八年级生物(上)第六单元练习。
班级姓名 一、选择题。
1、生物分类的主要依据是哪一方面的特征（ ）
a、数量 b、等级 c、形态结构 d、大小。
2、分类的基本单位是（ ）
a、门 b、纲 c、种 d、属。
3．生物的分类单位从大到小依次是（ ）
a. 界、门、纲、目、科、属b. 界、门、纲、目、科、属、种。
c. 纲、目、科、属、种d. 门、纲、目、科、属、种。
4．在下列的分类等级中，哪一等级的植物所具有的相同特征最多（ ）
a. 属 b. 科 c. 纲 d. 目。
5．绿色开花植物分类的主要依据是（ ）
a．根、茎、叶 b．花、叶 c．茎、叶 d．花、果实、种子。
6．动物分类的过程中，其比较的内容不包括（ ）
a.外部形态结构 b.生活环境 c.内部结构 d.生理功能。
7．生物分类中最大的分类单位是（ ）
a.门 b.界 c.种 d.纲。
8．所包括生物种类最少的分类单位（ ）
a.目 b.属 c.科 d.种。
9．和马亲缘关系最近的动物是（ ）
a.斑马 b.象 c.虎 d.羊。
10．在分类级别上重复最多的是（ ）
a.狗和虎 b.蛇和羊 c.猪和羊 d.犀牛和马。
11．月季在分类上应属于（ ）
a.葫芦科 b.金缕梅科 c.蔷薇科 d.木兰科。
12．巴西的哪些植物种类数目居世界第一位（ ）
a.苔藓、蕨类和种子植物 b.裸子、被子和蕨类
c.裸子、苔藓和蕨类 d.裸子、绿色开花植物和苔藓。
13、裸子植物最丰富的国家是（ ）
a、中国 b、美国 c、瑞士 d、澳大利亚。
14．我国在世界上有占有百分比最高的植物是（ ）
a．被子植物 b．裸子植物 c．蕨类植物 d．苔藓植物。
15．我国哪一类动物资源的种类是世界是世界上最多的（ ）
a．两栖类 b．爬行类 c．鸟类 d．哺乳类。
16．曾经生活在我国的，现已绝种的珍稀动物是（ ）
a．东北虎 b．新疆虎 c．大熊猫 d．金丝猴。
17．在地球上至少生存１亿年以上，被称为中生代“活化石”的生物是（ ）
．白鳍豚 ｂ．杨子鳄 ｃ．乌龟 ｄ．大熊猫。
18 保护大熊猫采取的最有效措施是（ ）
a 移入室内生活 b 禁止偷猎 c 保护栖息地 d 采用工作技术繁殖。
19．被喻为中国的鸽子树，又是植物的“活化石”的珍贵树种是（ ）
．银杉 ｂ．金钱松 ｃ．银杏 ｄ．珙桐。
20．在长白山建立自然保护区的目的，是为了保护（ ）
a．稀有动物东北虎 b．稀有植物金钱松。
c．稀有鸟类丹顶鹤 d．代表不同地带的自然生态系统。
21．下列生物属于我国特有的珍贵爬行动物是（ ）
a．大鲵 b．中华鲟 c．扬子鳄 d．白鳍豚。
22．为保护稀世珍宝大熊猫，我国建立的自然保护区是（ ）
a．西双版纳自然保护区 b．鼎湖山自然保护区。
c．武夷山自然保护区 d．卧龙、王朗自然保护区。
23．生物种类的多样性实质上是指（ ）
a. 基因的多样性b. 染色体的多样性c. dna的多样性d. 细胞的多样性。
24．下列哪项是保护生物多样性的根本措施（ ）
a. 保护生物的数量 b. 保护生物的栖息环境。
c. 保护生物的种类 d. 保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性。
25.按照生物间的共同特征将其分组的学科被称为（ ）
a.发育学 b.生物学 c.分类学 d.演化论。
26.如果一个物种的所有个体都从地球上消失，那么这个物种将（ ）
a.灭绝 b.濒危 c.不可再生 d.受到威胁。
27.非法捕捉野生动物或滥杀濒危动物的行为称为（ ）
a.毁坏栖息地 b.偷猎 c.污染 d.圈养。
28.生物的多样性不包括（ ）
a.生物数量的多样性 b.生物基因的多样性
c.生态系统的多样性 d.生物种类的多样性。
29.在我国，下列哪种动物正处在灭绝的边缘（ ）
a.伊犁马 b.黄羊 c.白鳍豚 d.蝎。
30.以下哪一项不是威胁生物多样性的原因（ ）
a.森林面积减少 b.环境污染 c.生物进化 d.生物入侵。
31．森林资源的作用是（ ）
a．涵养水源，保持水土b．防风固沙c．净化大气，防治污染d．a、b、c三项全对。
32．我国濒危物种中，不属于我国特有的是（ ）
a.朱鹮 b.华南虎 c.白鳍豚 d.扬子鳄。
33．我国特产的，栖于长江中下游的濒危爬行动物是（ ）
a.娃娃鱼 b.扬子鳄 c.白鳍豚 d.中华鲟。
34．属于世界上濒临灭绝的珍稀鸟类是（ ）
a．杜鹃 b．啄木鸟 c．丹顶鹤 d．朱鹮。
35．造成鸟类大量减少的主要原因是（ ）
a．鸟类栖息地和繁殖环境遭到破坏 b．传染病的流行。
c．环境污染日趋严重d．人类大量的捕杀。
36．据报载，进入本世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳类动物要从地球上消失。造成野生动物绝灭边缘的主要原因是（ ）
a．自然灾害 b．天敌过多 c．动物病毒 d．人类活动对生态环境的破坏。
