八年级(下)科学期末测试卷一。
学校班级姓名学号。
一、选择题(本题每小题2分,共40分)
1.下列四个图四用来研究奥斯特实验是 (
2.小红同学做了下列实验。其中操作合理的是 (
3.下列化学式所表示的物质属于氧化物的是 (
a。p2o5 c. kmno4 d。 nh4hco3
4.从原子结构模型建立的过程可以发现 (
a.模型一经建立,就能正确反映客观事实。
b.现代的原子结构模型己不再需要完善和修正了。
c。实验中发现的事实是原子结构的模型不断得到完善与修正的证据。
d.原子结构模型是科学家猜想出来的,用不着进行实验。
5.八年级的小张过生日时,一口气将生日蛋糕上的蜡烛全吹灭了。是什么原因使蜡。
烛熄灭的呢?以下猜测可能正确的是 (
a.吹出来的气体将蜡烛的温度降低到着火点以下。
b.吹出来的气体中二氧化碳含量高,二氧化碳可以灭火
c。吹蜡烛时,蜡烛周围缺少氧气。
d。小张吹气时,供给蜡烛的空气增加了。
6.在日常生活中,自我保护的安全意识很重要,下列做法中正确的是 (
a。用湿抹布擦正在发光的电灯泡。
b。有金属外壳的家用电器,金属外壳应该接地。
c.在有绝缘外皮的通电导线上晾晒衣物。
d.趁小区停电时,检修和更换家用电器设备。
7.用铁酸钠(na2feo4)对淡水进行消毒是城市饮用水处理的新技术,在na2feo4
中氧元素的化合价为-2,价,钠元素的化合价为十1价,则铁元素的化合价为( )
a.+6 b.+5 c. +3 d。+2
8. 自然界中co2只约占空气总体积的0.03%,但对动植物的生命活动起着重要作用。自然界中二氧化碳的循环如右图所示,x处不包括。
a.人和动物的呼吸 b.植物的光合作用c.各种燃料的燃烧d.植物的呼吸作用。
9.把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中,会看到叶片的表面产生了许多的气泡,而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明 (
a。叶片背面的呼吸作用比正面强 b.叶片背面的光合作用比正面强。
c。叶片背面表皮上的气孔比正面的大 d,叶生背面表皮上的气孔数目比正面多。
10.课堂上老师利用右图装置测定空气中氧气的含量。在红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹时,发现进入广口瓶的液体体积小于广口瓶容积的1/5。造成这一现象的原因可能是。
a.外界大气压偏大 b.实验装置可能漏气 c。实验中所取的红磷过量d。集气瓶中预先未加入一定量的水
11. 氨气(nh3)在常温下是一种极易溶于水且密度比空气小的气体。现要收集nh3气体,可采用的方法是( )
a.只有③ b.只有②
c.①和② d.①和③
12.电流表是实验室常用的仪器,内部结构主要是有一块磁铁、一个线圈,当有电流通过它时,指针就发生偏转,万一接线柱接反了,指针也会反向偏转。据此可知道电流表的工作原理是利用了( )
a.磁场能产生电流 b。磁场对通电线圈有力的作用。
c.电磁感应原理d.电流的热效应。
13.与植物的根在土壤中的分布有关的因素是 (
土壤结构 ②土壤肥力 ③光照强度 ④水分状况 ⑤通气状况。
a.①②b。①②c.②③d.①②
14.施肥过多,作物反而会发生萎蔫现象,甚至会导致植物死亡,其原因是( )
a。土壤中的水分减少,根无法吸收。
b.根吸收的肥料过多而萎蔫甚至死亡。
c.土壤溶液浓度过高会使根细胞失水。
d.肥料过多,使细菌大量繁殖,导致根腐烂。
15.为了研究通电螺线管磁性强弱与哪些因素有关,小柯同学进行了这样的实验:改变螺线管的接线,使线圈的匝数增多,同时调整变阻器的滑片,使电流保持不变,观察电磁铁磁性的强弱有什么变化。小柯同学的这一步实验是为了研究通电螺线管的磁性( )
a.跟电流通断的关系 b。跟电流大小的关系。
c。跟电流方向的关系 d.跟线圈匝数的关系。
16.如果在树干下部剥去一整圈树皮,树往往会逐渐死亡,其致死的主要原因是( )
a.病菌感染b。根部得不到有机物。
c。叶得不到无机盐 d.根部的呼吸作用受阻。
17.学习植物与土壤的内容后,小华认为没有土壤植物也能生长,如果要实现不用土。
壤也能种植物,你认为小华应该提供给植物的物质必须有 (
a。只要水b。要有空气和水。
c。水和养料d。只要养料。
18.某研究人员正在对某种植物体中物质的运输进行研究,研究过程如下:①他解剖其茎,制作茎切片,发现茎运输物质的通道结构有两种,如图中的a、b所示;②他认为结构a可能为植物运送水分和无机盐,结构b可能为植物输送有机物;③他想将结构a封闭,植物会萎蔫而死亡;④他想切断此植物的结构b,一段时间后,在切口的上方会出现瘤状物。则下面的判断正确的是( )
a.②为“推论”,③为“实验” b.②③为“推论”,④为“实验”
