三年级上册数学

发布 2020-03-09 01:56:28 阅读 1955

2012-2013第一学期期中考试质量分析。

xx小学三年级数学姓名: 联系**:

一、 试题分析。

本次试题通过不同的数学知识载体,全面考查了学生的计算能力,观察能力和判断能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。

二、答卷情况分析。

1、直接写得数:有12道题是一步计算题,3道题是两步计算题由于学生不了解计算顺序而出错。用竖式计算、脱式计算,学生做得比较好。

2、填空题:本题主要考察学生运用书本知识解决日常生活中的问题的掌握情况。很多学生不能根据书本上知识灵活处理问题。错的较多的题是第 小题。

3、先数出每个立体图形中小正方体的个数,在画出从不同方向看到的物体。学生由于不会观察导致画错了图。

4、做生活的智者:共3小题,其中第2小题解决乘车问题,有的学生不理解前5辆每辆各坐69人,而出错。

三、 改进建议。

1、 学生的口算、估算能力有待于加强,提高准确度。

2、 在教学中,有意识的训练、提高学生的思维能力。

3、在教学中,提高学生运用数学知识解决问题的能力。

4、针对学生分析理解能力较差的实际情况,要在今后的应用题教学中培养学生从多方面、多角度去思考,把所学的知识应用于实际中。教育他们要灵活应用所学知识解决生活中的实际问题。

5、根据学生的不同特点对他们因材施教,从而提高学生的整体素质。

三年级上册数学

姓名 学习目标 1 熟练掌握 谁比谁多,谁比谁少,多多少,少多少的数量关系。2 解决 万以内的加法和减法 二 的应用题。万以内的加法和减法 二 的应用题专项训练。一 看图列式。1 528米2只。米 279米303只 87只。二 文字题。1 244比700少多少?2 比306多95的数是多少?3 被减...

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第一单元 测量。1 毫米 分米的认识 重点 认识长度单位毫米 分米,建立1毫米 1分米的长度观念。2 千米的认识 重点 建立1千米的表象。难点 千米与米的单位换算。3 吨的认识 重点 认识质量单位吨,建立一吨的表象。难点 学会估计生活中物体的质量。第二单元 万以内的加法和减法 二 1 两位数与两位数...

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三年级数学训练题1 2 一辆载质量为3吨的货车能一次将这批蔬菜全部装下吗?4分 5.小军和爸爸妈妈去爬山,他们9 00开始上山,11 00到达山顶。1 从山脚到山顶的和路程是6000米,他们平均每小时走多少千米?4分 2 如果他们从另一条路上山,下山每小时走6000米,需要1小时30分,这条下山的路...