少,用除法。
例如:爸爸有36元钱,爸爸的钱是儿子的4倍,儿子有多少钱?
36÷4=9 (元)
6.乘法口诀:熟记乘法口诀,乘法口诀既可以解决乘法问题,也可以解决除法问题。
1)根据乘法口诀写算式:
例如:三九二十七。
2)根据算式写口诀:
例如:27÷9=3 使用的口诀。
7.按要求画图:
1)☆是△的4倍。
2)☆是△的4倍。
8.观察物体:能把握物体正面、侧面、上面的特征;能根据要求画出物体的正面、侧面、上面。
9.找规律:注意观察一列数的大小趋势,数与数之间相差几个。
10.创造思维训练。
例如。11.方向的确定:上北、下南、左西、右东。
会确定自己各个方位上的同学,会确定自己方位上的建筑物。
12.可能性大小的确定。
会用可能、不可能、一定描述正在发生的事件。
13.时、分、秒的理解和书写。
1时=60分 1分=60秒。
14.填上合适的单位或者数据。
⑴ 小明妈妈的身高是1656)我1分钟写个字。
⑵ 教室黑板的长度约47)我1分钟读个字。
⑶ 小明吃午饭用时258)我1分钟跳绳个。
⑷ 90分就是时分9)我跑100米大约秒。
⑸ 小华每天睡910)我的指甲盖的宽度约1 。
15.会用表示下面数的大小。
16.想一想,括号里最大能填几?
二年级上册知识点
一。许许多多来来去去大大方方平平安安弯弯曲曲。高高兴兴来来往往大大小小漂漂亮亮辛辛苦苦。进进出出上上下下明明白白风风火火扎扎实实。花花绿绿红红火火清清白白风风雨雨日日夜夜。快快乐乐干干净净开开心心口口声声家家户户。说说笑笑仔仔细细快快乐乐认认真真安安静静。二。李小青是我们班的劳动委员刘爽是我的好朋友...
二年级上册语文知识点
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