擞髓。 孝ｉ一。
文言文阅读。
鲁人刘仁嗜弈 ，然不精。一目，出市，见有人弈，观者五六，遂滞∞焉。
竟局，胜者欲去，刘要之对局。胜者熟视之，日：“善”。
甫下子，刘占势，诩诩然以为必胜。移日于，胜者连出高招。刘愕然，无招架之力，欲起。
日：“汝不闻，我欲要取之，必先予之。”观者呵之。
注释］①弈：ｆ棋。②滞：停留。③竟：结束。④甫：刚刚。⑤诩 （ｘ
ｏ）然：夸耀的样 。⑥晒（ｓｈ吾ｎ）：讥笑。
．解释下列句中加点词语在文中的意思。
鲁人刘仁嗜弈（）②刘愕然（）
．短文埘鲁人刘仁棋艺的评价是“嗜弈，然不精”，你从**能够看出。
姥姥又说：“你姥爷肯定睡觉了。”我怔住了，看着姥姥用同样勒的发白的手拿出了钥匙。
这个下午的第一缕微风刮得树叶沙沙响。
回到家，姥爷卧室的门果然关着，我会心一笑，为这份细微的关心，也为这份相互扶持的爱。
并不是轰轰烈烈地爱一场才对得起青春，有时候，流淌在不经意中的。
温情也值得相守一生。
港。刘仁的“嗜弈”和“不精”？
．棋品如人品。生活中我们常会通过下棋一一类的小事，感知一个人的性格和为人。在与“胜者’’对弈的过程之中，我们看到了一个怎样的刘仁？
二、现代文阅读。
外祖父的白胡须。琦。君。
我没有看见过我家的财神爷堆是我总是把外祖父与财神爷联想在。
一。起。因为外祖父有三绺雪白雪白的长胡须，连眉毛都是雪白的。手里老。
捏着旱烟筒，脚上无论夏天与冬天，总是拖一双草拖鞋，冬天多套一双白布袜。小帮工阿喜说财神爷就是这个样儿，他听一个小偷亲口讲给他听。
的。那个小偷有一夜来我家偷东西，在谷仓里挑了一担谷子，刚挑到后门口，却看见一个白胡子老公公站在门边，拿手一指，他那担谷子就重得再也挑不动了。他吓得把扁担丢下，拔腿想跑，老公公却开口了：
“站住不要。
跑。告诉你，我是这家的财神爷，你想偷东西是偷不走的。你没有钱，我给你两块洋钱，你以后不要再做贼了。
”他就摸出两块亮晃晃的银元给他，叫他快走，小偷从此不敢到我家偷东西了。所以地方上人人都知道我家的。
财神爷最灵、最管事。外祖父却摸着胡子笑眯眯地说：“哪一家都有个财神爷，就看这一家做事待人怎么样。”
外祖父是读书人，进过学，却什么都没考取过。后来就在祠堂里教私塾，在地方上给人义务治病。
冬天，他最喜欢叫我端两张竹椅，并排儿坐在后门矮墙边晒太阳。夏天就坐在那儿乘凉，听他讲那讲不完的故事。妈妈怕他累，叫我换张靠背。
藤椅给他，他都不要。那时他七十多岁，腰杆挺得直直的，没有一点佝偻的。
老态。坐在后门口的一件有趣的工作，就是编小竹笼。外祖父用小刀把竹蔑。
削成细细的，教我编一个四四方方的小笼子。笼子里面放圆卵石，编好了扔着玩。有一次，我提了一只金龟子塞在里面，外祖父一定要我把它放走，他说虫子也不可随便虐待的。
他指着墙角边正在排着队伍搬运食物的蚂蚁说：“你看蚂蚁多好，一个家族同心协力的把食物运回洞里，藏起来冬天。
吃，从来没看见一只蚂蚁只顾自己在外吃饱了才回家的。”他常常故意丢。
一。点糕饼在墙角，坐在那守着蚂蚁搬运，嘴角一直挂着微笑。妈妈说外祖。
父会长寿，就是因为他看世上什么都是好玩儿的。
要饭的看见他坐在后门口，就伸手向他讨钱。他就掏出枚铜钱给他。
一。会儿，又来了一个，他再掏一枚给他。一直到铜子掏完为止，摇摇手说：
今天没有了，明天我换了铜子你们再来。”妈妈说善门难开，叫他不要这。
