一、选择题。
1．两个物体质量不同一定是由于它们的（ ）
a．形状不同b．所处的地理位置不同。
c．所含物质的多少不同 d．速度的大小不同。
2．下列物体中质量约为2kg的是（ ）
a．两个鸡蛋 b．一只老母鸡 c．一名中学生 d．一张课桌。
3．有关天平的使用，下列说法正确的是（ ）
a．把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节。
b．判断天平横梁是否平衡，一定要等到指针完全静止下来。
c．从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取。
d．天平的横梁平衡后，两边的托盘可以互换。
4．一架托盘天平，全部砝码为10g、20g、50g、200g各一个，100g两个。现在用它称量物体的质量，测得的结果为275g。称量时下列四种加减砝码顺序中最为合理的是（“+表示在右盘增加砝码，“-表示取走砝码）（
a．+200g+100g-100g+50g+20g+10g-10g+游码。
b．+100g+100g+50g+20g+10g-10g+游码。
c．+200g+50g+20g+游码。
d．+200g+10g+20g+50g-50g+游码-游码-20g-10g+50g+20g+10g-10g+游码。
5．用天平测一粒米的质量，可采用的方法是（ ）
a．把一粒米放在天平盘里仔细测量。
b．把一粒米放在一杯子中，称出其总质量，再减去杯子的质量。
c．把一粒米放在天平盘里，反复测量再求出其平均值。
d．先测出100粒米的质量，再通过计算求出每粒米的质量。
6．某个物体的质量约为3×105mg，它可能是下面哪一个物体的质量？（
a．一只大公鸡b．一只苹果 c．一枚邮票d．一头大象。
7．一根铜棒，在下列情况下，其质量会变化的是（ ）
a．把铜棒轧成一薄铜片b．把铜棒加热到200℃
c．宇航员将铜棒带到月球上 d．钳工用锉刀对它进行加工。
8．某同学在用天平测物体质量的实验中，所用的一个砝码被磨损了，则这个同学所测的物体质量与真实值相比（ ）
a．偏小 b．偏大 c．无差别 d．无法比较。
9．用天平称量出100 g的水步骤如下，其顺序合理的是（ ）
1）把天平放在水平台上。
2）调节横梁的螺母，使横梁平衡。
3）在右盘中加减砝码，并移动游码位置使天平可以平衡。
4）将空杯放在左盘里。
5）右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量。
6）把游码放在标尺的零刻度线处。
7）在右盘内放入100g的砝码。
8）在左盘烧杯内加水，直到天平平衡。
a．（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）
b．（1）（6）（2）（4）（3）（5）（7）（8）
c．（1）（3）（2）（4）（5）（6）（7）（8）
d．（1）（2）（5）（4）（3）（6）（7）（8）
二、填空题。
10．（2014浙江台州中考题）智能手机耗电量大，移动充电宝应运而生。移动充电宝就是一个可充电的锂聚合物电池。某品牌移动充电宝部分相关参数如**。
表中有明显不符合科学规范之处，**以改正。
11．用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在___桌面上。游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图1甲所示位置，则可将平衡螺母向___选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图1乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为___g。
图112．小东将天平放在水平台上，把游码归零后，发现指针静止时如图2所示，这时他应将横梁右端的平衡螺母向___调节（选填“左”或“右”），使天平平衡。如果在称量过程**现这种情况，他应该。
图213．要测量一枚大头针的质量，小明认为只要把一枚大头针放在天平的左盘上认真测量就可以；小华认为一枚大头针的质量太小，天平可能没什么反应，测一枚大头针和一个小铁块的总质量，然后减去铁块的质量；小玉认为测出40枚大头针的质量，然后再除以40；小安认为测出400枚大头针的质量，然后再除以400。你认为的说法比较准确、科学，理由是。
14．要测量墨水瓶中最多能盛多少水，必须要进行如下操作：①墨水瓶装满水，用天平测出墨水瓶和水的总质量；②用天平测出空墨水瓶的质量；③计算出水的质量。操作顺序可以有两种：
①②或②①③你认为选填“前”或“后”）一种方法比较准确、科学，理由是。
15．台秤是一种称量质量的工具。使用前，将台秤放在水平面上，游码置于零刻度，调节___使秤杆水平平衡。某次称量情况如图3，被称货物的质量是___kg。
图316．物理实验中经常需要进行测量。如图4是天平配套使用的砝码盒，盒内的砝码有100g一个、50g一个、20g两个，剩下的砝码是___和___调节好天平后，将物体放在右盘，通过加减砝码和移动游码使天平重新恢复了平衡，读出砝码和游码示数之和为112g，则物体的实际质量是___g。
图4三、实验与综合题。
17．方方同学使用天平测量橡皮的质量，按照常规操作，步骤如下：
a．将天平放于水平桌面上；
b．将游码移至横梁标尺零点，调节平衡螺母；
c．将被测物体放在右盘中，使用镊子在另一盘中加减砝码，移动游码，使天平再次平衡；
d．盘中砝码的总质量，加上游码指示的质量值，就是橡皮的质量；
e．整理器材。
以上步骤中，有一个步骤不完整，有一个步骤有错误，请在下列括号中填上该步骤的字母代号，并在横线上补充和改正。
1）不完整的是步骤（ ，应补充。
2）有错误的是步骤（ ）改正。
18．以下是用天平测量某一烧杯中水的质量的有关实验步骤：
a．用天平称量装水烧杯的总质量。
b．用天平称量空烧杯的质量。
c．算出水的质量。
d．调节天平横梁右端的螺母使横梁平衡。
e．使天平底座水平。
1）上述实验操作步骤的正确顺序是___只写代号）。
2）如图5是用天平测量装水烧杯的总质量时所加砝码和游码位置情况，则所测质量为___g。
图519．现用托盘天平称量一物体的质量。把天平放在水平台面上，取下两侧的橡胶垫圈，指针就开始摆动。稳定后，指针指在分度盘的位置如图6a所示。
图61）请从实验操作的角度，详细叙述接下来的调节过程。
2）调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码，再次使天平横梁平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图6b所示，则物体的质量为。
20．如图7所示，a、b是从同一个厚薄均匀的铁皮上截下来的两块小铁片，其中a是正方形，b的形状不规则，用一把刻度尺和一架天平，你如何较准确地测出b的面积。,
图721．实验室有一架天平，两臂长度已不再相等，但砝码准确。也就是说你用天平的正确使用方法，当天平横梁平衡时物体质量并不能等于砝码和游码指示的质量之和。现在利用这架不准的天平，你能准确测量物体的质量吗？
八年级物理质量同步练习
第5章第1节质量。一。填空题。1.09义乌 某同学用托盘天平测量物体的质量时，先把天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。这是发现天平指针位置偏向左侧，则他应该将平衡螺母向侧调节。调节天平平衡后，将物体放在天平的左盘，在右盘逐渐添加砝码，但他最后觉得需要移动游码才能使天平再次平衡，这是...
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