八年级上册数学教学计划

2011---2012学年第一学期八年级数学教学计划。

霍增良。新的一个学期即将开始了，学生也由七年级升入了八年级。他们的生活习惯，行为及思想等方面都发生了很大的变化。

为了在新的学期更好的进行教育教学工作，更加深入的推进新课堂教学模式，取得一个理想的成绩，现制定计划如下：

对学生情况的简要分析：原七（五）、七（六）班共有69人，就数学而言，七年级升级考试每个班有十几个及格的学生，优良不到十人，成绩十分不理想。另外，七（五）、七（六）班的学生呈现不同的学习行为习惯。

七（六）班学生聪明，贪玩，课堂气氛活跃，但自制力差，学习不扎实。而七（五）班学生比较老实，课堂参与不够，但学习态度比较好，学习劲头比较大。总体上来看，两个班均有一些潜力比较大的学生，只有我正确的加以引导，适当的批评教育，就一定能收到不错的效果。

对本学期教材内容的分析：本学期共有七章内容。一元一次不等式（组），分式，轴对称，勾股定理，实数，平面直角坐标系，随机事件与概率。

其中，一元一次不等式（组）与七年级下册一元一次方程要对比起来学习，分式则涉及了整式乘法与因式分解的内容，轴对称与勾股定理则是三角形及有关几何知识的拓展与延伸。实数一章是本册书的重要内容，使学生对数的认识进一步加深，平面直角坐标系与随机事件与概率则从不同角度进一步开阔了学生的视野，锻炼其思维能力。

鉴于上述成绩及教材内容的分析，结合自己一年来的教学工作。自己在教学过程中还存在很多问题，新课堂模式实施的不够好。尽管关于新课堂模式的基本理念，观点“心中有数”，但在教学实际中没有真正的动脑筋，想办法，在教学中没有能不断总结经验教训。

如预习本，纠错本基本上没有建立起来，对学生要求不够严格，一些措施没有落实到位，学生对学习数学没有形成良好的学习习惯。因此，为了使新学期的数学教学有所提高，本学期的主要改进措施如下：

1）首先从自我做起，克服自身的缺点。认真备课上课，及时批改作业，遇到问题马上解决，做到今日事，今日毕。另外，自己认真研究杜郎口新课堂模式，认真研究本班学生，在教学实践中不断总结经验教训。

2）狠抓落实，及时反馈。要相信学生，预习本，纠错本一定要落实下来。日常作业也要从严要求，对于不按时完成作业的学生一定要追究，决不能对其放纵。

3）因材施教。对一些学生要进行重点辅导，对不同层次的学生要布置不同的作业，基本原则是使他们能够不断的进步。

4）教学中遇到任何问题要静下心来潜心研究。从细节，小的方面入手，多换位思考，想出一些小方法，小技巧，要善于总结规律，善于发现问题，解决问题。

5）周六，周日要留给学生适量的家庭作业，并及时反馈。每隔一段时间要进行一次检测，及时批改，发现问题及时纠正。