么施舍，招来好多要饭的难对付。他像有点不高兴了，烟筒敲得咯咯地响，他说：“哪个愿意讨饭？
总是没法子才走这条路。”有一次，我亲眼看见一个女乞丐向外祖父讨了一枚铜钱，不到两个钟头，她又背了个孩子再来讨。
我告诉外祖父说：“她已经来过了。”他像听也没听见，又给她一枚。我问。
他：“您为什么不看看清楚，她明明是欺骗。”他说：
“孩子，天底下的事就这样，他来骗你，你只要不被他骗就是了。一枚铜钱，在她眼里比斗笠还大，多给她一枚，她多高兴？这么多讨饭的，有的人确是好吃懒做，但有的真的是因为贫穷。
我有多的，就给他们。也许有一天他们有好日子过了，也会想起自己从前的苦日子，受过人的接济，他就会好好帮助别人了，那么我今天这枚铜钱的功效就很大了。”他喷了口烟，问我：
“你懂不懂？”
懂是懂，不过我不大赞成拿钱给**。”我说。
骗人的人也可以感化的。我讲个故事给你听，我们的国父孙中山先。
敲是是嘏。生就是位最慷慨、最不计较金钱的人，他自己没钱的时候，人家借给他钱，他不买吃的、穿的，却统统买了书。他说钱一定要用在正正当当的地方。
所以他宣传革命的时候，许多人向他借钱，他都给。那时他的朋友劝他说：许多人都是来骗你钱的，你不可太相信他们。
他说没有关系，这么多人里面，总有几个是真诚的。后来那些向他拿过钱，原只是想骗骗他的人，都受了他的感动，纷纷起来响应他了。这一件事就可证明，人人都可做好人；而诚心诚意待人，一定可以感动对方的。
他讲起国父来就眉飞色舞，因为他最。
钦佩国父。他忽然轻声轻气的问我：“你知不知道那一次财神爷吓走了小偷是怎。
么回事？”不知道。”
你别告诉别人，那个白胡子财神爷就是我呀！”“外公，您真好玩，那个小偷一定不知道。”
他知道，他不好意思说。故意那么告诉人的。我给他两块银元，劝说他一顿，他以后就去学做手艺，没有再做小偷了。”
这一段有趣的故事，使我一直不会忘记。“施比受更为有福”，这是中外古今不变的真理，外祖父就是一位专门赐予快乐给人们的仁慈老人。
记得最后那年腊月二十八，乡下演庙戏，天下着大雪，冻得足手都僵硬了。外祖父点起灯笼，穿上钉鞋，对我和小帮工阿喜说：“走，我们看戏。
去。”我不去，外公，太冷了。”“外公都不怕冷，你怕冷？走。”
他一手牵着我，一手提着灯笼，阿喜背着长板凳。外祖父的钉鞋踩在。
雪地里，发出沙沙的清脆声音。戏开锣了，正殿里冷冷清清不到三十个人。
台上演的戏是我看厌了的“投军别窑”②，一男一女哑着嗓子不知在唱什。
叁。么。武生旧兮兮的长靠。后背，旗子只剩下两根，没精打采地垂下来。可是。
唱完一出，外祖父就拼命拍手叫好，并给台上递去一块银元。回家的路上。
我埋怨道：“什么破戏，看它干什么？”
你不懂，戏班子怪可怜的，台下没有人看，叫他们怎么演下去，所以我们得捧场。”
你还给他一块大洋呢。
让他们打壶酒，买斤肉暖暖肠胃，天太冷了。”
红灯笼的光晕照在雪地上，好美的颜色。我再看外祖父雪白的长胡。
须，也被灯笼照得变成粉红色了。
如今外祖父早已仙逝多年。每当我抬头望蔚蓝晴空，朵朵白云后面，仿佛出现了我那雪白长须的外祖父，他在对我微笑，也对这世界微笑。
有删改）财神爷：迷信指可以给人带来财运的神。②投军别窑：指薛仁贵和王宝钏的故事。
靠：戏曲中穿着铠甲的武将背后插的三角形绣旗，通常有四面。简。
