单元评价检测（二）(第。
三、四单元)
一、选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分)
1.西罗马帝国灭亡后，法兰克人克洛维建立法兰克王国。法兰克人属于( )
a.苏美尔人一支 b.阿摩利人一支c.雅利安人一支 d.日耳曼人一支。
2.“他收了12名**，在巴勒斯坦各地传教；他诅咒剥削者，说他们的灵魂要升入天堂‘比骆驼穿针眼还难’。”这里的“他”是指 (
a.释迦牟尼 b.耶稣 c.穆罕默德d.三藏法师。
3.中世纪的西欧庄园盛行的经济形式是 (
a.原始经济 b.自然经济 c.商品经济 d.公有制经济。
4.假如你是生活在公元10世纪某个时期的一家庄园的农奴，那么下述生活场景中，你最不可能遇到的是 (
a.自己备带农具和耕畜在领主自营地上每周无偿劳动几天。
b.除了拥有一定的耕地使用权外，还可以耕耘一片自己的草地和牧场。
c.和庄园主发生冲突后，可以随意离开庄园。
d.和庄园领主或其他农奴发生诉讼纠纷，经庄园法庭审理。
5.中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指 (
a.城市自治权 b.人身自由权 c.特许经营权 d.男女平等权。
6.“广大市民募集金钱，赎买回来城市的自治权，还建立了自治机构。但是，主教背信弃义，在挥霍完金钱后，又取消了城市的自治权。
于是市民坚持斗争十多年，终于取得了自治权。”这座“城市”指的是 (
a.英国伦敦 b.法国琅城 c.意大利佛罗伦萨 d.德国慕尼黑。
7.11世纪初，意大利南部创立了萨勒诺大学，2024年，又在意大利的北部创立了博洛尼亚大学，这是西欧最早的两所大学。意大利出现早期大学的根本原因是。
a.教会势力的减弱 b.传统教育的崛起c.地理位置的优越 d.城市经济的复兴。
8.位于君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂作为一座雄伟壮丽的建筑古迹，冷眼旁观过政治兴迭、宗教斗争与历史的沧桑，而她的美丽庄严，依然撼动每一个参观者的心，它见证了下列哪一个国家的兴衰( )
a.亚历山大帝国 b.罗马帝国 c.阿拉伯帝国 d.东罗马帝国。
9.下列有关中古欧洲国家建立的时间按照先后顺序排列正确的是 (
拜占庭帝国 ②法兰克王国 ③查理曼帝国 ④德意志王国。
a.①②b.③④c.②①d.③①
10.《查士丁尼法典》对当时欧洲以及后世的立法都有深远影响。该法典颁布于。
a.5世纪b.6世纪c.7世纪d.8世纪。
11.中国古书这样记载日本：“乐浪海中有倭人，分为百余国。”第一次统一“百余国”的是 ( a.大和 b.高丽 c.琉球 d.本州。
12.公元7世纪，有一个善于学习的国家，整个朝野掀起了“中国化运动”,全盘照搬中国的制度和文化，把处于蒙昧状态的民族文明向前推进了几个世纪，这个善于学习的国家是 (
a.阿拉伯帝国 b.日本 c.罗马帝国 d.雅典。
13.大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。大化改新在政治上是要建立 (
a.贵族世袭制度 b.城市自治机构 c.**集权国家 d.政教合一国家。
14.古代日本幕府政治中，武士集团的最高首领被称为 (
a.主教 b.征夷大将军 c.“国司” d.领主。
15.日本幕府是古时日本一种权力曾一度凌驾于天皇之上的****机构。幕府统治长达 (
a.近700年 b.近500年 c.近400年 d.近300年。
16.下图是沙特阿拉伯王国的国旗，上面文字的含义是：万物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者。这表明在该国具有特殊地位的宗教是 (
