八年级生物上练习

发布 2020-03-10 01:26:28 阅读 8268

八年级生物期中考练习(二)

本卷共两大题,45小题,共6页。满分:100分考试时间:60分钟。

一、选择题(本大题共35小题,共50分。1-20小题每小题1分,21-35小题每小题2分。每小题的四个选项中都只有一个是正确的。错选、多选或不选均不得分。)

1、菜青虫喜食油菜叶,而同一菜田中的菠菜却难觅菜青虫踪迹。可见菜青虫这一行为属( )

a、先天性行为 b、学习行为了 c、迁徙行为 d、社群(社会)行为。

2、动物通过各自特有的运动方式,可以( )

a、主动出击获取食物b、完成求偶、交配,利于生殖和繁衍种族。

c、逃避敌害利于存活d、以上三项均能。

3、人体的运动由运动系统来完成,运动系统的功能是( )

a、促进血液循环 b、运动、支持和保护。

c、促使心肌发达 d、提高肺的通气能力。

4、儿童如果长期不注意坐、立、行走的正确姿势,就会引起脊柱变形,这是因为这个时期( )

a、骨中有机物的含量超过1/3,骨的硬度小、柔韧、弹性大

b、骨中无机物的含量超过2/3,骨硬脆,弹性小。

c、骨密质薄

d、骨松质排列不整齐。

5、人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用?(

a、动力作用 b、杠杆作用c、支点作用 d、调节作用。

6、下面关于骨髓的叙述中,不正确的是( )

a、所有的骨髓都具有造血功能。

b、骨髓腔中的红色骨髓随着年龄的增长变成黄色骨髓;当身体失血过多时,黄色骨髓能够转变成红色骨髓。

c、 骨松质内,始终存在着红色骨髓。

d、人在幼年时的骨髓都是红色骨髓。

7、决定骨的硬度和弹性,在于( )

a、骨密质的厚度b、骨内有机物和无机物的含量之比。

c、骨髓腔的大小d、骨松质的排列是否有规律。

8、下面对骨骼肌的叙述中,不正确的是( )

a、由肌腱和肌腹两部分构成。

b、两端的肌腱分别固着在相邻的两块骨上。

c、两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端。

d、骨骼肌受到刺激后能收缩。

9、将一根猪的腿骨纵剖开,观察到骨端内和骨髓腔内的骨髓均为红色,这只猪是( )

a、老母猪 b、幼年猪 c、大公猪 d、成年猪。

10、一块骨骼肌可以看做是一个器官,因为( )

a、骨髓肌附着在骨上

b、一块骨骼肌能够独立完**体的某个动作。

c、每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等按一定次序联合而成,具有收缩的功能。

d、骨骼肌广泛分布于人体。

11、下列关于关节的说法错误的是( )

a、关节在运动中起支点的作用 b、关节既有灵活性又能牢固性。

c、所有的动物体内都有关节 d、关节是由关节面、关节囊、关节腔组成。

12、典型的营群体生活的动物中,个体之间的关系是( )

a、对群体的作用相同,地位平等 b、对群体的作用不同,地位平等。

c、对群体的作用不同,地位不平等 d、对群体的作用相同,地位不平等。

13、动物越高等,学习行为越复杂高等,这有利于( )

a、获得食物 b、逃避敌害 c、寻找配偶 d、适应复杂的生活环境。

14、下列动物行为中,属于先天性行为的是( )

a、大山雀偷饮牛奶b、蚯蚓走迷宫。

c、猕猴做花样表演d、母狼哺育刚出生的小狼。

15、传说公元前202年,项羽逃到乌江边,看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字,气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字,此行为是动物的( )

a、学习行为 b、节律行为 c、取食行为 d、防御行为。

16、猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名,这样可以吓唬鸟类,以保护自身免受伤害。对这种行为的叙述错误的是( )

a、这是防御行为 b、这是本能行为 c、这由遗传物质所控制 d、这是学习行为。

17、在动物个体之间有各种交流信息的方式,下列除哪一项外,均为动物的信息交流( )

a、蚂蚁的舞蹈动作b、鸟类的各种鸣叫声。

c、蜂王释放的特殊分泌物 d、乌贼受到威胁释放的墨汁。

18、下列动物行为中,属于攻击行为的是( )

