82006八年物理8.3摩擦力导学案。
学习目标：1、知道什么是摩擦力，了解摩擦力的大小与什么因素有关。认识摩擦的利与弊以及增大和减少摩擦的方法。
2、在学习中学生能够从**实验中归纳总结，培养学生的实验检验真知的德育思想。
自学检测。1、用手推桌子没有推地动，桌子处于状态，在水平方向上受到力，除了受到推力，还存在另一个力，另一个力的特点是、骑自行车的人，遇到紧急情况刹车时，用力捏闸，其目的是为了（ ）a 增大压力以增大摩擦b 使接触面粗糙以增大摩擦
c 减小摩擦d 以上说法都不对。
3、自行车设计和使用过程中，有许多增大或减小摩擦力的地方．以下有关事实，属于减小摩擦力的是。
a.塑料套紧套在车把手上b.手把和轮胎印有花纹。
c.向车转轴处加润滑油d.脚蹬刻有很深的凹槽。
8.3摩擦力验收学习、
1、拔河比赛中，运动员常穿上较新的球鞋，而且不希望地面上有沙子，并选出体重较大一点的运动员参赛。请你说出上述情形的物理道理：
2、关于摩擦力，下列说法中错误的是（ ）
a 滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关。
b 在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小c 在任何情况下摩擦力总是有害的d 轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦。
3、下列做法中，属于增大摩擦的是（ ）
a．锁生锈不好打开时，将少量食油注入锁孔后，就容易打开了。
b．拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，就容易拉了。
c．搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木，就容易推动了。
d．汽车失事的马路上流满了润滑油可在路面上撒些沙子或木渣子，就更安全了。
4、**摩擦力大小的影响因素。
设计实验。1）甲、乙两幅图，研究摩擦力大小与因素有关；这里控制了因素不变。说明。
2）甲、丙两幅图，研究摩擦力大小与因素有关；这里控制了因素不变。说明。
3）实验中使小车做为什么弹簧测力计的示数为摩擦力的大小。
4）利用书中的实验器材**“摩擦力的大小与受力面积大小是否有关？设计实验步骤。
物理八年级物理练习八
八年级物理练习九 物态变化 复习提纲。一 基础知识 1 物体的叫温度，测量温度常用。2 常用温度计是根据液体的性质制成的。3 温度计上的字母 表示它测出的数值是 温度，它把的温度规定为0度，把的温度规定为100度，0度到100度之间分成100等份，每一等份为这种温度的单位用 表示。4 在使用温度计测...
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八年级物理3 2014重庆一中 1 图1所示的四种现象中，属于光的折射现象的是 2 下列估测中，最接近事实的是 a 初中生掷实心球的距离约为30m a 正常人10次脉搏的时间约为30s b 一张重庆一中食堂饭卡的质量约为500g d 人的正常体温约为37 4 2014重庆国际马拉松赛于3月22日上午...
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