山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的**雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透，而后，雨过天晴，在你阴翳的心版上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里。不是么？
谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢7 谁，没有山雀子一样的欢乐时光呢？可是，少年的好时光，总是流逝得太快又太恍惚，谁又能永远像山雀子那样的欢乐呢？想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族类啊！
但山雀们却不管这些，不创你快乐不快乐，不管你忧伤不忧伤，不管你有多少无聊的思想，山雀们，什么都不管：它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身？
过午之后，山林便到了入睡的时刻，高照在千山之外的秋阳，朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华透着微酸，透看温柔，敛起那份耀眼的光彩？任凭幽谷深林去制造秋日的奥秘了。山林睡了，鸟儿们静默了。
踏－坡金黄的落叶，踏一地斑驳的树影，也踏着一份薄薄的寂寞。在众鸟默默之中，“咕― 咕一一”，从**传来的几声鹧鹄呢？忽断、忽续、忽近、忽远，那缥缈的呜声，竟有些不可捉摸了。
真的是鹧鹄么？在台湾很少听到鹧鹄呢！鹧鹄该是鸟中的诗人，不，或引更是诗人的化身吧i 就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古老的世界。
“咕― 咕一一，我回到了江南。“咕一一咕一一”我沐着淡烟疏雨。石头城的苔痕，更加暗绿了哪！
长檐飞角的小街，更加寂寥了哪！江畔的落日更加苍京了哪！“咕一一咕—— 奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了。
这是梦境，呵！这是在海角孤岛上奇幻的梦境。一一是的，我知道这是梦，可是我多么喜欢重温！
到山上来，且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧！鸟儿们用一百种声调在欢唱，仙乐飘飘，回荡在峰峦间，流淌在涧谷里。你不是从这美妙的清音中，已经听到自然的消息和人世的沧桑了么？
那么，除了敞开自己的心灵，还要做些什么呢？
还要做些什么呢？我想做一只鸟，在山中。
1、文章最后一句“我想做一只鸟，在山中”，如果改为“我想做一只山中的鸟”，表达效果有什么不同？请结合文章主题谈谈你的理解。
2、文中说：“谁？面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢？”这里作者为什么会“怅然”?
3、作者在回忆江南时，情不自禁地写道，“石头城的苔痕，更加暗绿了哪！长檐飞角的小街，更加寂寥了哪！江畔的落日更加苍凉了哪！
”这组语句使用了什么表现手法？表达了作者怎样的情感。
4、请从下列鉴赏角度任选一个，结合原文分析写一段鉴赏文字。要求：① 所选角度至少举出两例加以分析；② 30 字左右．( 6 分）
1) 妙用比喻。
2)善用拟人。
二）母亲的千年一跪。
我到省城上高中的第二年，天是灰的，我忘我的投入到了虚幻中去。
我迷上了千年，不停的练级，不停地赚钱抢熊掌，似乎觉得那些才是全世界最重要的。结果是疯狂的旷课，最长的一次竟然和同学在网吧一口气呆了十六天。到我回校那天，被通知已经除名了，还有一个更坏的消息是，早在一个星期前学校就已经通知了母亲。
当我在千年里乐不思蜀时，我母亲竟然在单位上请了长假，就住在学校旁边的旅舍里，等我回来。所以满脸菜色的我刚躺到宿舍温暖的小床上，还没回过神来，就看到了母亲那哀怨的眼神。她的眼睛就那么直愣愣的看着我，好像垂死的犯人在木讷的盯着那个在他脖子上套绞索的刽子手。
我从未看过母亲这种样子，刚才的满不在乎顿时僵在了我的脸上。
母亲突然蹲了下来，确切地说是滑到了地上。她就这样坐在那里小声的抽泣起来，像一个孩子丢失了他心爱的玩具一样伤心，她的肩膀随着她的颤动而起伏着，她哭得那么投入，好像忘记了周围的一切，忘记了这里是她儿子的宿舍，忘记了她儿子的所谓的自尊。我那年已经十八岁了，我觉得自己是个成年人了，所以我很在乎自己的自尊。
可母亲把我的自尊无情的摧毁了。