a、一只鹰捕食一只飞行的小鸟 b、两只雄海豹为一只雌海豹而争斗。

c、一条蛇追击一只青蛙 d、螃蟹反击天敌的进攻。

19、下列几种动物群体中,不具有社群行为的是( )

a、蜜蜂的群体 b、蚂蚁的群体 c、白蚁的群体 d、绵羊的群体。

20、麻雀会偷食稻谷,人们采取措施剿灭麻雀,这对生态系统的影响是( )

a、对生态系统没有不良影响b、生态系统必定会全面崩溃。

c、生态系统中昆虫的数量将会急剧上升 d、对生态系统中其他生物的影响微乎其微。

21、你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项?(

a、在维持生态平衡中起着重要作用b、促进了生态系统中的物质循环。

c、能帮助植物传粉,传播果实的种子 d、能够净化空气。

22、下列关于建立自然保护区意义的说法不正确( )

a、有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征。

b、保护珍贵的野生动植物资源。

c、保护代表不同地带的生态系统。

d、是进行自然保护的唯一有效途径。

23、有人狂笑时用力过猛,使上下颌不能合拢,这是由于( )

a、关节头从关节囊中脱出 b、关节腔内有积液。

c、关节头从关节窝中脱出 d、关节软骨发生病变。

24、下列动物中,哪一种不是我国特有的珍稀动物( )

a、扬子鳄 b、黑猩猩 c、丹顶鹤 d、大熊猫。

25、植食动物在生物圈中充当什么角色( )

a、分解者 b、生产者 c、消费者 d、自养生物。

26、下列生物中,没有细胞结构的是( )

a、变形虫 b、真菌 c、病毒 d、细菌和放线菌。

27、引起禽流感的病原微生物是( )

a、细菌b、真菌c、霉菌d、病毒。

28、梅雨季节,南方衣柜里的衣物上会发霉长毛,这是( )引起的。

a、细菌b、酵母菌 c、霉菌 d、病毒。

29、细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关( )

a、个体小,便于各种媒介携带 b、有些细菌形成芽孢,芽孢小而轻,可随风飘散。

c、繁殖速度快,数量多d、以上三项都是。

30、霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是( )

a、供给氧气 b、提供有机物 c、提供二氧化碳 d 促进物质循环。

31、在自然界中,动植物的遗体不会永远保留着的原因是( )

a、动植物的遗体自身分解 b、土壤中的小虫子可以分解。

c、腐生细菌能够分解动植物遗体 d、绿色植物能够分解动植物遗体。

32、微生物与人类的关系是( )

a、大部分微生物对人体有害,小部分有益于人类 b、所有的微生物都是有害的。

c、微生物是没有害的d、大多数微生物有益于人类。

33、在“植物→蝗虫→大山雀”这条食物链的分析中,描述正确的是:(

a、只有大山雀是消费者 b、只有蝗虫是消费者。

c、只有植物是生产者 d、它们都是消费者。

34、实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起。

乙组小鸭在实验中的作用是( )

a、实验模型 b、对照组 c、实验组 d、一个变量。

35、上题中。如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音,则甲组小鸭可能会( )

a、它们可能吓唬其它鸭了 b、它们将失去繁殖能力

c、它们将会发出类似猫的声音 d、它们将会认为猫它们的母亲。

二、非选择题:(本大题共10小题,共50分。请用黑色签字笔把答案填在答题卡指定区域内,否则无效。)

36、(1分)儿童、青少年的骨具有很强的可塑性,其骨中的含量较高。

37、(2分)动物运动的方式多种多样,小狗的主要运动方式是和。

38、(2分)小明傍晚带小狗出去散步,小狗沿途撒尿,这属于行为,途中遇到另一只小狗,两只狗相对吼叫,这属于行为。

39、(2分)科学家们在野外研究动物主要用而在实验室**动物的某一行为主要使用。

40、(10分)**骨的成分和特性。

(1)提出问题从解剖盘中取一根鱼的肋骨,用双手轻轻地将肋骨弯曲,你会感觉到骨既有硬度又有骨为什么有这种物理特性呢?思考后,提出的**性问题是。

2)做出假设骨的成分中可能有。

3)制订计划制订**骨成分的实验计划,设置对照组。

4)实施计划实验操作,记录观察到的实验现象。

5)得出结论骨的成分中含有。

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