八年级语文

发布 2020-03-10 16:59:28 阅读 4253

b.惨淡踪迹栅栏钩留。

c.晶萤衰弱奔丧狼藉。

d.亏空赋闲谋事踌躇。

7.画出下列词语中的错别字并在括号内写出正确的字。(4分)

1)祸不单兴 ( 2)初目伤怀 (

3)情语于中 ( 4)式目以待 (

.解释下列句中加点词语。(4分)

1)父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。

低眉顺眼。2)他忽然醒悟,台阶是水泥抹的面,不经磕。

醒悟。3)农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。

大庭广众。4)(他)那极短的发,似刚收割过的庄家茬,高低不齐,灰白而失去了生机。

生机。9.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(5分)

憎恶 ( 惧惮粗拙( )掷( )震悚 (

chuāng ( 疤孤 shuāng (

jié (问pī (雳渴mù(

10.下列字形不正确的一项( )分)

.哀悼和蔼深不可测。

.福橘烦琐莫眀其妙。

.渴慕投掷毫不相干。

.保姆大抵面如土色。

11.画出下列句子中的错别字,并改正在后面的括号内。(3分)

1)老王常有失群落武的慌恐,因为他是单干户。

2)每天清辰,老王抱着冰上三楼,带我们放入冰箱。 (

3)我的女儿说他是夜盲证,给他吃了打瓶的鱼杆油,晚上就看得见了。(

12.结合课文,根据意思写出相应的词语。 (分)

1)难做的事居然能做到,值得宝贵。

2)处世经验和人之常情。

3)非常镇静、描写生动逼真。

4)叙述、描写生动逼真。

13.口语交际与综合性学习。(5分)

八年级各版开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动,加入你担任本班此次活动的负责人,你需要完成这些事情。

1)假如你是主持人,请你为这次活动写一段开场白。

2)伴随着战争,产生了丰富的战争文化。请你展示:

、有关战争的成语至少两个)

、有关战争的名言一则:

、有关战争的诗词完整的一句:

4.文学常识填空(9分)

1)新闻的最基本特征是他通常包括标题背景和结语五部分。

2)译书尚未完成,惊闻殒星,中国何人领呐喊;先生已作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。这是为纪念的离世,**和姚克联名写挽联。《阿长与《山海经》>就出自他的散文集这部散文集名称的意思是。

人最宝贵的是生命,生命对于我们只有一次,一个人的生命应当这样度过;当你回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……”这段激动人心,被千千万万青年人引以为座右铭,出自国家作者作品)主人公是。

二、 阅读理解共46分。

一)英雄。1) 大楼很高很气派,在这座大楼里上班的人呗人们称为“白领”。

2) 老头也很高,但不气派,而且很瘦,因为瘦更显的干巴无力。他爱这座大楼里做收发,顺带负责一楼大厅的卫生。

3) 每天,出入这座大楼的白领很多,有老有少,有男有女,还有金发碧眼的外国商人,但从来没有人睁眼看过老头一下,顶多在经过那儿时顺便淡淡而不带任何感**彩地问一句:“有我信吗?”若是有,老头就会低头在桌上找上一气,从里面递出来,白领就边拆信封边走出那个漂亮的电梯。

4) 后来,白领们听说老头是一位老干部,打过平津、淮海战役,是一位战斗英雄,至今身上还留有一颗敌人的子弹,后来,他又从北方随大军南下到了这个城市退休后,老伴先他一步去了另一个世界。老头无儿无女,又不甘寂寞,就托人找了这份收发室的工作,做些力能所及的事。他把每个月的退休金全部都捐给了贫困山区的一个小学校,自己就靠这一份临时工作的微薄薪水生活。

5) 白领们没有**这个故事的真实性。再次经过收发室时,他们也在想象着一挺笨重的重机枪压在老头瘦干的肩上会不会把他压散了架。没有人相信老头的故事是真的,更没有人相信就是这样一个普通得不能在普通的老头会是一个战斗英雄。

6) 老头在他生命的最后一刻,终于让白领们见识到了英雄的正真面目,当两把白亮亮的匕首扎在他的胸腔时,他竟然一声没吭,仍死揪住两位歹徒的衣服,7) 歹徒是与下班的白领们一起走出电梯的,在经过收发室门口时,老头的一声炸雷般大吼惊动了每一个人。老头的身影一晃出了收发室的门并立在了两个年轻人的面前,这是白领们方才注意到身边这两张陌生的面孔,人们同时也看到,老头怒睁的双眼里喷着让人胆寒的火。

8) 年轻人极不情愿地打开手上的包,白领们看到了钳子等工具,人们还来不及细看,就见二道寒光刺向老头,同时,一道黑影迎着寒光扑了上去,两只暴着青筋的大手死死的卡住了青年人的喉咙……

