1、 （1）蚯蚓的身体有许多相似的___构成，靠近身体的前端有一个宽大且光滑的节，称作___
2） 用手摸蚯蚓的背部和腹部，会发现___部比较粗糙，用放大镜观察可以看到有许多小突起，这就是___它的作用是。
3） 在实验中要不停用湿棉球轻擦蚯蚓身体，使其体壁保持湿润，这是为了做完实验后，应当把蚯蚓。
4） 教材中提到的和蚯蚓同类的动物还有在泥土中穴居的。
和水中生活的它们都属于动物。
2、根据图回答问题。
1） 家兔的呼吸器官是图中图中的（４）是＿＿＿它有＿＿＿个腔，家兔的血液循环和人一样包括___和两条循环途径，输送的能力强。
2） 图中的（１）是它比较适于消化。
3） 哺乳动物特有的结构是。
4） 家兔牙齿只有___齿和门齿而无___齿，这利于它研磨和切碎食物。
、下图为关节模式图，据图回答。
1）填写标号所示结构名称。
2）关节灵活且牢固，使关节灵活。
运动的结构是和。
使关节牢固的结构是及包在。
外面的肌肉、韧带。
3)运动时若用力不小心、用力过猛，常会造成脱臼，即。
脱落出来。4、观察家鸽形态结构示意图，分析家鸽是与适于飞行的结构特点和生理特点。
1）家鸽身体呈___型，全身除喙和足以外，其余部分都被覆着前肢变成。
2）家鸽胸部有很突出的龙骨突，其上有发达的肌肉叫可以牵动着两翼完成飞行。
3）家鸽呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的___共同配合，进行呼吸。
4）家鸽的骨骼有的很轻，有的很___有的中空，这有利于飞行时。
5)家鸽食量大、消化能力强，这可以为家鸽运动提供大量的___以维持恒定的体温。
5、下图是自然界中生物和非生物各成分相互作用，构成生态系统的简图，利用所学知识分析回答。
1）细菌和真菌可以把图中___分解成并释放出这些物质又被植物吸收和利用，通过绿色植物的___作用制造可见，细菌和真菌对于自然界中起着重要的作用。
2）细菌、真菌在生态系统中都属于生物成分中的。
3)由此可见，在生态系统中，细菌和真菌通常作为___参与物质循环，把动植物的遗体等分解为和这些物质又能被绿色植物吸收，通过作用制造出为其他生物提供物质和能量。
6、下图是巴斯德著名的鹅颈瓶实验示意图。a、b瓶内都装有肉汤，图甲表示a瓶煮沸，b瓶不作处理，一段时间后其中一瓶仍保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜的那瓶的瓶颈打断，数日后，瓶内肉汤也变质。
1）图甲中肉汤仍然保鲜的是瓶而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的进入瓶内。
2）甲乙两组实验所控制的变量都是（ ）
a瓶子的大小b细菌的有无c肉汤的多少。
图乙控制该变量的方法是将瓶颈打断，而图甲中控制变量的方法则是。
3）这个实验的结论是：证实了细菌。
a是自然发生的。
b是由原来已存在的细菌产生的。
c是有其他物质转变而来的。
7、夏红在**“不同环境条件对霉菌的生活影响”试验时，先将一块新鲜的面包分成三等份，分别放入甲乙丙3个相同的洁净的培养皿中，再将3个装置按下表所示步骤进行处理（其他条件都相同）
1）夏红所**的实验变量有___个；她在**“湿度对霉菌生活的影响”时，可以选择装置___和___作为对照试验。
2）夏红将3个装置放在空气中暴露30分钟的目的是请你根据所学知识推测：一段时间后，装置中的霉菌数量最多。由此可见，面包保鲜的方法是。
3）根据本实验所提供的材料，夏红若想进一步**“有机物对霉菌的生活影响”她应该再设计一个装置是。
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