c.②为“假说”,③为“推论” d.②③为“假说”,④为“实验”
19.农技员为准确把握蔬菜大棚内co2浓度的变化情况,在大棚内安装了co2测量器,假定6时、18时分别为日出、日落时间,请你**一天内大棚中co2浓度变化的最可能情况是下图中的哪条曲线。(
a。① b。②
c.③ d。④
20. 为研究化肥对农作物生长情况的影响,研究人员在相同条件下,在实验田地里施用等量有效成份的化肥,对小麦的产虽进行对比研究。上表显示三年实验的结果:
用“ ”表示施用化肥,“×表示没有施用化肥)根据上表,以下说法中错误的是( )
a.氮肥可增加小麦产量。
b.对于增加小麦的收成,氮肥比钾肥效果好。
c.没有施肥,小麦不能生长。
d。同时施用含有n、p、κ的化肥可获得较大的小麦收成。
二、填空题(每空2分;共30分)
21.联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求各国限制二氧化碳等温室气体的排。
放,科技创新是实现“节能减排”的重要途径。
1)科学家采取组合转化技术,将二氧化碳和氢气以一定比例混合,在一定条件。
下反应,生成一种重要的化工原料和水。请在括号中填写该化工原料的化学式。
2co2+6h2==14h2o
2)为了减缓大气中co2含量的增加,以下建议可行的有填序号)。
开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源;②大量植树造林,禁止乱砍滥伐。
禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料。
22.如图是人在吸气过程中胸廓变化的示意图,吸气。
时的胸廓变化是从图填a 到b或b到a),吸气时胸腔内的气压大气压(选填“大于”或“小于。
23.如图测定叶片光合作用装置的示意图,其中叶室为透明玻璃材料制成。请据图分析回答问题:夏季上午将此装置放在阳光下,气体分析仪能测到含量逐渐增多的气体是。
该气体含量逐渐增多的原因是。
24.写出下列内容的符号:
镁元素两个氯原子四氧化三铁。
25.天然气是一种无色无味的气体,密度小于空气,熔点是-182.5℃,沸点是。
161.5℃。天然气泄漏后,遇火、静电易发生**,输送天然气时,加入少量有。
特殊气味的乙硫醇作指示气体。
1)写出一条关于天然气的物理性质。
2)天然气主要成分是甲烷(化学式ch4),甲烷可以燃烧,该反应的化学方程。
式为: 点燃。
ch4+2o2===co2+2x。请推断x的化学式为。
3)室内发生天然气泄漏时,要立即关闭阀门,开窗通风,为了防止火灾的发生,一定不能做的事情是任填一项)。
26. 如图所示,甲乙为条形磁体,中间是电磁体,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。
则可以判断图中a、b、c、d四个磁极依次是。
27. 如图所示是小科家部分线路连接图。当小科用测电笔接触插座的右孔时,氖管发光,可知右孔内的电线与进户线中的线相连接;当闭合开关s,灯l在亮的瞬间熄灭,而室内其它用电器仍正常工作,则灯l处电路填“开路”或“短路”)。
三、实验**题(每空格1分,共14分)
28.胡科同学要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关。现有线圈匝数分别为100匝和300匝的外形相同的电磁铁,他先后将这两个电磁铁接入如图的电路中。闭合开关后用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片p。
重复多次实验,记。
录如下:1)实验中胡科是通过电磁。
铁判定其磁性强弱的。
2)分析第1。2。3次的实验记录,会发现当匝数相同时越大,磁性。
越强。3)分析第次的实验记录,会发现当电流相同时,匝效越多,磁性越强。
29.用来测定空气成分的方法很多,图甲所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。
实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶内并把塞子塞紧。
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹。发现水被吸入集气瓶,迸入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5.
请回答下列问题:
1)在集气瓶内你看到的现象:产生大量的。
2)实验完毕,若进入集气瓶水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能。
是任写一种)。
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