9) 这座大楼里所有的白领都自发地参加了老头的追悼会。在老头的骨灰里,白领们清楚地看到了子弹,不是一颗,是两颗,亮闪闪的,就像是老头的勋章。

1.用两个词语评说“白领们”对“老头”态度的变化过程:从到2分)

2.“老头很瘦,因为瘦就更显的干巴无力“,他真的“干巴无力”吗?从语言可以看出来,请摘录。(2分)

3.概括第(4)段文字在全文中的作用。(1分)

4.文章说,“老头在他生命的最后一刻,终于让白领们见识到了英雄的真正面目,”什么是“英雄的真正面目”?(2分)

5说说下面文段中加线的词语的含义。(2分)

这座大楼里所有白领都自发地参加了老头的追悼会。在老头的骨灰里,白领们清楚地看到了子弹,不是一颗,是两颗,亮闪闪的,就像老头的勋章。

二)世界地图。

那是我转入这所国际学校后第一天去上课,我心里既紧张又害怕。我所在的年级里,没有一个我认识的人,更没有一个朋友。我忧心忡忡地听老师讲课,盼望午餐时间快到。

铃声响了,终于可以自由的说话自由的玩耍了。

在学校的餐厅里,我认识了一个头戴面纱的新朋友,虽然我是犹太人,可我们聊得很开心,而且她指着紧邻门口的那一排桌子对我说:“过来和我们一起坐吧,到我们的桌上吃饭。”我的心一下子放松下来。

我同意了,于是端真起盘子准备跟她过去,可是我们穿过一排餐桌时,我感到一只胳膊轻轻地推我一下,“嗨,今天我在公共汽车上看见你了!”一个穿长裙子的高个女孩对我说,“我看见你胸前佩戴着犹太人的六角星的项链,你应该和我们坐在一起的,”

在那一刻,我环顾四周,惊讶极了,我看到世界上每一个国家的学生,都与其他国家的学生隔离开了,而只与自己国家的人坐在一起,国界分明,这就是透过我的双眼所看到的景象。

西班牙人和西班牙人做在一起,印度人和印度人做在一起,俄罗斯人和俄罗斯人在一起,而犹太人从来不和阿拉伯人在一起……

以前我不明白为什么世界上总是接连发生战争,这时候我似乎知道原因了。餐厅里的每一个人都坚守着自己的种族,排斥着其他的种族,一条条分界线加深这彼此的猜测、误解、矛盾和冲突。餐厅如同展开的立体的世界地图,为什么每一个人都视而不见?

于是,我转身从那个犹太女孩身边走开了,跟随第一个女孩来到他们的餐桌前,没有人对我有敌意。我知道,当我和那些与我不同国家的人围坐在一起愉快的交谈时,在两个国家之间就已经架起了一座桥。

1)用简明的语言概括文章中心意思。(4分)

2)说说你对文题“世界地图”的理解。(4分)

3)细读稳重画线句子,说说作者所知道的战争原因是什么?(4分)

4)文章最后一句“桥”的含义是什么?表达了作者怎样的美好愿望?(4分)

三)看夕阳。

1)这是发生在美国洛杉矶的一个真实的故事。

2)一天,两位老人离开旅游团,相携着到山崖上看夕阳。夕阳无限好,橘红的霞光点燃了西天的云絮。犹如一场缤纷而下的太阳溅落在山石草木上,跳动着灿烂无比的光芒。

3)两位老人站在崖边,如醉如痴地欣赏着美景。

4)突然,他感到有一个东西往下坠落。

5)她下意识地伸手一拽,拽住的正是他失足的丈夫。

6)她拽着他实在有些支撑不住了。她的手麻木了,胳膊又肿又胀,仿佛随时都会和身子断裂开来。她知道她瘦弱的胳膊禁不住他太沉的身子。

她只能用牙齿死死的咬住他的衣领,坚持到最后一刻。他期望有人突然出现使他们绝处逢生。

7)他悬空在山崖上,等于把生命之符钉在鬼门关上。在这个日薄西山的傍晚,有谁还会来到山崖上看到他们这一幕呢?他说:“放下我吧,亲爱的……“

8)她紧紧咬住牙关无法开口,只能用眼神示意他不要吱声。

9)一分钟过去了。

10)两分钟过去了。

11)十分钟过去了。

12)冥冥中,他感到有热热黏黏的液体滴落在他的脸上,他敏感地意识到血是从她的嘴巴里流出来的,似乎还带这一种咸咸的味道。他又一次央求她道:“亲爱的,放下我吧!

有你这片心意就足够了,面对死亡我不会埋怨你的。”

13)他仍然死死咬住他的衣领,无法开口说话。她只能用眼神再次阻止他的挣扎。

14)一分钟过去了。

15)两分钟过去了。

16)他感到有大颗大颗热热黏黏的液体,吧嗒吧嗒滴落在他脸上。他知道她的七窍在出血了。他肝肠寸断却无可奈何。

他知道她在用一颗坚毅的心,和死神对持、对抗、争夺。他翻然感悟到生命的分量。

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