八年级生物（下）七单元第三章、八单元第。
一、二、三章复习题（1）
一、生物的进化。
1、 原始生命形成的过程：
原始地球上的原始大气―→先形成许多简单的有机物―→随雨水汇入海洋―→形成原始生命。
2、 生命的起源从无机物生成有机物。
3、 原始生命源于原始海洋，原始海洋是原始生命的摇篮。
4、 生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成了化石。
5、 生物进化的历程：
植物：原始生命―→藻类植物―→苔藓植物―→蕨类植物―→裸子植物―→被子植物。
动物：原始生命―→原生动物―→腔肠动物―→扁形动物―→线形动物―→环节动物―→软体动物。
→节肢动物―→鱼类―→两栖类―→爬行类―→鸟类―→哺乳类―→人类。
6、 生物进化的总体趋势是：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。
7、 生物进化的原因：
自然选择的原因。自然界中的生物通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者则被淘汰。
人工选择的原因。人们根据自己的需要和爱好有目的的选择，可加快生物演变的历程，缩短演变的时间。
二、传染病及其预防。
1、 传染病━━ 由病原体(病毒、病菌、寄生虫等)引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
2、 其特点是：具有传染性和流行性。
3、 流行的三个环节：传染源、传播途径、易感人群。
4、 预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
三、 免疫和计划免疫。
1、 免疫━━ 是人体能识别“自己”和“非己”，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质的一种生理功能。
2、 人体的三道防线：
第一道是**、黏膜。
第二道是体液中的杀菌物质和吞噬细胞。
第三道是由免疫器官和免疫细胞组成的。称特异性免疫(后天性免疫)
八年级生物复习题 1
1.下列不属于营养繁殖方式的是 a 用马铃薯的块茎繁殖。b 用秋海棠的叶繁殖。c 用小麦的种子繁殖。d 用甘薯的根繁殖。2 常用枝接的方法进行生殖的植物是 a山楂 b苹果 c桃 d柑。3 下列对植物组织培养意义的叙述不正确的是 a 短时间内可以生产出大批植物 b 取材少繁殖率低 c 培育中可防止病虫...
八年级下册生物期末复习 1
一选择 29分 1 下列生物新个体的产生，属于有性生殖的是 马铃薯的块茎发芽生根 蛙的受精卵发育成蝌蚪 玉米种子种下去长出玉米植株 母羊产下克隆羊多莉。a b c d 2 一个辣椒内有许多种子，这是因为一朵辣椒花 a 有许多雌蕊 b 有许多子房 c 子房内有许多胚珠 d 有许多雄蕊。3 秋天，果树上...
八年级生物复习计划 1
一基本情况 八年级大部分学生还是对生物满怀兴趣，从前几次月考情况来看，整个科目的平均成绩比上一届的要好，加之学校的重视，班主任的积极工作，使得目前会考的气氛比较浓烈。绝大部分学生有积极上进的心理。所有这些，为后段开展行之有效的复习工作准备了较好的条件。二指导思想。1 以 考标 为导向。制定考标的目的...