家长会发言稿。
一、 介绍任课老师。
二、 介绍班级情况。
本班共54人，男生29人，女生24人，其中老生39人，新生15人，应该说男女生的比例还是比较均衡的，留下来的老生当中，大部分基础还是比较好的，但也有几个基础比较薄弱的，希望这些家长也能多配合学校，多辅导自己的孩子，让这些同学尽快跟上。新生中有五个是留级生，他们有的基础较差，家长以前也没抓好家庭教育，但也有的头脑非常聪明，只是以前没有认真学，其他新生多数是从老家过来的，他们刚到我们这个新的环境，可能还有些不适应，不管他们以前怎么样，那都是代表他们的过去，我相信，只要我们现在齐心协力，家校配合，这些孩子一定会有所改变，有所进步！
三、 谈谈家长应如何做好家庭教育。
我们有不少家长不知道在教育子女的问题上该承担什么责任。常常有家长当着老师的面说：“现在孩子的作业，我们是一窍不通，孩子又大了，我们的话也不爱听了，所以还是请老师多费心、多关心。
”其言下之意就是，他的孩子全交给学校和老师了，教育上的责任，他是什么都没有了。
作为家长，你这就错了。孩子的教育，家长和学校都承担着巨大的责任，只是家长的责任与学校的责任是有区别的。教育不等于教学，教学当然是学校老师的事，可是教学的进行能否在你的孩子身上产生最佳效果，既要看孩子自己的学习状况，也要看学校和家长的教育状况。
不同的孩子在学业成绩上的最终区别，主要的不是教学的不同造成的，而是由学校老师和家长的教育的不同造成的，而且家长的教育更为主要。
那么，家长对孩子的教育该承担哪些责任呢？主要应该包括以下几个方面：
首先是关注孩子的习惯。孩子成绩的好坏，在很大程度上是由习惯决定的。你想，一个孩子如果爱睡懒觉，上课爱讲话，那他的成绩能出色吗？
同样，一个上课专心听讲，一有不懂的就会马上想办法解决的同学，他的成绩会差吗？所以，家长的责任并不是辅导孩子学习，也不是指导孩子如何学——这些责任由老师承担着，而是培养、训练孩子养成良好的习惯，比如早睡早起的习惯，做事耐心、细心的习惯，办事不拖拉的习惯，等等。
其次是关注孩子的心态。孩子能否健康成长，与心态有密切关系。假如你的孩子受不了一点委屈，或者遭遇一点挫折就一蹶不振，那么，要想学业有长足的进步或能在激烈竞争的社会中立足并发展，那几乎是不可能的。
这就需要家长平时多关注孩子的心理，多磨练孩子的心理承受能力。
再次是重视孩子的意志力。无论是学习还是工作，没有一定的意志力是不行的。试想，假如你的孩子遇到一道难题就放弃了，你如何让他能拿出出色的成绩来？
假如你的孩子将来工作了，一遇困难就放弃不干了，你能指望他事业有成吗？所以，你趁孩子的可塑性还很强的时候，多多训练培养他的意志力，这是最值得的。
第四是必须重视孩子的感恩教育。我们培养人的目的，是要他既能对自己负责，更能对亲人、对他人、对国家负责。一个不懂得回报父母与社会的人，是很容易走向消极与堕落的，我想，每个做父母的都不希望看到自己孩子这样的结果。
当然，父母对孩子的责任还有许多，但不是学业辅导之类，而是那些非智力因素的培养与训练。只有我们每位家长都能清楚地明白自己的责任，并切实的负起这些责任，那么，你的孩子就一定会健康成长，会越来越出色！
案例：有一位妈妈，丈夫在外地工作，她独自带着女儿生活。她文化程度不高，无法辅导女儿的功课，但她尽量给女儿创造一个良好的学习环境。
女儿一上学她就很少看电视，最多在星期天陪女儿看看动画片。女儿一上初中，晚上她就没开过电视。其实她是个很爱看电视的人，长篇爱情电视剧她会看得如醉如痴。
可为了不影响女儿的学习，再好的电视剧她也不看。她说孩子的自制力不强，你一开电视她就想看，一看上瘾就无法安下心学习。为了孩子的学习，她很少参与其他活动，一下班就回家为女儿准备饭菜。
她买来食谱，翻着花样为女儿做菜，尽量让女儿吃好吃饱，她说孩子正长身体，营养要供上。她认为孩子身体好了才能为学习作保证。她的心很细，女儿在家学习时，她走路轻手轻脚，做事轻拿轻放，从来不弄出响声。
她做完事会打着毛衣默默地坐在旁边陪女儿学习。女儿上高中后，她经常联系熟人和老同学，为女儿寻找学习材料。在这种环境下，女儿学习很专心，很用功，学习上从来没让琴操过心。
高中毕业那年，琴的女儿顺利地考上了北京的一所本科院校。
有些家长就不是这样，一吃过晚饭便催孩子做功课，然后他们就做自己的“功课”，不是看电视就是打麻将。客厅里电视哇哇叫，麻将推得哗哗响，孩子听着这些噪音能学得进去吗？
四、数学方面的一些要求。
一）．关于课堂教学。
