期末测试题（二）
一、直接写出得数。
二、用竖式计算，带*的题要写出验算过程。
三、填空。1.696×9的积是（ ）位数，大约是（ ）千（ ）百。
如果72÷□的商是二十多，方框里的数是（ ）
2.3个千和9个一组成的数写作比这个数大1的数是（ ）
3.在（ ）里填“千克”或“克”。
1个西瓜大约重4000（ ）
7个苹果大约重2
1枚2分硬币大约重1
5000枚2分硬币大约重5
4.在○里填“＞”或“＝”
3581○3851 10000○9999 6千克○6000克。
5.根据用24时记时法表示的时间，在钟面上补画出时针，并在（ ）里写出“上午”“下午”或“晚上”。
6.下面是一列从北京开往上海的火车运行时刻表。
这列火车从北京到南京要行驶（ ）小时（ ）分，在南京停车（ ）分钟，到达上海的时间是下午（ ）时（ ）分。
7.先按照图下面的分数涂色，再比较每组分数的大小。
8.盒子里的球大小相同，其中有1个红色，2个黄色，3个黑色，2个白色。从盒子里任意摸出一个球，按颜色分有（ ）种可能的结果。
摸到（ ）色球的可能性最大，摸到（ ）色球和（ ）色球的可能性相等。
四、选择合适的答案，在□里画“√”
1.如果5□26＜5624，方框里最大可以填几？
2.78÷6和下面哪一个算式的得数相等？
3.便民超市早上8：00开门营业，晚上8：00停止营业。这家超市一天的营业时间是多少小时？
10时□ 11时□ 12时□
4.一个杯子里装了半杯水，连杯称一共400克。如果装满水，连杯称有多重？
正好800克□ 小于800克□ 大于800克□
5.长方形地被分成了两小块（如右图）。
比较它们的周长结果怎样？
白菜地的周长长□
萝卜地的周长长□
两块地的周长相等□
五、画图。1.把每个小方格的边长看作1厘米。
1）方格纸上长方形的周长是多少厘米？
2）在方格纸上画一个正方形，使它的周长与长方形相等。
2.分别从正面、上面和侧面观察右边的物体，看到的各是什么形状？用线连一连。
正面上面侧面。
六、解决实际问题。
1.一个面包店买来160千克面粉，用了4天后还剩下64千克。平均每天用面粉多少千克？
2．长途汽车站有6个售票窗口同时开放，平均每个窗口每小时售票18张。照这样计算，这些窗口8小时能够售票多少张？
3.小方准备参加学校航模兴趣小组，他到商店了解到一些模型的价钱，结果如下表。
1）汽车模型的价钱比飞机便宜多少元？
2）买一个汽车模型和一个**模型一共要多少元？
4.张大爷打算围一块长10米、宽6米的长方形菜地。
1）如果菜地的四周都要围上篱笆，篱笆全长多少米？
2）如图，使菜地的一边靠墙，其余三边围上篱笆，篱笆全长多少米？
5.商店进行有奖销售，要让每一位买东西的人。
都能获奖，至少是三等奖，也可能是二等奖。
或一等奖。请你利用右边的图，设计一个转盘，要求是：得到三等奖的人很多，得到二等奖的人不多，得到一等奖的人很少。
三年级上册数学
姓名 学习目标 1 熟练掌握 谁比谁多，谁比谁少，多多少，少多少的数量关系。2 解决 万以内的加法和减法 二 的应用题。万以内的加法和减法 二 的应用题专项训练。一 看图列式。1 528米2只。米 279米303只 87只。二 文字题。1 244比700少多少？2 比306多95的数是多少？3 被减...
三年级上册数学
第一单元 测量。1 毫米 分米的认识 重点 认识长度单位毫米 分米，建立1毫米 1分米的长度观念。2 千米的认识 重点 建立1千米的表象。难点 千米与米的单位换算。3 吨的认识 重点 认识质量单位吨，建立一吨的表象。难点 学会估计生活中物体的质量。第二单元 万以内的加法和减法 二 1 两位数与两位数...
三年级上册数学
三年级数学训练题1 2 一辆载质量为3吨的货车能一次将这批蔬菜全部装下吗？4分 5.小军和爸爸妈妈去爬山，他们9 00开始上山，11 00到达山顶。1 从山脚到山顶的和路程是6000米，他们平均每小时走多少千米？4分 2 如果他们从另一条路上山，下山每小时走6000米，需要1小时30分，这条下山的路...