我们的班级体。
目标：1、了解什么是集体，班集体的构成；
2、能正确处理个人与集体的关系；
3、培养热爱集体的美好品质。
重难点：重点同目标2，难点同目标3.
教学过程：1、开场白、自我介绍。
新的学期，新的气象。我姓吕，从今天起，将由我和大家一同学习《品德与社会》这门课程。希望大家通过这门课程的学习，成为一个品德高尚的人，对社会有用的人才。
2、导入。我们生活在这个社会，每个人都不是孤立存在的。人与人之间存在着千丝万缕的联系，今天起我们来学习第一课——我们是一个集体。
3、认识集体和班集体。
1、集体。1）什么是集体。
大家能不能说一下生活中都有哪些集体存在呢？（生自由说）
课件出示各种集体并简单讲解。
看完这些，你觉得什么是集体呢？（生说）
课件出示集体的含义，并讲解“目的”、“紧密”重点词。
2）集体的作用。
为什么要存在集体，或者说有集体有什么好处？（生自由说）
师总结。2、班集体。
1）班集体的构成。
我们是不是一个集体？（是）我们的集体叫什么集体？（班集体）
我们的班级体由哪些人组成？
2）班集体的目标。
既然集体是为了一定目标形成的，那大家知道班集体的目标是什么吗？（生自由说）
师总结，学生填写第5页“我们的目标”。
4、正确处理个人与集体的关系。
1、个人离不开集体。
个人能不能离开集体呢？（不能）那没有了集体会怎样？（生畅谈）
师举例《鲁滨逊漂流记》。
师总结个人离不开集体，就像鱼儿离不开水。
2、集体的力量由个人汇聚而成。
那集体能不能离开个人呢？（生自由说）
师举例拔河比赛，我们的班级体少了一个人参加比赛，就可能赢不过对方。
小体验：拔一根头发，拔一把头发。
歌曲欣赏：《众人划桨开大船》
5、总结。教后反思：
本节课是本学期开学第一节课，常规教学与校外培训有很大的差异，我还没有立刻找到上课的感觉。学生不愿意举手发言，我想是我没有调动起来学生的学习热情，在备课上要更多预设学生的表现和理解能力，同时尽快适应课堂教学和思品课教学模式，最短的时间成熟起来。
山人版品社三年级上册期中
山人版三年级上册品社质量检测。一 判断。对的在括号里打 错的在括号里打 爸爸的弟弟叫舅舅。家庭一般是由父母和子女组成的。和邻居相处时，要完全以 邻居 为中心。在做事之前，我们要制定一个考虑全面并成熟的计划。在家庭生活中，小学生只要学会做自己的事情就足够了，家务事可做不了。在中国，小学属于义务教育阶段...
山人版品社三年级上册复习要点
1每个人都有一个家，她是哺育我们成长的家庭一般由 和 两代人组成，也有 或的人组成的大家庭。2福利院是国家为孤儿和提供先设计好再画一张学校平面图。画平面图时要先确定方向，一般记做画平面图时要先确定一个画图时，要用一些表示实际物品 设施。画图时，可以用彩笔绘制代表不同的场所。23在学校里，老师教给我们...
三年级下册品社集体备课教案
第一单元我学习，我快乐。活动主题一时光老人对我说。教学目标 1学会珍惜时间，学会合理安排时间 2在实践中学会提高效率。教学重点 学会珍惜时间，学会合理安排时间 在实践中学会提高效率。教学时间 二课时。教学过程 第一课时 一分钟能做什么 1 学生非常感兴趣的动画片 狮子王 一分钟。2 让学生在焦急的心...