二(1)班刘慧。
目标:根据学生在学校的学习情况和学习习惯,以及各方面的行为习惯,与家长进行全面的交流沟通,让家长知道孩子在学校的情况,同时也让老师了解学生在家里的表现情况。通过交流沟通,学校与家长、老师与家长配合,一起帮助孩子在学习的道路上健康成长。
主要解决的问题:
学生的学习习惯以及各方面的养成教育。
过程:各位家长,下午好!
首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示衷心的感谢!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成才也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。
下面,作为本班的班主任和数学老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:
一、汇报班级工作。
开学一个多月了。通过这段时间的观察与了解,我发现了很多的问题。两个月的暑假让孩子们玩得把我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部抛之脑后,家庭作业,课堂纪律,全部忘光了。
由于以上原因,开学的第一周我们没有讲新课,一直在进行入学教育,希望他们能尽快地适应学校生活。到今天为止大部分同学都已适应了学校生活,可是仍有少数学生仍停留在暑假里,无法适应学校生活。于是就出现了上课不专心听讲、做小动作,不主动思考,不完成作业。
学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。万事开头难,如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注,后果很严重。孩子的不良学习习惯具体表现如下:
1、课堂表现。
课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中,认真听老师讲课,课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。
为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是,仍有少数学生无法集中注意力听讲。
还有几个学生上课总是走神,常常做小动作,或者和同学说话,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。
2、作业方面。
开学以来,我班家庭作业的完成情况虽然还可以。但是仍有少数几个学生不能完成书面作业,不是忘记就是乱写,这样的情况时有发生。我希望各位家长不要停留在问的阶段,而是把孩子的作业检查落实到作业本上。
虽然他们不是一年级的小学生了,有一定的学习自理能力,不需要你全程陪护了,但孩子爱玩的天性告诉我们,他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。当然,有些家长也很苦恼,孩子不知道什么作业,让我怎么说呢,孩子都上二年级了,人家都能记住作业,他却记不住,你说怪谁呢?不能因为孩子记不住作业就不写吧,这不是个理由。
他记不住想方设法让他记住,没有别的方法。总之,无论如何都应让他按时完成家庭作业。因此,我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视,特别是老师布置的作业,一定要孩子按时完成。
所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!
二、对家长的几点希望。
家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。我非常理解各位家长的心情。
你们白天为生活到处奔波,晚上还要担负起教育孩子的责任,的确非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能忘记对孩子的教育和辅导。付出是有回报的,当看到自己的孩子一点点地在长大,一点点地进步,我们内心是多么地开心、是多么地满足。
当然,你把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,我们会尽自己所能教给他知识与方法,教给他做人的道理。但毕竟班级人数多,我们面对的是整个班集体,不是一个人。所以工作中不可能面面俱到。
单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校相结合:
三、培养孩子良好的日常行为习惯。
俗话说:“习惯成自然”,每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子!良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!
所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育!我们不能只关注孩子的学习,更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯,二年级是个很好的时机,也是很重要的一个教育阶段。
在家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、培养劳动习惯,消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育,比如:
按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈,节约用水、用电,随手关水关灯,爱惜学习用品,讲卫生不乱扔果皮纸屑等等,只有家校教育能同步、能默契,孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。这些习惯的养成都需要家长积极配合。
四、重视家校沟通。
我发现一个现象,一说叫家长很多家长都不是很乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事,真不想去。您想过没有,让你来肯定是出现了老师解决不了的问题,让你来是协商解决问题的方法的。
发现问题不及时与老师沟通,只能使问题越来越严重。老师有问题会找家长,家长有问题也可以找老师。教育孩子是我们大家的职责。
但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。
五、严把家庭作业关。
学校交给我,家里交给你。我们分工合作,各司其责。孩子回到家里,要规定孩子放学后必须做完作业,预习第二天上的内容。
家庭作业是课堂教学的延伸,是巩固和提高当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长的监督有很大关系。培养孩子按时完成作业的习惯。
每天不但要过问孩子完成作用情况,有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校,因为第二天老师又要教新的知识,你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。另外为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。
当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗;如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错。
六、生活方面。
1、培养学生科学的时间观念。
在时间方面有以下几个方面需要家长注意:
1)牢记学校作息时间。学校这次重新调整了作息时间,规定早上8:30上早读。
我要求孩子们8:20之前必须到校。下午2:
00上课,1:50之前必须到校。每一个学生都应做到按时到校,不迟到,不早退,有事及时向老师请假。
2)要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉。有些学生早上第一节课就没精神,下午第一节有打瞌睡的现象,请家长给予关注。
3)注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码,有事及时和我沟通。
七、卫生方面。
培养孩子讲究卫生的习惯,勤换衣勤洗衣、勤洗澡。不管是吃饭之前,写作业之前,都要把手洗干净,不要把作业本弄得脏兮兮的交上来,随时保持个人的清洁卫生。
八、安全方面。
安全问题是一切工作的重中之重,不管在**,我们都要把安全放在第一位。希望家长积极配合,做好孩子的思想工作,教育好孩子不要到存在安全隐患的地方去。此外还要注意交通安全、食品安全等等方面的问题。
总之,希望家长积极配合老师,才对孩子的教育有真正的帮助,才有利于孩子的成长。我们希望通过学校、家庭、社会形成合力,共同教育培养孩子。
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