春未来版品社三年级下册《介绍我们的学校》教案

课题。介绍我们的学校(二)

1．在引导学生熟悉学校的过程中，培养对学校的亲切感，和热爱学校的思想感情。

2．能根据实际情况说清楚学校的位置、内外设施、师生人数、班级数、所获得的荣誉等情况，把学生爱校的情感建立在了解学校，并能利用学。

教学目标。校资源为自己服务的基础上。

3．能看懂学校景观图与对应的平面图，认识图例；掌握画学校平面图的方法，能结合景观图自己设计图例，辨别图上方向。为今后学习地图奠定基础。

4．组织学生实地调查学校，指导学生正确辨别东、南、西、北四个方向，应用画学校平面图的方法，学习画平面图。

教学重。能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化。

点教学难。能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化。

点教学方。讲解法、谈话法、**与合作、参与活动。

法。1、了解学校有关情况。

教学准备。2、学做小向导。3、彩笔。

4、以前写的有关校园一景的文章。

教学设计：一、复习导入。

1、谈话：我们在上节课一起愉快地当想到介绍学校，回顾学校的成绩，再次领略学校的魅力，大家都觉得非常自豪吧。

二次备课。2、老师告诉大家，一个学校不仅要有名字，还要有平面图等。二、学画平面图。

1、引言：通过上节课的学习，我们又对学校有了深入的了解，如果能给学校画张图，会更好地向别人介绍自己的学校。说一说要给学校画图你有什么好办法。

2、学生细致观察教材20页三幅图。独立观察后，小组内先交流。再各组推选代表全班交流，在观察和交流信息的过程中引导学生在感性上认识景观图和平面图的关系，认识什么是图例及其作用。

课题。介绍我们的学校一 1 在引导学生熟悉学校的过程中，培养对学校的亲切感，和热爱学校的思想感情。2 能根据实际情况说清楚学校的位置内外设施师生人数班级数所获得的荣誉等情况，把学生爱校的情感建立在了解学校，并能利用学。教学目标。校资源为自己服务的基础上。3 能看懂学校景观图与对应的平面图，...

课题。介绍我们的学校二 1 在引导学生熟悉学校的过程中，培养对学校的亲切感，和热爱学校的思想感情。2 能根据实际情况说清楚学校的位置内外设施师生人数班级数所获得的荣誉等情况，把学生爱校的情感建立在了解学校，并能利用学。教学目标。校资源为自己服务的基础上。3 能看懂学校景观图与对应的平面图，...