二年级数学组实践作业方案

二年级数学组“生活中的口诀”实践活动方案。

数学实践作业是为了训练学生灵活运用，培养数学兴趣，拓宽思路、诱发才智，使学生的个性、心理、特长、能力得到充分发挥。在交流合作中学，让学生通过活动课扩大视野，体会数学的价值，增强对数学的情感，形成数学的解决问题意识，进一步培养兴趣、爱好、发展创新才能。特制订本次数学实践作业方案如下：

一、学生情况分析：

通过了解，二年级学生经过一年级整学年的培养，已经具有一些初步的观察能力理解能力和分析能力。因此，在本期活动课教学中，应特别注意潜移默化的培养学生的各种能力，获得更多的探索知识的体验，为以后的学习打下良好的基础。

二、活动内容：

活动在实施与发展教育中与各学科应该是相辅相成的，根据学生年龄特点及教材内容，安排适当的与教学内容相关的实践活动，使学生在自主**和小组合作中，使学生观察、操作、实验、猜测、推理与交流各种能力得到全面提高。

三、活动目标：

1.通过实践活动的组织和开展，使学生具有初步的计算技能、逻辑思维能力和空间观念，以及运用所学数学知识解决一些简单的实际问题的能力等。

2.培养学生学习数学的兴趣和爱好。

3.扩大数学视野，拓宽知识领域。

4.培养良好的思维品质和合理的思维习惯。

5.发展个性特长，激发潜在机能。

6.陶冶情操，开成良好的思维习惯和学习习惯。

四、活动安排。

发现生活中的口诀，并加以应用。

蓬莱经济开发区小学二年级数学组。