三年级上语文试题-第二单元人教版（无答案）
一、找朋友。谁的四个读音都正确，它就是我的好朋友。(4分)
a、可惜（kě xī）兴趣(xìng qù) 胶卷(jiāo juǎn) 遗迹(yí ī
b、可惜（kě xǐ）兴趣(xìng qù) 胶卷(jiāo juǎn) 遗迹(yí jì)
c、可惜（kě xī）兴趣(xīng qù) 胶卷(jiāo juǎn) 遗迹(yí jì)
d、可惜（kě xī）兴趣(xìng qù) 胶卷(jiāo juǎn) 遗迹(yí jì)
二、你能在括号里写上合适的字吗？(9分)
实意世( )
chéng ( 市 zhù (名 ji ( 住。
( )功居( )日( )
三、字字开花。（9分）
惜基杂。四、我会查字典。（8分）
桦”字，用音序查字法，应先查大写字母（ ）再查音节（ ）组词（ ）
震”字用部首查字法，应查部首（ ）再查（ ）画。组（ ）
五、在括号里填上合适的词，使句子更具体。（5分）
、我们（ ）的家乡是一个（ ）
、骏马奔驰在（ ）的草原上。
、这块（ ）石（ ）地在草地上。
六、你能把划线的词换一个词语，使句子的意思不变吗？（4分）
我能行！1、李四光是我国著名（ ）的地质学家。
2、列宁经常（ ）给他们带来面包渣。
3、这块石头恐怕（ ）有几百年的历史了。
4、小男孩仔细（ ）打量着高尔基。
七、本单元的课文你读熟了吗？请按课文内容填一填。（10分）
1、这么重是大石头从天上掉下来，力量。
它应该 。可他。
2、列宁走到白桦树下， 停下来，仰望这三只。
的灰雀，还给它们带来面包渣。
八、我会照样子写句子。（6分）
1、直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至几千里。
2、他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带来的。
九、阅读。鸟对人类的好处可大呢！鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中呜叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。
鸟的绝大多数种类是消灭害虫、老鼠的能手，是树木的“医生”、农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处。如：
人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资料。
1．本文采用的是结构的段式，是围绕着这句话的意思叙述的。
2．文章从等三个方面写了鸟对人类的好处。
3．有些词语加上双引号是因为4．你认为鸟对人类还有哪些好处？
冒险。春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始了有关生长的对话。
第一颗种子说：“我害怕长大！我若向下扎根也许会碰到硬石。
我若用力向上钻，也许会伤到我（ ）的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。
我宁（nìng níng）愿呆在土里。”
第二颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，还要出人头地，让茎叶随风（ ）感受春光的温暖，分享晨露（lù l?u）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
结果，第一颗种子第二颗种子。
1. 给文中的字选择正确的读音。
2. 在（ ）里填上合适的词。
3. 两颗种子对待“关于生长”的话题，有什么不同的看法？
4. 想一想两颗种子会有什么不同的结果？写在文中的___上。
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