够了，别在这里哭了，要哭你回去哭，我受够了，我自己做的事我自己承担。”我嚎叫起来，我不想让自己的最后一点尊严让母亲这样的践踏。母亲的抽泣停住了，她用那双无力的眼睛死死的盯住我，仍旧是一言不发。
而后的事是班主任到了我们的宿舍，后来我才知道为了我的事情，母亲找过她很多次。可她始终没松过口，因为她觉得我实在是没什么希望了，按她的话来说已经蜕变了。她来的目的无非是安慰安慰我的母亲，责备责备我两句，然后她所做的就结束了。
这时，母亲当着我的面，当着全宿舍同学的面，当着她儿子灵魂的面，做了一个让我自己一辈子也不会原谅我自己的决定，她朝着我的班主任缓缓的跪了下来。
当时我不知道自己那刻是否还有感觉，我整个人好像麻木了那样，周围发生了什么统统不知道。
母亲从我记事起就是个很要面子、很清高的知识分子，她在一所中学里教语文，她把她自己的名誉看得比金子还贵，可今天为了她的儿子，她的不争气的儿子，她在另外一个和她同一职业而且年龄小她一截的女人面前跪下了。我不知道这一跪在班主任心里有多重，在旁人心里有多重，可这一跪却把我所有认为自己应该得到的理解，得到的原谅，确切地说自己还是个人的理由全部粉碎了。以后的日子我被通知留校察看，据知情的人说是班主任到处活动的功劳，我心里明白地知道我还能留在这所学校是母亲用她的尊严换来的。
我再也没去玩过千年，我比任何人都自卑的学习，因为从那时起我没把自己当人看过，母亲跪下的那一刻像烙铁深深的烙在了我的记忆里。每当我从网吧门口经过抵挡不住**时，那一幕会不自然地浮现上来，又一次刺痛我，让我一刻也不敢松懈地继续向前。千年一跪，这就是我当教师的母亲这辈子上的最生动的一课，不是给她的学生，而是给她的儿子，教会了他什么是这个世界上最宝贵又该怎样去回报这种不需要任何回报但却可以不顾一切去付出的爱，这就是我的母爱。
1．请简要概括本文所写的事。
答： 2．第二段中的加点词“千年”与标题中的“千年”意思是否一样？请具体分析。
答： 3．简析文中划线句子的表达效果。
答： 4．请把文中母亲下跪后，“我”的感觉具体描述出来。（60字以内）
答： 5．你怎么看待文中母亲的“千年一跪”？
答： 科普说明文阅读。
2、科普说明文阅读考查对文章的综合理解能力，具体考点有词句理解、文意把握、要点概括、内容**、作品感受等方面，主要考查能否把握阅读的大意，能否从阅读材料中捕捉重要信息。阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。
一）九分细菌一分人。
①我们不是人类，而是人类和微生物的结合体！这个结合体中，微生物与人体自身细胞的比例是9∶1。
②人的一只手掌上就有100多万种细菌！这是经常听到的说法，仔细想想会让人觉得恐怖，这足够我们生多少次病啊！但实际上我们却并不常因为手掌上的细菌而生病，这一部分要感谢良好的卫生条件，而另一部分原因是100多万种细菌中其实有许多是有益，或者至少是无害的细菌。
③我们身体中90%的细胞是细菌，或者说细菌的数量是人体细胞数量的9倍。这些细菌对人类来说大部分都有特定的功能，是正常生活不可或缺的。“我们不是个体，而是一群生物的集合体。
”哈佛大学的基因组学家布鲁斯·比伦说。这种集合体通常被叫做“超级有机体”（super－organism）。
八年级语文下册基础题目复习1,人教版
成语解释和造句。班级姓名学号分数 抑扬顿挫 解释。造句。深恶痛疾 解释。造句。粗制滥造 解释。造句。藏污纳垢 解释。造句。郁郁寡欢 解释。造句。鹤立鸡群 解释。造句。正襟危坐 解释。造句。颔首低眉 解释。造句。诚惶诚恐 解释。造句。黯然失色 解释。造句。广袤无垠 解释。造句。油然而生 解释。造句。风...
八年级语文基础复习
八复习32016.6.4 下列加点字的注音全都正确的一项是 a a.藻荇 x ng 绝巘 y n 属引 sh 素湍 tu n b.雷霆 t ng 书斋 z i 晨曦 x 飞漱 sh c.倏然 sh 绮丽 q 呼啸 xi o 打更 g ng d.泅渡 qi 一芥 ji 沆砀 d ng 叠嶂 zh ng...
八年级语文下册基础知识总复习
一 字音 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 a.宽恕 sh 教诲 hu 牟取 m u 抑扬顿挫 c o b.绯红 f i 瞥见 pi 诘责 ji 广袤无垠 y n c.滞留 zh 黝黑 y u 绰号 chu 即物起兴 x ng d.譬如 b 粗糙 c o 殷红 y n 期期艾艾 i 2 下列加...