37．捕获到有环志的鸟时，正确的做法是（ ）
a．详细记录并向鸟类环志中心报告 b．立即放掉。
c．饲养稳定后放掉d．交给当地环境保护部门。
二填空题。38．根据形态、结构和生活习性的不同，植物有四个主要类群，它们是植物、
植物、 植物、 植物。
39．生物分类主要是根据生物的把生物划分为不同的等级，并弄清不同类群之间的关系和关系。
40．生物的多样性包括的多样性的多样性和__ 的多样性。保护生物多样性最为有效的措施是。
41．我国特有的珍稀植物有等。
42为保护斑头雁，棕头鸥等鸟类及其生存环境而建立保护区。
三将下列生物与其他相关的内容用线连接起来。
a．白暨豚a．我国珍贵的涉禽。
b．扬子鳄b．世界濒临的鸟类。
c．银杉c．我国特有的珍稀水生珍稀水生哺乳动物。
d．丹顶鹤d．中生代动物的“活化石”
e．朱鹮e．植物中的“大熊猫”
四分析简答。
44．下面有五种动物：龟、蜗牛、蚯蚓、海葵、鸽子。试根据下面的二叉式检索表，在填空线上填写该动物的名称。
45．在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌。如下图：
标牌上“蜡菊”是植物的名称，标牌上的外文字是文，helichrysum是此植物的
名，bracteatum是名。helichrysum bracteatum表示该种植物的名称。
这种分类方法是由瑞典植物学家提出的生物命名法——双名法。
46．试将下列植物进行分类并正确填写特征。（填字母）
a．海带 b．满江红 c．马尾松 d．葫芦藓 e．刺槐f．有茎叶 g．种子植物。
h．苔藓植物 i．裸子植物 j．单子叶植物 k．玉米 l．藻类植物。
大都生活在水中），举例
无种子植物大都生活在潮湿环境中 ，举例
植物蕨类植物，举例。
举例 举例
被子植物双子叶植物，举例
47.一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。使用下表回答问题：
1）数据解释：哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么？（1分）
2）鸟类受威胁的主要原因是什么？（1分）
48．**著名文学家普希金讲述了一个“渔夫和金鱼”的故事。那个贪得无厌的老太婆，不满足大海中的金鱼给予她的种种物质享受，仍然无止境的索取、索取、再索取，金鱼无奈地摇着尾巴游向深邃的大海，而老太婆最终又回到那低矮破旧的茅草屋中，重新过着贫穷的日子。
请你从人类和自然关系的角度，谈谈你的看法。
49．“葱烧白孔雀—2700元”、“白玉珍珠飞龙汤—1800元“，这些骇人听闻的菜肴，目前赫然跃上某餐厅的菜谱。餐厅还声称这些孔雀不是个人圈养的，而是地道的野味，绝对货真价实。
看到此情此景，你会怎样做？
50．2023年9月，***规定在每年的4月至5月初确定一个星期为“爱鸟周”。人们之所以爱鸟，不仅仅是因为鸟能给自然界带来无限生机，给人类生活增添无穷乐趣，还因为绝大多数的鸟是益鸟，对维护生态平衡有利。比如，杜鹃有“春的使者”的美称，一只杜鹃一年能吃掉松毛虫５万多条；大山雀是“果园里的卫士”，一只大山雀一天捕食的害虫相当于自己的体重；猫头鹰被称为“捕鼠能手”，它在一个夏季可捕食1000只田鼠，从鼠口夺回粮食１吨；啄木鸟堪称“森林的大夫”，一对啄木鸟可保护33.
3公顷林木不受虫害；喜鹊一年的食物中，80%以上都是害虫；一窝燕子一个夏季吃掉的蝗虫，如果头尾连接起来，可长达３千米。有些鸟类虽然不吃害虫，但它是花粉、树种的传播者。生活在热带的太阳鸟，经常在花丛中穿来穿去，起到传递花粉的作用。
八年级生物上册第六单元练习
第一课时练习。1 人体三种不同血管 静脉 其中数量最多 分布最广的是。2 在人体的三种血管中，血管内血液流动速度最快的是最慢的是。3 如图所示是人体的三种血管，动脉 静脉 毛细血管分别对应上图中的 a b c 4 2000多年前，神医 扁鹊就已经用 切脉 的方法诊断病症了他触摸的血管是 abc 5 ...
八年级生物上册第六单元练习
第二课时。1 兔的心脏结构包括 a 一心房一心室 b 二心房一心室 c 二心房二心室 d 一心房二心室。2 心脏被称为 生命之泵 心脏壁中结构最厚的是 a 左心房 b 左心室 c 右心房 d 右心室。3 心脏结构中，与主动脉相通的是 a 左心房 b 右心房 c 左心室 d 右心室。4 下列有关心脏结...
八年级上生物复习课答案第六单元
2011青岛 某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征 请你结合学过的生物学知识回答下列问题 1 某同学将蚯蚓 蜜蜂划分为一类，蟾蜍 蜂鸟 猫划分为一类，他进行分类的依据是 脊柱的有无脊柱的有无 2 猫在生殖发育方面的主要特点是胎生哺乳胎生哺乳 3 蟾蜍在个体发育方面的突出特...