a.佛教b.**教c.伊斯兰教d.犹太教。
17.穆罕默德，古阿拉伯政治家、宗教领袖，穆斯林认可的伊斯兰先知，广大穆斯林认为他是安拉派遣到人类中的最后一位使者。在阿拉伯国家建立过程中，穆罕默德的历史功绩在于 (
创立伊斯兰教 ②阿拉伯国家的雏形诞生。
建成一个地跨欧、亚、非三洲的帝国 ④阿拉伯半岛基本统一。
a.①③b.①②c.①②d.①②
18.穆罕默德的继承者创立的阿拉伯帝国地跨 (
a.亚、非、欧三洲b.欧、亚、美三洲 c.亚、非、美三洲 d.欧、非、美三洲。
19.右图书籍生动描绘了下列哪一国家丰富多彩的社会生活。
a.古代埃及 b.古代希腊 c.古代罗马 d.阿拉伯帝国。
20.以下属于阿拉伯建筑艺术典型代表的是 (
a.金字塔 b.帕特农神庙 c.圆形大剧场 d.麦加清真寺。
二、非选择题(本大题共4小题，第21题12分，第22题14分，第23题13分，第24题11分，共50分)
21.识读下面**，回答问题。
1)两个大帝国中分别流行什么宗教？两大帝国的疆域有什么共同点？(6分)
2)你知道“拜占庭帝国”名称的由来吗？(2分)
3)结合地图，指出拜占庭帝国首都的名称，并说说它有怎样特殊的地理位置。(4分)
22.(2018·盐城质检)阅读以下材料，回答问题。
材料一 “尔时无有男女、尊卑、上下，亦无异名，众共生世故名众生。”
—《长阿含经》
材料二不义的，叫他仍旧不义。污秽的，叫他仍旧污秽。为义的，叫他仍旧为义。圣洁的，叫他仍旧圣洁……愿主耶稣的恩惠，常与众圣徒同在。阿门。
—《圣经》材料三真主，除他外，绝无应受崇拜的；他是永生不灭的，是维护万物的。
1)请将材料三的出处补充完整。(2分)
2)以上三则材料分别是哪一宗教的教义内容？(3分)其创始人分别是谁？(3分)
3)这三个宗教中，建立政教合一国家的是哪一个宗教？(2分)发展成中古时代欧洲主导思想的是哪一个宗教？(2分)
4)通过以上材料并结合所学知识，从原因、性质和作用方面任选一个角度谈谈你对宗教的认识。(2分)
23.阅读下列材料，回答问题。
材料一 (日本)遣唐使回国后很受重用，他们以唐朝的制度为模式进行政治改革。
材料二。1)材料一中所说的“政治改革”的名称是什么？日本是在怎样的背景下实行改革的？(4分)
2)材料二中日本的“政治改革”对其社会历史的发展产生了什么影响？(3分)
3)材料二中**再现了中华文明对日本文化产生的重大影响，依据**你能获取哪些信息？(3分)
4)日本因善于学习而跻身世界强国之列，这为我国社会主义现代化建设提供了哪些值得借鉴的经验？(3分)
24.阅读材料，回答问题。
材料一典型的西欧的庄园，和乡村一致，即一个村子就是一个庄园。庄园的土地分为领主自营地和农奴份地两部分。领主自营地由依附于庄园的农奴无偿耕作，其收获全归领主。
各户农奴的小块份地则由农奴用自己的农具耕作，其收获用以维持农奴一家的生活。
材料二在西欧中世纪，人们相信世上的一切权力都是上帝授予的。12—13世纪，教皇权力终于达到顶峰：教皇有权废黜君主，罗马教廷成为中欧和西欧一切宗教事务和教义问题的最高裁判机构。
材料三西欧到11世纪中叶以后新城市和集市涌现，最大的集市数香槟集市(从西欧、北欧和东方运来的货物都在法国香槟伯爵领地六座城市交易，成为全欧性的商业中心)。一些城市商人势力显赫，操纵市政，成为城市贵族。大学生抒发个人情怀的校园诗歌流行，被称做“世俗的拉丁诗”。
—摘编自《世界历史(中古部分)》
1)根据材料一写出庄园里都有哪些劳动者。(2分)
2)根据材料二说明罗马教廷处于什么样的地位。(4分)
(3)结合材料三及所学知识，概括11—13世纪的西欧和中国宋元时期的共同之处。(5分)
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