徐水二中2012——2013学年第一学期八年级期中考试。
语文试卷。第一部分：积累与运用（24分）
1、 在下面的横线上写出相应的句子。（6分）
古诗给我们启迪向我们揭示人生虽然波澜曲折，但要乐观自信。（陆游《游山西村》）
《渔家傲》中抒发将士们思乡之情和建功之志的诗句是 ：
盖竹柏影也。
将2～6题答案写在下面**里。
2、 下列加点词语书写完全正确的一项是：（ 2分）
a. 稍纵即逝瞬息万变如诉如泣张灯结采。
b. 油然而生容光焕发脍炙人口娓娓动听。
c. 分道扬镳风度翩翩适得其返一劳永逸。
d. 悲天闵人弄巧成拙循规蹈矩精益求精。
3．给下列句子排序，最合理的一项是（ ）2分）
归结起来，有两种态度是正好相反的。
前者是错误的，注定会失败；后者是正确的，必然会胜利。
人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。
一种是积极疏导使之顺利发展。
一种是堵塞事物运动发展的道路。
a． ③b．③①c．①⑤d．①②
4、下列句子加点词语使用恰当的一项（ ）2分)
a.风光秀丽的喀纳斯，以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多的中外游客观光游览。
b.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。
c.有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格，总是拈轻怕重。
d.北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。
5、下列句子，没有语病的一句是（ ）2分）
a.对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注。
b.孩子能否树立正确的财富观，是他们形成良好人生观的关键。
c.王家岭矿透水事故的救援工作，创造了中国矿难救援史上的一个奇迹。
d.全市人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。
6.下列句子的标点符号使用正确的一项是( )2分）
a.每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。”
b. 戏有生、旦、净、末、丑之分，小孩担任什么角色，大人就走什么台步？
c. 大人更不含糊，或跑、或跳、或碎步、或弓步、或垫步……
d.为庆祝中国共产党建党90周年，北京**与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹，我的亲历感动》征文活动。
7、名著阅读填空：
在“替天行道”的大旗下，他们有着强烈的反抗精神： （人物）欲望为兄弟伸冤，却状告无门，于是拔刃血仇，血溅鸳鸯楼；林冲遇祸先让再忍，被逼绝境，终于情节），雪夜上梁山。他们是《水浒》中的两个人物，这部古典名著的作者是。
8、观察下面来自生活中的一组**，回答后面的问题。
1）火眼金睛纠错字图1、图2、图3各有一个错别字，请找出来并改正。（3分）
改为改为 ； 改为 。
2）幽默风趣拟短信图4中店名不妥，请给该店编一条幽默短信，以示提醒。（1分）
3）有感而发补对联请为给出的上联补写一个恰当的下联。（1分）
上联： 规规矩矩写字下联。
第二部分 (9～25题 46分)
一、阅读下面这首唐诗（节选），回答7～9题。（5分）
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，骄儿恶卧蹋里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。
9．这段文字选自唐代诗人杜甫的。
10．这段文字中，开头两句的景物描写有什么作用？（2分）
答： 11．对这段文字中画线的句子进行简要赏析。（2分）
答： 二、阅读下面的文言文，回答12～17题（13分）
满井游记（袁宏道）
燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞砂走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。
风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自始，恶能无纪？己亥之二月也。
12．用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。(2分)（划两处）
晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
13．解释文中加点词。(2分)
1)土膏微润( )2) 而城居者未之知也( )
14．说说下面句子的意思。(2分)
山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
15．“高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。”一句写出了作者怎样的心情？（2分）
16．这篇游记写初春的景象，在写法上有什么特点？试举例说明。（3分）
17．“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。”一句体现了作者怎样的思想性格？（2分）
三、阅读下面的议**，回答18～21题。（12分）
跟自己比。①我们动不动就跟别人比，而且无所不比，比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、比财富等等，不一而足。结果无非有两种：
一种是自己强于别人，一种是自己弱于别人。前者往往使我们变得愉悦、得意，甚至骄傲起来；后者往往使我们变得不快、郁闷，甚至燃起嫉恨之火。也就是说，不管哪种结果，都会让我们变得不平静。
最可怕的是，在跟人比较中，我们丢失了自己。
②范仲淹说：“不以物喜，不以己悲。”如果总喜欢跟人比较，这种境界就很难达到。那么，我们到底该怎么做呢？在我看来，如果非要比较的话，那就跟自己比吧。
③桓公（桓温）年轻时与殷侯齐名，所以常常怀有竞争之心。有一次，桓公问殷侯：“你与我相比，如何？
”殷侯回答说：“我和自己打交道已经很久了，宁愿做我。”这是《世说新语》中的一则故事。
元代学者黄元瑜用殷侯的答语来命名他的亭子，叫做“我我亭"。看来，古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界，即自我。换言之，从自己身上找“答案”不愧为明智的做法。
因此，跟自己比，总算找对“对手”了。
④女作家乔叶说：“成长是一辈子的事情。”我很赞同这个观点。
既然这样，那么每个人在不同时期的思想、行为等就会有差别。去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、刚才的你跟现在的你……如果在它们之间用减法，结果往往不会是零，要么是负数，要么是正数。也就是说，你可能进步了或倒退了，更加成熟了或更加幼稚了，懂得宽容了或更加狭隘了，宠辱不惊了或更加浮躁了……
⑤因此，在成长中，我们不能总是前进，有必要时常停下来，想想自己的以前和现在，也就是让“旧我”和“新我”比一比。如果“新我”名副其实地进步了，升级了，那么就要沿着脚下的路，一如既往地向前，朝更高的制高点迈进；如果不是这样，就要总结、反省，寻找、分析“退步”的原因，目的是把今后的路走好，让自己取得进步和收获。从这个意义上说，跟自己比是成长中不可或缺的一个环节。
⑥蒋勋先生在一次演讲中提到这样一件事情。有一次，他问一位学植物学的朋友：“如果含笑的香味和百合的一样，会怎样？
”那位朋友告诉他：“那它就会被淘汰。因为它东施效颦，没有找到自己存在的理由。
”看来，要想有声有色地活在这个世界上，就不能盲目地跟人比较，胡乱地模仿他人。跟自己比，守住自我，才是正道。
18．本文是针对什么现象引发议论的？（2分）
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