《长征》节选。
教学目标：了解文学剧本的形式。
老一辈无产阶级革命家在长征途中的种种经历。
教学难点：老一辈革命家的革命乐观主义精神。
教学重点：理解革命家的乐观主义精神。
教学过程：一、 导入。
二、 自读课文，完成下列任务。
1) 给字词注音。
2) 组词、释义。
三、 介绍文体、作品。
四、 感知课文读英雄：
快速默读课文，按照四个场景，分别用一句话概括情节。
五、品味场景知英雄：
课文节选的4个场景有许多感人至深的情节，你印象最深的是哪一个？
表述形式：我印象最深的情节是___理由是___六、表演剧本现英雄
七、总结归纳
主题写作特色）
八、迁移拓展话英雄。
九、布置作业。
八年级语文上册《长征节选》教学设计苏教版
教学资料参考范本。撰写人。时间。教材依据。长征 节选 是九年义务教育苏教版八年级上册的一节语文课，八年级上册语文内容分类编排，第一单元的主题是关于长征，这一课就选自第一单元。这一单元的训练重点是了解红军长征的光辉业绩和伟大意义，继承和发扬长征精神。设计思路。根据基础教育课程改革的具体目标，结合本册教...
八年级语文课题《长征》节选教学设计
课题备课人教学目标。长征 节选课时第一课时。朱军授课时间。1 了解电视文学剧本的一般特点2 理解故事情节，体会环境的作用，教学重点1 理解故事情节，体会环境的作用难点2 品味含义深刻的语言教 学具小黑板 投影仪。1 给加点字注音。预习要求2 认真朗读课文，查找工具书解决生字词。3 学生了解红军过草地...
苏教版初中八年级语文上册《长征节选》教学设计
长征。节选。教学目标。1 了解红军过草地的险恶环境。2 理解含义深刻的语句，基本的情节结构。3 了解电视文学剧本的一般特点。4 感受红军指战员丰富的内心世界，学习他们对待困难不屈不饶和积极向上的乐观主义精神。教学重点 1 了解红军过草地的险恶环境，感受红军指战员丰富的内心世界。2 理解故事情节，体会...