八年级历史期末试卷分析

发布 2020-03-12 01:59:28 阅读 7988

一、试题分析。

本试题满分为110分,考试时间60分钟。题型有选择题、材料分析题、问答题。考试形式为开卷考试。

从试题的难易的坡度来看设计的也比较合理。从易到难从感性认识到理性知识,符合学生的认知过程,坡度掌握的非常适当。从难度上,试题比较适中。

没有怪题、偏题。

二、试卷分析。

本次考试总分1230,平均分42.4,及格人数5,及格率17.2%,优秀率3.

4%,第一大题共20个选择题,分值为60分,总体来看学生得分基本在26分左右,错误的主要是、小题。第二大题材料解析题存在的主要问题是学生对材料的分析不够明确,不懂得提取材料中的信息。对自由发挥的问题把握不住要点。

总体来看试卷出现的缺点是书写不工整,不规范,说明了学生在思想上重视的程度不够。

三、教学建议。

1、要从思想上重视历史学科。

历史作为中考学科已经几年了,但从重视的角度看还不够,从八年级的试卷来看,学生答题的质量普遍不高,书写不整齐,空白的试卷较多,说明了学生从思想上不够重视,对知识的掌握也不到位。

2、要依据《课标》进行教学。

课标》是历史教学和考试命题的依据和准绳,《课标》对学生学习历史知识提出了具体的学习目标,学生学什么以及学到何种程度,都一一作了具体的规定和说明,所以在历史教学中一定要认真研读课标。

3、固本强基,狠抓基础知识落实。

基本知识点的落实:人物、时间、地点、原因、经过和影响等是历史最基本的知识点,必须牢固掌握,反复记忆是最重要的方法。

4、注意对所学知识的总结与归纳。

对所学的历史知识一定要及时的进行单元总结,小专题总结,用线把所学的历史知识贯穿起来,便于学生对所学的知识有一定的理解,条理清楚的掌握。

5、加强对材料题的训练。

加强培养学生对信息的解读、分析、提取与处理能力,引导学生学会抓材料中的关键字、词、句和前言、引文出处的信息,要求学生用简洁、准确的语言表达出来。

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