8.有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是 。
9.两人相距较远说话时,听不到对方的声音,但同样情况下,用自制的土**就可以听到相互的说话声;耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。对此,请你提出一个要研究的问题。
年3月28日王家岭煤矿发生透水事故,救援工作迅速展开。4月2日下午,事故矿井下发现有生命迹象,原来是被困人员通过敲击钻杆,使其 ,发出“当当”的求救信号,这里包含的物理原理有:固体传声效果比气体 (填“好”或“差”),声音能够传递 (填“信息”或“能量”)。
14、小红在漆黑的鬼屋里带上耳机听鬼故事,听到有人在给自己剪发,剪刀的声音从左到后再到右,她迅速回过头,却没有人,请问这是什么物理原理? .
15、某人在高楼的阳台上用望远镜观察远处建筑工地上打桩机的打桩情况,发现打桩机的汽锤以每秒1次的频率撞击水泥桩,他听到的打击声刚好与看到的击桩动作一致。当他看到汽锤留在桩上后,又听到了2次撞击声。由此可知,观察者离打桩机的距离约为米。
设当时的声速为344米/秒。
16、甲、乙两人站在一堵光滑的墙壁前,两人之间相距102m,且距离墙壁为68m,如图所示,甲开了一枪后,乙先后听到两声枪响的时间间隔为___s。(已知空气中声音的传播速度为340m/s)
17、蝙蝠在夜间飞行时不会撞到障碍物,是因为它在飞行时发出 (选填“次声波”或“超声波”),这些声波碰到墙壁或昆虫时会回来,根据回声到来的方位和时间,它可以确定目标的位置和距离,蝙蝠所采用的这种方法叫做 。根据这一原理,科学家发明了 。
18、二胡是靠___振动发声,军号是靠___振动发声,“黄河在咆哮”是___的振动发出声音的。
20.我们生活在声音的广袤空间里,下面有关声音的叙述不合理的是( )
a.游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的。
b.科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离。
c.村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟。
d.医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶。
22.湖北省随州市出土了一套战国时铸造的编钟。这套编钟的制作材料一样,每个编钟的厚薄和质量有差异,乐师敲击这套编钟便可演奏出独具特色的美妙**。这些编钟在发声时主要不同的是( )a.音色 b.音调 c.响度 d.无法判断。
25.下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是( )
a.关闭房间的门窗 b.会场内把手机调到无声状态
c.高速公路旁的房屋装隔音窗、d.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩。
30.近年来,为了控制噪声污染,改善居民的生活环境,有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中,表示“禁止鸣笛”的是( )
39、在雷电来临时,电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断,这是因为( )雷一个接一个打个不停 b.双耳效应。
.雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的
.电光的传播速度比雷声的传播速度大
43、校运会上,100m赛跑比赛正在激烈进行中,问:
1)如图所示,计时员应该在看见发令枪冒出的“烟”时开始计时,而不是在听见“跑”声后才计时,这是为什么?
2)若计时员是在听到“跑”声后才计时,则运动员的成绩将被提高多少?(已知空气中声音的传播速度为340 m /s)
50 旅游者进入两侧是峭壁的山谷,大喊一声后经2秒听到一侧峭壁反射回的声音;又经1秒听到另一侧峭壁反射的回声。 求两峭壁间的距离约多远?(声速约344米/秒)
51. 打靶时,靶与射击者之间距离为300米。射击后经过1.4秒开枪者听到击靶的声音,声速为340米/秒。求枪弹的平均飞行速度。
52.在长为1000m的一根铁管两端有甲、乙两个同学,若乙同学在长铁管的一端敲一下铁管,甲同学把耳朵贴在长铁管的另一端听到两次声音的时间间隔为2.75s,求:声音在铁中的传播速度。
(已知声音在空气中速度是340m/s)
53.汽车沿平直公路匀速驶向一座高山,汽车的速度10m/s,声速为340m/s,途中司机按一次喇叭,2秒后司机听到回声,司机按喇叭时汽车距山脚的距离是多少?
八年级物理声现象
八年级物理声现象 机械运动综合测试题。八年级 班。班级姓名得分 一 选择题 每题3分,共36分 1 狼外婆 叫门时,小白兔能分辨出门外不是自己的外婆,主要是依据声音的a 音调 b 响度 c 振幅 d 音色。2 甲 乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶,甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动,...
八年级物理声现象
一 填一填 每空2分,共30分 1 声带鸣膜弦空气柱 2 空气水铁轨。3 噪声能量。4 3000 月球上没有空气,真空不能传声 5 乙。6 音调响度音色。二 选择题 每小题3分,共30分 三 实验题 6分 17 越大越高物体的振动的频率。18 大大振幅。四 想一想 4分 19 答 因为声音需要介质传...
八年级物理声现象
声现象。中考目标聚焦 知识网络梳理 课前夯实基础 基础知识巩固。一 声音的产生与传播。1 声音的产生。一切发声的物体都在 声音的传播必须依靠 2 声音的传播。声音在固体 液体中比在空气中传播 真空传播声音。3 声速。在15 的空气中,声音的传播速度是。二 听到声音的过程。1 人听到声音的过程。外界传...