1、想一想，填一填。
1、在（ ）里填上适当的单位。（可用实物结合生活经验来判断填写）
一棵树高约100一块橡皮长约40
一只曲别针长约20小婷的身高约是127（ ）
一本数学书的厚约是7（ ）一盏台灯的高约2（ ）
上海东方明珠电视塔高约468（ ）
2、在○里填上＞、＜或=。（记住：同级单位才能进行比较，不能只看数的大小）
6厘米○60毫米 50千米○400厘米 800mm○1m
2米○19分米 3米○300分米 6dm○7m
3、把一根4米长的绳子，剪成同样长的8段，每段长（ ）分米。
4．计算物体的长度，常用米、（ 厘米或（ ）做单位。
6．计算比较短且比较精确的距离，通常用（ ）做单位。
二、判断对错，我能行。（判断题要结合概念和计算）
1、丽丽的身高是136分米。
2、一枚别针长34厘米。
3、一只鸡长约40分米个250毫米的长度是1米。
分米+ 5毫米＝605毫米。
三、认真计算 （单位不同是不能进行直接计算的，一定要记得把单位先统一）
58厘米+42厘米=（）厘米=（ 米 6厘米30毫米＝（ 毫米。
840分米－4米=（ 分米=（ 米厘米＝70米
2米30分米＝（ 米 35毫米+65毫米=（）毫米=（ 厘米。
400毫米＝（ 分米 2分米l厘米＝（ 毫米
800厘米＝（ 米6米－10分米=（ 米。
四、画一画。（用直尺画完后还要标明线段长度）
1．画一条长60毫米的线段。
2．画一条比9厘米短3厘米5毫米的线段。（提示：先统一单位，计算完再画）
五、解决问题。
下面是小龙家到学校的路线图。
(1)小龙从家到学校有（ ）条路线可走。
2)这两条路相差多少米？（提示：先分别求出不同路线的长度，再比较）
能力提升(3)小龙上学经过公园到学校，他步行每分钟走50米。小龙从家到学校需要多长时间？（提示：用路程÷速度=时间，先要求出路程来）
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