称“靠”。．给下列词语中加点的字注音。
私塾（）②竹签（）③斗笠（）④钦佩（）
．作者笔下长着雪白胡须的外祖父慈眉善目，这个形象深深地烙在她的心中，阅读第１自然段说说作者对她可爱的外祖父外貌进行了怎样的描写？请用原文语句回答。
．童心会让一个人永不老去。文章“妈妈说外祖父会长寿，就是因为他看见世界上什么都是好玩的”。结合第５自然段内容回答，外祖父的哪些举动表现了他的童趣？
．作者是一位讲故事的高手，以细腻的文笔，讲述了对她产生重要影响的外祖父的故事。本文除了写外祖父的童趣，还写了他乐善好施的一些事。请你用简洁的语言概括其中的两件。
．外祖父是个读书人，对人对事总有独到的见解，生活中处处流露出。
一。种智慧。文中有多处充满哲理的语言，请从下面两句中任选一句，谈谈。
你的理解。你看蚂蚁多好，一个家族同心协力的把食物运回洞里，藏起来冬天吃，从来没看见一只蚂蚁只顾自己在外吃饱了才回家的。
也许有一天他们有好日子过了，也会想起自己从前的苦日子，受过。
人的接济，他就会好好帮助别人了，那么我今天这枚铜钱的功效就很大。
了。．文章写到看戏回家途中“红灯笼的光晕照在雪地上，好美的颜色。我再看外祖父雪白的长胡须，也被灯笼照得变成粉红色了。”请你体会此。
处描写的好处是什么？
０．文章结尾处作者写到“每当我抬头望蔚蓝晴空，朵朵白云后面，仿。
佛出现了我那雪白长须的外祖父，他在对我微笑，也对这世界微笑。”请你说说这段话在全文中所起的作用。
参***］一。
．①十分爱好（喜爱，喜好，爱好，喜欢）②惊讶的样子（惊讶）或。
惊诧的样子”、“惊愕的样子”。
．“嗜弈”：见有棋局就停下来**，主动邀请胜者对局。“不精”：刚开局稍占优势即夸耀，在胜者连出高招后很快就无招架之力了。（意思对即。
味一匙迤。可，用原文回答也可。）
．没有自知之明；或“爱夸耀”；或“好吹嘘爱向了”；或“虚荣”；或“
以为是”。参考译文：鲁地的人刘喜爱下棋，然而不是很精通。
仃一天，他路过市集，看见育人在下棋，（周围）**的有五六个人，于是刘仁也停下来（**）。一‘局棋结束后，赢的人想要走，刘仁邀请他…起下棋。赢的人仔细地。
看了看他，说“好。”刚刚投下棋子，刘仁优势，骄傲地认为自己必定胜利。过了一会儿，赢的人连出高招，刘仁十分惊讶，但却没有招架的本领，想要走。
他说：“你有没有听过，想得￣ｌｊ么东两，就应先舍得给予他人 ”**的人都（鄙视地）讥笑他。
二。乡祖父有三绺雪白雪白的长胡须，连眉毛都是雪白的。手里老捏着。
早烟筒，脚无论夏天与冬天，总是拖一双革拖鞋，冬天多套一双白布袜。
．教我编小竹笼；让我把装在笼子坚的金龟子放掉；看蚂蚁搬食物；
给蚂蚁扔糕饼。（答出两点即可。）
．给小偷银元，劝他改过；给人义务看病；给要饭的铜钱；看戏，给戏。
班子捧场（送银元）。
．任选一句作答，言之有理即可。第一一，ｌｊ围绕“刚结协作”来说；第二句可同绕“多做善事，感化他人”来说。
．围绕“渲染｝十ｉ一种荚好祥和的气氛”或“烘托…外祖父的美好形象”或“表达崇敬（热。
爱、赞美）之情”即可。
０．绕“我对外祖父思念与爱，外祖父对我、对生活、对这个世界的爱，点明中心，深化＿１＝题，照应开头，呼应文题”即可。
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