课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。数学较其他学科而言，更注重方法和思维，课堂上学懂了，就会一通百通，课后根本不需要花多少时间做家庭作业。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。
我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。为了提高孩子的成绩，请您提醒您的孩子上课要专心。
二）、关于作业：
1、对于作业，请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。
如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。所以如果孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子。课本、作业、练习册不允许有乱写的情况，不要超前完成作业。
指导孩子收拾书包，孩子还小，每天晚上指导孩子把书包分类收拾整齐，把数学、语文作业分别整理好，到了学校，便于孩子很快找到各科作业，以免交错作业，甚至作业本在书包里，却找不到作业。
2、对于订正作业，有的同学的习惯相当好，能非常快的改完交上来，因为学习就是一个错误改正，重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高。但由于时间关系，我们不可能把孩子都留在学校改错，所以，请您在晚上回家多关注一下，叮嘱他把前面作业的错题尽早改完，最好能辅导订正。有些家长的做法值得借鉴，孩子每次的作业或测试后，他都要看看孩子错了哪几题，并针对错题，出几道类似的习题巩固一下，效果很好。
对于改错这个习惯，还有很多学生一直没有这个习惯。他们无视自己的错题，考试当然会出错。
3、提优训练：对于一些数学成绩优秀的同学，做一些数学书上的题目以经不能够满足他们的需求了，我建议各位家长能够给他买一本奥数书对他们进行思维训练。如果想让你的孩子思维更活跃，成绩更提高一些，那奥数的训练是十分有必要的。
当然，要考虑孩子本人的兴趣，不能太强求。
4、所有的家庭作业请家长检查并签字。这是我们学校对所有家长的一项要求，也是为了更好的监督学生的作业，希望家长们配合。
三）、对家长的一些建议。
1、重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。
在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路，特别是解决生活中的问题时，多听孩子说说他的分析思路，思路理顺了，就能收到事半功倍的作用。
2、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。
分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题，是临考心理欠佳，还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。
分析得出结论后对症下药。
3、本学期还有一个重要的学习任务，需要家长配合完成。请督促您的孩子把1～9的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的基础，非常重要。
五、语文老师发言。
六、家长讨论交流。
七、家长会总结。
二年级上册家长会
尊敬的各位家长 下午好，首先感谢各位家长的到来。新的学期开始了，我们的孩子都有了一种新的面貌。一开学我就发现好多孩子都有了很大的改变，以前上课爱说话的现在注意力也集中了 李晨翔，李鑫宏，殷家新，梁永，以前书写很不工整的现在的书写也很认真，页面也干净整齐了，当然我相信这和暑假家长还有孩子们的努力是分不...
二年级家长会
2，作业方面。开学以来，我班家庭作业的完成情况整体不错。我们对于孩子家庭作业和课堂作业同等要求，要求孩子们认真 仔细 工整的书写家庭作业，背诵作业能够做到及时，完整。基本上全班同学都可以按时，按量的完成作业，一些学有余力的同学甚至可以在家里完成课外的联系。这里我想说一说我们班同学的写字情况，大部分孩...
二年级家长会
时间 2016年4月29日。地点 二年级教室。参与人员 班主任 学生及家长。过程 一 致辞。孩子是国家的未来，也是家庭的希望，非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间出席本次家长会，了解孩子的情况，谢谢大家！二 总结期中考试情况。这次考试班级取得了辖区第一名的好成绩，语文平均分 89.6，数学平均分 91...