课后作业:1、按规律填空。、
2、张老师用36元买了3本《趣味数学》,又用了55元买了5本《快乐阅读》。哪种书价钱高呢?
知识点4:一位数除两位数(被除数各位上的数都能被除尽)的笔算。
第一步:用一位数去除被除数十位上的数,结果写在商的十位上;
第二部:用一位数去除被除数个位上的数,结果写在上的个位上。
例:三(1)班和三(2)班共种树42棵,要求平均每班中多少棵,就是求42里面有几个2.用除法计算,列式为42÷2.
知识点5:一位数除两位数(被除数十位上的数不能被除尽)的笔算、验算。
一位数除两位数(被除数十位上的数不能被除尽)的笔算方法:先用一位数去除被除数十位上的数,结果写在十位上,然后将十位上余下的数和个位数上的数合并,再用除数去除,结果写在个数上。
例:四(1)班和四(2)班共种树52棵,四年级平均每班种多少棵?
小练笔:一个坏了的水龙头5分钟白白流掉65克水。坏了的水龙头平均每分钟流掉多少克水?请用竖式计算答案。
课后作业:1、用竖式计算下列式子并验算:
2、有一幢10层的大楼,因为停电,电梯停开。如果小明从1层走到4层需要36秒。照这样计算,他从4层走到10层要多少秒?
3、教学楼前安装了一串彩灯,按照3黄、2红、1绿的顺序排列,第78盏灯是什么颜色?
知识点6:一位数除三位数(被除数个位上的数都能被除尽)的笔算、验算。
三位数除以一位数的笔算方法:从被除数的最高位百位除起,除得的结果写在百位的上面,然后将余下的数与十位上的数合起来继续除,除得的结果写在十位的上面,最后把余下的数和个位上的数合起来继续除,每次除得的余数要比除数小。
例:256张**用两本相册正好插完,求每本相册插多少张,也就是求256里面有多少个2.用除法计算,列式为256÷2。
知识点7:一位数除三位数(商是两位数且有余数)的笔算、验算。
用乘法验算除法的方法:验算没有余数的除法:商×除数=被除数;
验算有余数的除法:商×除数+余数=被除数。
例:有一本相册,每页可插6张**插到这本相册里,可插满多少页,还剩多少张?
小练笔:1、用竖式计算:568÷4
2、玲玲写作文一共写了448个字,每面有8行,正好4面。
1)玲玲平均每面写了多少字?
2)玲玲平均每行写了多少个字?
课后作业:1、如下图,小红从家里到公园用了7分钟。她以同样的速度从公园到图书馆用了9分钟,公园到图书馆的路程为多少米。
2、小丽打开一本故事书,打开后发现左右两页页码的和是217.你知道小丽打开的是哪两页吗?
3、李师傅加工零件的个数比王师傅多408个,李师傅加工零件的个数是王师傅的5倍。李师傅和王师傅各加工多少个?
4、有一个比100大,比200小的数,被除都余1.你知道这个数最大是多少吗?
知识点8:商中间或末尾有0的除法的计算方法。
除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面。如果不够商1,就商0占位。每次除得的余数都要比除数小。
例:1、小明买了2套中国古典名著,一共花了208元。每套花了多少钱?
2、每根短跳绳5元,650元可以买多少根?
小练笔:1、用竖式计算:①921÷4 ②906÷8
2、两数相除,商是4,余数是3,且被除数、除数、商及余数的和是100。那么被除数和除数各是多少?
课后作业:1、两数相除,商5余1,被除数与除数的和是103,被除数和除数各是多少?
2、姐弟俩原来共存钱500元。弟弟今天又存了20元,姐姐今天虽然没有存,但她存的钱正好是弟弟的3倍。姐弟俩原来各存了多少钱?
知识点9:一位数除三位数的估算方法。
三位数除以一位数的估算方法:先把被除数看成能被除数除尽的与它接近的几百或几百几十数,用表内除法估算出上大约是多少,最后用“≈”连接除法算式和商。估算的结果有时比准确结果大,有时比准确结果小,要结合实际进行判断。
例:小丽借了一本180页的故事书,她已经看了43页,她计划用了一星期看完剩下的页数。平均每天大约要看多少页?
小练笔:1、小新和小芳进行跳绳比赛,估算一下,谁跳得快些。
小新:我5分钟跳254下。
我7分钟跳279下。
2、某粮店运来662千克大米,用能装5千克大米的袋子装,需要多少个袋子能装完?
课后练习:1、有300个苹果、360个桃和720个梨,如果用了3个苹果、4个桃和9个梨配成一个水果篮,这些水果最多能配成多少个水果篮?
2、估一估,算一算。
三年级数学第二次课
课程回顾 上周我们学习了东 南 西 北和东北 东南 西北 西南。回顾一下上次课的内容,做下列练习 1路公共电车从起点站向西偏北40 行行驶3千米后向西行驶4千米,最后向南偏西30 行驶3千米到达终点站,根据描述,把电车行驶的路线画完整。学习目标 1 掌握一位数除两位数的口算方法。2 掌握一位数除两位...
三年级数学第二次备课
三年级数学备课主备人 仲启强课时编号 003 第三课时。备课时间 2008年2月18日教学内容 练习一第5页。教学目标 1 使学生能正确熟练地计算三位数除以一位数的笔算,培养学生检查的习惯,掌握估算的方法,并能正确地进行估算。2 将计算教学与解决问题融合在一起,使学生进一步体会数学与生活的联系,增强...
三年级数学第二次月考
第二次月考。一 基本情况。本班共81名学生参加了三年级数学第三次月考,平均分38分,及格人数15人。二 试题特点。本试卷共七个大题,设计有 填空 选择 判断 计算 运用等题型,形式多样,内容全面,覆盖了三年级下册 认识分数 长方形和正方形的面积 等单元教学内容。注意紧扣本册数学知识技能的重点 难点 ...