第一课时。
教学目标：
1.认识学校的外部建筑设施了解学校教室的名称及作用。
2.知道怎样辨别方向初步知道图例的作用教学重难点：观察学校各事物的分布并构画出初步的分布图。
教学方法：观察法谈话法。
教学过程：
一、引导观察，进入新课。
师：同学们，新学期开始啦，一进入学校你有什么新发现。
生：操场上的雪、班级有新同学。
师：现在让大家看一组**，看谁能最先说出它是校园的哪一角！（**领操台、花坛、教室等**）
生：根据**说出校园的某处名称。
师：学校是我们最熟悉的地方，可是还有很多地方大家并没有真正地了解，今天就让我们一起来全面认识我们的学校——三道沟小学！
板题：认识我们的学校）
二、走进校园，深入观察。
1、引导学生走到操场**，辨别学校教室、操场、花坛等外部设施的方位。
—学习用身体辨别方向（面北背南左西右东）
—试着说出校园各建筑的方向及相对位臵。
2、进入教室，参观认识教室的布臵。
—从六年级开始，自东向西观察教室及教研室的分布。
—回到教室后，在组内讨论学校各室的分布规律。
3、说一说，学校各室的名称、作用及位臵特点。
例生一：远程教育室位于大办公室东边，每周我们都会去那里上课，那里有多**屏幕，电脑等。
4、试着学习图例并为学校各事物设计合适的图例。
5、小组交流，班级同学共同选取优秀的图例。（为下一课《画画我们的学校》做好准备）
6、小结。三、巩固练习。
1、如果小明面朝北方，那么他的左边是（ ）方，右边是（ ）方。
2、我们学校的名称是（ ）
四、课堂总结。
鄂教版品社三年级上册《画画我们的学校》教案
画画我们的学校 教学设计。教学目标 1 让学生知道自己是学校的小主人，有责任爱护学校的设施。2 知道辨别方向的重要，感受日常生活中离不开辨别方向的知识。3 培养学生在日常生活中清楚准确地辨别方向的能力以及动物操作与绘画的能力。4 认识方向，初步掌握辨别方向的方法。会看平面图，自己能设计简单的图例，能...
未来版品社三年级下册《介绍我们的学校》教学设计
课题。介绍我们的学校 二 1 在引导学生熟悉学校的过程中，培养对学校的亲切感，和热爱学校的思想感情。2 能根据实际情况说清楚学校的位置 内外设施 师生人数 班级数 所获得的荣誉等情况，把学生爱校的情感建立在了解学校，并能利用学。教学目标。校资源为自己服务的基础上。3 能看懂学校景观图与对应的平面图，...
春未来版品社三年级下册《介绍我们的学校》教案
课题。介绍我们的学校 二 1 在引导学生熟悉学校的过程中，培养对学校的亲切感，和热爱学校的思想感情。2 能根据实际情况说清楚学校的位置 内外设施 师生人数 班级数 所获得的荣誉等情况，把学生爱校的情感建立在了解学校，并能利用学。教学目标。校资源为自己服务的基础上。3 能看懂学校景观图与对应的平面图，...